آموزش پیش‌دبستانی

این داستان تصویری درباره‌ی آلبرت و دوستان موشش است که تصمیم می‌گیرند شادی را پیدا کنند. آن‌ها به دنبال چیزهایی می‌گردند که فکر می‌کنند خوشحالشان می‌کند، مثل خوراکی‌های خوشمزه، اسباب‌بازی‌های جدید یا بازی‌های پرهیجان. اما در طول مسیر، متوجه می‌شوند که شادی واقعی در چیزهای ساده‌تری نهفته است: دوستی، همکاری، مهربانی و با هم بودن.
روایت کتاب با زبانی کودک‌محور، مفاهیم احساسی و اجتماعی را با عناصر ریاضی مثل شمارش، مقایسه و دسته‌بندی ترکیب می‌کند تا کودک هم یاد بگیرد و هم لذت ببرد. تصویرگری‌های رنگی نیز فضای دلنشین و پرانرژی داستان را تقویت کرده‌اند.

این کتاب از مجموعه 7 جلدی ریاضی با موشی با هدف آموزش با قصه است. در این داستان تصویری، آلبرت و خواهرش واندا با دیدن چاله‌های یخ‌زده، هیجان‌زده می‌شوند و تصمیم می‌گیرند اسکیت‌سواری کنند. موش‌های دیگر هم با اسکیت‌هایشان روی یخ شکل‌های هندسی می‌کشند. ـ واندا دایره، سه‌قلوها مثلث، و هر کدام با خلاقیت خود هنرنمایی می‌کنند. اما آلبرت که همیشه پرانرژی و بازیگوش است، باید یاد بگیرد چطور با دقت و تمرکز شکل بکشد و از اشتباهاتش درس بگیرد. این کتاب با زبانی ساده و کودک‌محور، مفاهیمی مثل اشکال هندسی، همکاری، تمرکز و یادگیری از تجربه را به کودک آموزش می‌دهد و نشان می‌دهد که ریاضی می‌تواند سرگرم‌کننده و پرماجرا باشد.

این کتاب از مجموعه 7 جلدی ریاضی با موشی برای آموزش با قصه است. این داستان تصویری درباره‌ی موش کوچکی به نام آلبرت است که در یکی از روزهای بهاری، حلزونی پیدا می‌کند. آلبرت با هیجان تلاش می‌کند به حلزون —که اسمش را «فلش» گذاشته—حقه‌هایی مثل بالا رفتن از درخت یا پنهان شدن پشت سنگ را یاد بدهد. اما حلزون تکان نمی‌خورد! در ادامه، آلبرت با ناامیدی به خانه برمی‌گردد و از فلش می‌خواهد تا فردا همه‌ی چیزهایی را که یاد گرفته تمرین کند. اما روز بعد، اتفاقی متفاوت می‌افتد...
این داستان با زبانی لطیف و کودک‌محور، مفاهیمی مثل صبر، تفکر، حل مسئله و پذیرش تفاوت‌ها را به کودک آموزش می‌دهد و نشان می‌دهد که یادگیری زمان‌بر است و هر موجودی روش خاص خودش را دارد.

مجموعه کتاب‌های مهارت‌محور کفشدوزک، با هدف تقویت مهارت‌های مختلف و پرورش خلاقیت کودکان طراحی شده است. این مجموعه شامل موضوعات مختلفی است که به کودکان در یادگیری مهارت‌های متنوعی مانند مدیریت زمان، دقت، تمرکز، تشخیص، مسئولیت‌پذیری و ... کمک می‌کند. این جلد از مجموعه با عنوان «مازها» می‌باشد.
انجام مازها فقط یک سرگرمی نیست؛ بلکه فواید آموزشی و درمانی متعددی دارد. که عبارت‌اند از: تقویت و پرورش مهارت‌های دیداری، حرکتی، هماهنگی چشم دست و یکپارچه‌سازی دیداری و.... برای انجام مازها کودک باید بتواند مداد را بدون اینکه با خطوط کناری برخورد کند در داخل ماز کنترل کند. هرچه فاصله خطوطی که کودک باید مداد را در داخل آن‌ها حرکت دهد کم‌تر می‌شود احتیاج به کنترل بهتر و دقیق‌تری دارند و کودک را آماده نوشتن حروف بر روی کاغذ می‌کنند.

مجموعه «آی دکمه دکمه دکمه» حاوی 10 جلد کتاب داستان مناسب کودکان بالای 3 سال است. این اثر سعی کرده است به اضطراب کودکان در هنگام رفتن به مهدکودک بپردازد و تجربه لذت‌بخشی از حضور در مهدکودک برای آنان به وجود آورد. «ابیش» پسر بچه‌ی کوچولویی است که هر بار با چالش‌های خاص دوره‌ی سنی‌اش مواجه می‌شود. او برای رفتن به مهدکودک نگرانی‌هایی دارد. در این داستان ابیش دلش می‌خواهد سواد داشته باشد. ولی نمی‌داند سواد خریدنی نیست و آموختنی است!

