آموزش ابتدایی

این کتاب کودکان کلاس دومی را به سفری شاد و ماجراجویانه در دنیای ریاضی دعوت می‌کند؛ جایی که با بازی، شمارش، جمع و تفریق، و شناخت شکل‌ها، یادگیری به تجربه‌ای سرگرم‌کننده و دوست‌داشتنی تبدیل می‌شود.
مباحث این کتاب منطبق بر کتاب ریاضی پایه دوم ابتدایی تنظیم شده است و به کودکان کمک می‌کند که پس از آموزش این مباحث توسط معلم در کلاس، بتوانند در منزل مباحث آموزش داده شده را تمرین و بازآموزی کنند.

این کتاب سفری شاد و رنگارنگ برای دانش‌آموزان کلاس اول است که یادگیری ریاضی را با بازی، تصویر و کشف همراه می‌کند. همه‌ی فعالیت‌ها بر پایه اهداف آموزشی و تجربه‌های واقعی معلم طراحی شده تا ریاضی را برای کودکان ساده، دل‌نشین و پر از لحظه‌های شاد کند.
مباحث این کتاب منطبق بر کتاب ریاضی پایه اول ابتدایی تنظیم شده است و به کودکان کمک می‌کند که پس از آموزش این مباحث توسط معلم در کلاس، بتوانند در منزل مباحث آموزش داده شده را تمرین و بازآموزی کنند.

خواندن و شنیدن افسانه‌های کهن ایرانی برای همه ما جذاب است. این افسانه‌ها پر از مطالب آموزنده و گاهی هیجان‌انگیز هستند که تخیل خوانده را تحریک می‌کنند. برای کودکانی که تازه خواندن و نوشتن را آموختند و نیاز دارند که مهارت‌های خود را در این زمینه تقویت کنند، افسانه‌های بازنویسی شده بسیار مناسب و مفید خواهند بود. در این کتاب فعالیت‌های خلاقانه و درک مطلب مرتبط به کتاب داستان نگارش شده است.

کتاب فارسی سال اول شامل سه بخش «نگاره‌ها»، «نشانه‌های یک» و «نشانه‌های دو» است. بخش نگاره‌ها با تصاویر جذاب، مهارت‌های گوش دادن، سخن گفتن، تصویرخوانی و تفکر نقادانه را تقویت می‌کند. اهداف آن در سه حوزه شناختی، عاطفی و مهارتی شامل آشنایی با کلمات و جملات، علاقه به کتاب و شعر، و مهارت‌های گروهی و تفکر خلاق طراحی شده است.

داشتن خط خوش نشان از دقت نظر و ظرافت طبع نگارنده دارد و این هنر جز با ممارست و مشق‌نویسی حاصل نخواهد شد. در این کتاب سرمشق‌هایی برای اجرای حروف و اتصالات مطابق با اصول خط تحریری ارائه شده است. کلمه‌های سرمشق، بر اساس متن کتاب درسی فارسی پایه سوم ابتدایی و به نحوی انتخاب شده‌اند که تکلیف رو‌نویسی و خوشنویسی تلفیق گردد.

کتاب «کار ریاضی دوم دبستان» منطبق با آخرین تغییرات کتاب درسی و با توجه به اهداف آموزشی دوره ابتدایی و به منظور تثبیت یادگیری درس ریاضی پایه دوم ابتدایی نگاشته شده است تا دانش‌آموزان با مطالعه درسنامه‌ها و حل تمرینات آن به تثبیت یادگیری خود کمک کرده و همچنین والدین برای همراهی با دانش‌آموزان بتوانند با مطالب درسی کتاب ریاضی دوم دبستان و اهداف مورد نظر هر صفحه و یا هر تمرین آشنا شوند و فرزندان خود را در راستای همان اهداف کتاب ریاضی و روش تدریس معلم کلاس یاری رسانند. در انتهای هر فصل، آزمونی جامع از ابتدای کتاب تا پایان همان فصل برای سنجش دانش‌آموزان در درس ریاضی طراح شده است.

