آموزش پیش‌دبستانی

یکی از موثرترین راه‌کارها برای بازسازی و بهسازی فرایندهای آموزش و پرورش به کارگیری رویکرد فلسفه برای کودکان است. با اجرایی کردن این رویکرد، شیوه‌های تدریس و یادگیری منفعلانه منتفی می‌شود. در عوض والد، مربی و معلم از روشی استفاده می‌کند که کودک در آن نقشی محوری دارد و می‌تواند به بیان منطقی افکار و ایده‌های خود بپردازد. مجموعه‌ی ادب با همین نگاه در پی آن است که تغییراتی مثبت در تعلیم و تربیت به وجود آورد. در هر جلد از این مجموعه با یک داستان آموزنده برای کودکان آغاز می‌شود و با یک سری مطالب آموزشی و تربیتی برای مربی یا والدین به اتمام می‌رسد. موضوع این جلد در مورد کمک کردن و کمک خواستن است: خرگوش کوچلو بلد نبور خودش کفش‌هایش را بپوشد؛ اما دوست نداشت کسی کمکش کند. اما هر کاری کرد تا خودش کفش‌هایش را بپوشد، نشد که نشد...

این کتاب برای کودکانی که می‌خواهند وارد کلاس اول دبستان شوند منتشر شده است. هدف تمرین‌های کتاب حاضر، آشنایی و آماده‌کردن دانش‌آموزان با درس‌های کتاب‌های اول دبستان است تا بتوانند در کلاس اول بر درس‌ها مسلط شوند. در این کتاب کار، تصویرهایی همراه با پرسش‌هایی همجون «چند سیب در سبد وجود دارد؟ » آمده است و از کودک خواسته شده با دیدن تصویر به سؤال پاسخ دهد. در بخش‌های دیگر کتاب از کودک خواسته شده تا جواب پرسش را نقاشی بکشد.

این کتاب پر از تصویرهای انیمیشن پسردلفینی است. تصویرهای کتاب حاضر بدون رنگ هستند و از کودک خواسته شده تا آن‌ها را رنگ‌آمیزی کند. در پایین هرکدام از این تصویرها داستانی تک خطی درباره تصاویر و موضوع انیمیشن روایت شده است.
کتاب حاضر علاوه بر سرگرم‌کردن کودکان، آن‌ها را با داستان‌های خیلی کوتاه یک خطی هم آشنا می‌کند.

این کتاب پر از تصویرهای انیمیشن پسردلفینی است. تصویرهای کتاب حاضر بدون رنگ هستند و از کودک خواسته شده تا آن‌ها را رنگ‌آمیزی کند. در پایین هرکدام از این تصویرها داستانی تک خطی درباره تصاویر و موضوع انیمیشن روایت شده است. کتاب حاضر علاوه بر سرگرم‌کردن کودکان، آن‌ها را با داستان‌های خیلی کوتاه یک خطی هم آشنا می‌کند.

کتاب‌های کار خط‌خطی خلاقانه‌‌ی کومن بر اساس روش کومن ارائه شده‌اند؛ روش کومن یک نظام یادگیری است که بیش از 50 سال به کودکان در یادگیری ریاضی و خواندن کمک کرده است. فعالیت‌های این کتاب تعاملی هستند که رشد مهارت‌های خلاقیت و حل مسئله‌ی کودک را بیشتر می‌کند. توالی فعالیت‌ها به این ترتیب است: 1. رنگ‌آمیزی 2. نقاشی 3. نقاشی یک چیز خاص 4. نقاشی با شکل‌ها 5. کشیدن تصویر خلاقانه و 6. حل مسئله. کودک با این فعالیت‌ها به حرکات ظریف خود تسلط بیشتری می‌یابد.

کتاب‌های کار خط‌خطی خلاقانه‌‌ی کومن بر اساس روش کومن ارائه شده‌اند؛ روش کومن یک نظام یادگیری است که بیش از 50 سال به کودکان در یادگیری ریاضی و خواندن کمک کرده است. فعالیت‌های این کتاب تعاملی هستند که رشد مهارت‌های خلاقیت و حل مسئله‌ی کودک را بیشتر می‌کند. توالی فعالیت‌ها به این شکل است: 1. رنگ‌آمیزی 2. نقاشی 3. نقاشی یک چیز خاص 4. نقاشی با شکل‌ها 5. کشیدن تصویر خلاقانه و 6. حل مسئله.کودک با این فعالیت‌ها به حرکات ظریف خود تسلط بیشتری می‌یابد.

کتاب تصویری «لاما لاما زیر پتو فکر می‌کنه به یه لولو» از مجموعه «لاما لاما» است. این مجموعه در قالب شعر با تصویرهای گویا و جذاب است. در هر جلد از این مجموعه لاما لاما با چالش جدیدی روبه‌رو می‌شود. این چالش‌ها همان دغدغه‌ها و مسائلی است که همه‌ی کودکان با آن مواجه می‌شوند. در روند داستان کودک راه غلبه بر چالش‌ را درمی‌یابد. در این جلد، لاما لاما مثل هر بچه‌‌ی دیگری، تنها که می‌شود لولو می‌بیند. حالا واقعاً لولو می‌بیند؟ ‌...

کتاب تصویری «لاما لاما با مامانی رفته به پیش دبستانی» از مجموعه «لاما لاما» است. این مجموعه در قالب شعر با تصویرهای گویا و جذاب است. در هر جلد از این مجموعه لاما لاما با چالش جدیدی روبه‌رو می‌شود. این چالش‌ها همان دغدغه‌ها و مسائلی است که همه‌ی کودکان با آن مواجه می‌شوند. در روند داستان کودک راه غلبه بر چالش‌ را درمی‌یابد. در این جلد، لاما لاما اولین روز که به پیش‌دبستانی می‌رود دلش برای مامانش تنگ می‌شود. حالا لاما لاما چه کار باید بکند؟ ...

اومد خونه بابایی/آهای نی نی کجایی؟ / نی نی نگفتی راستی/ چندتا بغل می‌خواستی؟ بابایی که می‌آید خانه نی نی را بغل می‌کند. به ده مدل مختلف نی نی را بغل می‌کند و برای هر بغل یک شعر می‌خواند. با خواندن شعرها کودک نیز با شمارش اعداد از یک تا ده آشنا می‌شود.

این کتاب برای کودکانی که هنوز وارد مدرسه نشده‌اند تألیف شده است. نویسنده از کودک خواسته است تا مسیری را که مثلاً دوچرخه‌سوار پیموده تا به مقصد رسیده را با کشیدن خط دنبال کند و به انتها برسد. این کار به کودک کمک می‌کند تا با کشیدن خط مناسب و وصل‌کردن شکل‌های گوناگون در برخی از تصویرها، مهارت‌هایش مانند درست کشیدن خط و صحیح دست‌گرفتن مداد افزایش یابند. هدف کتاب تقویت تمرکز کودکان، افزایش یادگیری و سرگرم‌کردن آن‌هاست.