مجموعه‌ی «چوپی»، درباره‌‌ی موجود کوچولویی به نام چوپی است که با پدرومادرش زندگی می‌کند. چالش‌ها و راه‌حل‌هایی که چوپی با آن مواجه است، باعث تقویت مهارت زندگی کودکان می‌شود. در کتاب «من خودم به دست‌شویی می‌روم!» حالا وقتش رسیده چوپی برای دست‌شویی کردن از لگن دست‌شویی استفاده کند. بابا به او کمک می‌کند تا استفاده از آن را یاد بگیرد. حتی به او کمک می‌کند از دست‌شویی بزرگ‌ترها هم استفاده کند. کودک با دنبال کردن چوپی و تقلید از او می‌تواند راحت‌تر این مرحله را پشت سر بگذارد.

مجموعه حاضر با رویکردی علمی و بر اساس اهداف یازده‌گانه دوره پیش دبستانی تهیه شده است. فعالیت‌های متنوع کتاب در قالب قصه، شعر، آزمایش، بازی و نمایش خلاق ارائه شده‌اند با انجام این فعالیت‌ها مهارت‌های دیداری، ‌تفکر خلاق، دست‌ورزی، تمرکز، هوش و حافظه کودک پرورش می‌یابد. فعالیت‌ها به‌صورت تلفیقی مقدمات یادگیری دروسی چون فارسی، ‌ ریاضی، دینی، ‌علوم و هنر را برای کودک فراهم می‌کنند. کودکان از طریق فعالیت‌های این مجموعه با کتاب و کتاب‌خوانی، ایمنی و خطر، انرژی و حرکت و مفهوم کل و جزء آشنا می‌شوند.

مجموعه حاضر با رویکردی علمی و بر اساس اهداف یازده‌گانه دوره پیش دبستانی تهیه شده است. فعالیت‌های متنوع کتاب در قالب قصه، شعر، آزمایش، بازی و نمایش خلاق ارائه شده‌اند با انجام این فعالیت‌ها مهارت‌های دیداری، ‌تفکر خلاق، دست‌ورزی، تمرکز، هوش و حافظه کودک پرورش می‌یابد. فعالیت‌ها به‌صورت تلفیقی مقدمات یادگیری دروسی چون فارسی، ‌ ریاضی، دینی، ‌علوم و هنر را برای کودک فراهم می‌کنند. کودکان از طریق فعالیت‌های این مجموعه با کتاب و کتاب‌خوانی، ایمنی و خطر، انرژی و حرکت و مفهوم کل و جزء آشنا می‌شوند.

مجموعه‌ی باشگاه مغز، سعی کرده است با طراحی تمرینات بازی‌گونه، عملکردهای مغزی کودکان را نیز فعال و چالش‌های سرگرم کننده‌ای را برای آن‌ها فراهم کند. این مجموعه در 4 جلد طراحی شده است و هر جلد به آموزش و تمرین مهارت‌های مرتبط با هوش‌های اجرایی، هیجانی، خلاق و اجتماعی می‌پردازد. در این جلد سعی شده است حروف الفبا و اعداد فارسی برمبنای نشانه‌های فرهنگی و ملی ایرانی، به طور غیرمستقیم آموزش داده شود.

پسرک داستان ما مشکلی دارد: او آن‌قدر کوچولو است که به‌تنهایی نمی‌تواند بسته‌ها را باز کند و بزرگ‌ترها باید کمکش کنند. اما شاید بالاخره روزی بتواند بدون کمک کسی بسته‌ها و گره چیزهای بسیار دیگری را باز کند. در این کتاب بامزه، تغییرات دوره‌ی رشد مورد برری قرار می‌گیرد؛ دوره‌ای که کودک از یک‌سو به کمک پدر و مادرش نیاز دارد و از سوی دیگر تلاش می‌کند تا روی پای خودش بایستد! به همین دلیل کوچولوها با موضوع این داستان همدلی می‌کنند و به کشف‌ها و تجربه‌های تازه‌ای می‌رسند. کودکان بهتر از آدم‌بزرگ‌ها دنیای اطرافشان را می‌بینند و بیشتر سؤال می‌کنند و از این جهت فیلسوف‌هایی کوچک‌اند. مجموعه کتاب‌های فیلسوف کوچک به‌دنبال تقویت این روحیه‌ی پرسشگری و رشد تفکرخلاق در کودکان به کمک داستان است. کودکی که بهتر می‌بیند و بیشتر می‌پرسد، برای چالش‌های دنیای آینده، راه‌حل‌های متفاوت و خلاقانه‌تری پیدا می‌کند.