این کتاب در نظر دارد دقّت، حافظه و ادراک کودکان کلاس اوّلی را تقویت کند و تلاش دارد مهارت‌ها را از طریق ترکیب معنادار ریاضی و فارسی آموزش دهد. ترکیب همزمان این دو به کودکان کمک می‌کند تا ارتباط میان مفاهیم را بهتر درک کرده و حافظه و ادراک خود را تقویت کنند. کتاب «نردبان اوّلی‌ها» قصد دارد با بهره‌گیری از بازی‌های آموزشی و تمرینات متنوع، یادگیری را برای کودکان آسان کند و ابزاری کاربردی به والدین و معلّمان برای آموزش ارائه دهد.

کتاب «یکی سفید، یکی سیاه» بیست‌ودومین عنوان از مجموعه‌ی «مَن بَلَدَم بِخوانَم» است. این کتاب ویژه هفته‌ی دوم اردیبهشت است و در آن کلاس‌اولی‌ها نشانه‌هایی که پیش از این خوانده‌اند را مرور و تمرین می‌کنند. کلاس اولی‌ها هر هفته صداهایی را می‌آموزند و کلمه‌هایی که با آن نشانه‌ها ساخته شده در کتاب و هرجای دیگر می‌خوانند. این مجموعه دربرگیرنده اشعار کوتاه و آهنگین است. این اشعار بر پایه آموزش صداها سروده شده‌اند تا بچه‌ها خودشان بتوانند این شعرها را بخوانند. در کنار اشعاری که نوشته شده فعالیت‌های کوتاهی قرار داده شده که به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا نشانه‌ها را بهتر بیاموزند. بچه‌های کلاس اولی با خواندن این کتاب ضمن لذت بردن از شعرها و یادگیری مفاهیمی مثل همدلی، مهربانی و نوع‌دوستی، نشانه‌های آموزش داده شده را مرور و تمرین می‌کنند.

کتاب «ضربه زدم به طبلم» بیست‌ویکمین عنوان از مجموعه‌ی «مَن بَلَدَم بِخوانَم» است. این کتاب ویژه هفته‌ی سوم فروردین است و در آن کلاس‌اولی‌ها با نشانه‌های ضـ ض ط آشنا می‌شوند. کلاس اولی‌ها هر هفته صداهایی را می‌آموزند و کلمه‌هایی که با آن نشانه‌ها ساخته شده در کتاب و هرجای دیگر می‌خوانند. این مجموعه دربرگیرنده اشعار کوتاه و آهنگین است. این اشعار بر پایه آموزش صداها سروده شده‌اند تا بچه‌ها خودشان بتوانند این شعرها را بخوانند. در کنار اشعاری که نوشته شده فعالیت‌های کوتاهی قرار داده شده که به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا نشانه‌ها را بهتر بیاموزند. بچه‌های کلاس اولی با خواندن این کتاب ضمن لذت بردن از شعرها و یادگیری مفاهیمی مثل همدلی، مهربانی و نوع‌دوستی، نشانه‌های (ضـ، ض و ط) را هم می‌آموزند.

کتاب «قلّک زرّافه کو؟ » چهاردهمین عنوان از مجموعه‌ی «مَن بَلَدَم بِخوانَم» است. این کتاب ویژه هفته‌ی اول اسفند است و در آن کلاس‌اولی‌ها با نشانه‌‌ی _ّ آشنا می‌شوند. کلاس اولی‌ها هر هفته صداهایی را می‌آموزند و کلمه‌هایی که با آن نشانه‌ها ساخته شده در کتاب و هرجای دیگر می‌خوانند. این مجموعه دربرگیرنده اشعار کوتاه و آهنگین است. این اشعار بر پایه آموزش صداها سروده شده‌اند تا بچه‌ها خودشان بتوانند این شعرها را بخوانند. در کنار اشعاری که نوشته شده فعالیت‌های کوتاهی قرار داده شده که به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا نشانه‌ها را بهتر بیاموزند. بچه‌های کلاس اولی با خواندن این کتاب ضمن لذت بردن از شعرها و یادگیری مفاهیمی مثل همدلی، مهربانی و نوع‌دوستی، نشانه‌های (_ّ ) را هم می‌آموزند.