آموزش پیش‌دبستانی

کودکی اولین و مهم‌ترین دوره زندگی انسان است. دوره‌ای طلایی و شاخص برای توسعه مهارت‌های بنیادی. در این دوره کودک برای فهمیدن و یادگیری باید نقش فعال و جست‌‌وجوگر را تجربه کند. محتوای کتاب حاضر بر اساس اهداف و فعالیت‌های کودکستان فرصتی فراهم می‌آورد تا نوآموزان از طریق بازی، تجربه به دست آورند و با فعالیت‌های اکتشافی کشف کنند، خلاق باشند و به جست‌وجوگری بپردازند تا زمینه‌ی شکوفایی استعدادهای آنان فراهم شود.

بهره‌مندی کودکان از دوره کودکستان در کنار پیامدهای مثبت تربیتی و آماده‌سازی آن‌ها برای ورود به مقاطع تحصیلی بالاتر، موجب تقویت مهارت‌های زندگی، کلامی و زبانی، دیداری و شنیداری، دست‌ورزی، آشنایی با پدیده‌ها و فضاهای اجتماعی و گروهی، تعامل با همسالان، انس و الفت با قرآن کریم و مفاهیم و ارزش‌های دینی، شکوفایی استعدادها و علایق و توانایی‌ها و پرورش هویت اسلامی‌ ـ ایرانی در وی می‌گردد. بر این اساس محتوای حاضر طبق محورها، دستورالعمل‌ها و راهنمایی‌های سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در قالب یک بسته آموزشی بر مبنای مهارت‌آموزی و با رویکرد داستان محوری تهیه و تدوین شده است. محتوای این بسته آموزشی ـ تربیتی از‌ 9 واحد یادگیری در قالب سه جلد کتاب مهارت‌آموزی با رویکرد داستان محوری تهیه و تدوین شده و مجموعه کاربرگ‌های هدفمند شامل فعالیت‌های عملکردی و در راستای مطالب کتاب‌های مهارت آموزی فراهم شده است. همچنین و کتاب راهنمای مربی که شامل اهداف آموزشی و روش کار هر فعالیت می‌باشد تا در امر آموزش و با توجه به اهداف هر واحد یادگیری، تسهیل‌گر مربیان در امر آموزش باشد.
فعالیت‌های طراحی شده در جلد اول این مجموعه در خصوص آشنایی با کودکستان، خودشناسی و آشنایی با کشور عزیزمان ایران می‌باشد.

کتاب راهنمای مربی و والدین جوانه ها، به عنوان یک ابزار جامع آموزشی، طراحی شده است تا همراهیِ اثربخش برای پرورش و یادگیری کودکان در محیط‌های آموزشی و خانوادگی باشد. این کتاب علاوه بر راهنمای تخصصی مربیان و والدین، با شیوه پویا و فعال مراحل یادگیری را خلاقانه، شاد و تاثیرگذار کرده که شامل بیش از صد کدکیو آر، نرم‌افزار تخصصی و محتوای جذاب و هدفمند است که به صورت طرح درس سالانه به سبک سناریونویسی، گام به گام مفاهیم اساسی زندگی و محیط پیرامون را به کودکان می آموزد.

کتاب «بسته جامع جوانه‌ها» ویژه گروه سنی 5 تا 6 سال، مجموعه‌ای آموزشی برای دوران پیش از دبستان است. این مجموعه با هدف تقویت مهارت‌های پایه شامل آشنایی با الفبا، اعداد، مفاهیم ریاضی ساده و مهارت‌های علوم پایه طراحی شده است. محتوای کتاب‌ها بر پایه نیازهای رشدی و شناختی کودکان در این بازه سنی تدوین شده تا آمادگی لازم برای ورود به دبستان را فراهم کند. این بسته آموزشی با استفاده از تصاویر و تمرین‌های مناسب، مفاهیم را به شکلی ساده و قابل درک ارائه می‌دهد. این مجموعه به عنوان یک ابزار کمک‌آموزشی برای تقویت مهارت‌های ذهنی و کلامی کودکان در این مقطع عمل می‌کند.

کتاب «بسته جامع جوانه‌ها» ویژه گروه سنی 5 تا 6 سال، مجموعه‌ای آموزشی برای دوران پیش از دبستان است. این مجموعه با هدف تقویت مهارت‌های پایه شامل آشنایی با الفبا، اعداد، مفاهیم ریاضی ساده و مهارت‌های علوم پایه طراحی شده است. محتوای کتاب‌ها بر پایه نیازهای رشدی و شناختی کودکان در این بازه سنی تدوین شده تا آمادگی لازم برای ورود به دبستان را فراهم کند. این بسته آموزشی با استفاده از تصاویر و تمرین‌های مناسب، مفاهیم را به شکلی ساده و قابل درک ارائه می‌دهد. این مجموعه به عنوان یک ابزار کمک‌آموزشی برای تقویت مهارت‌های ذهنی و کلامی کودکان در این مقطع عمل می‌کند.

کتاب «نوآموز ماجراهای پارسا و درسا(2)» دومین جلد از مجموعه کتاب‌های بسته‌ی تربیت و یادگیری من می‌دانم، من می‌توانم است که برای استفاده‌ی نوآموزان از اول بهمن تا پایان اردیبهشت طراحی شده است. در این کتاب، برای فعالیت‌های دست‌ورزی نوآموزان، هر هفته دو صفحه در نظر گرفته شده است. صفحه‌ی اول به تعریف تصویری اختصاص دارد که با یکی از ماجراهای روزمره‌ی زندگی نوآموزان ارتباط دارد. هدف اصلی این صفحه، مشاهده‌ی فعال، توجه به جزئیات و تشویق نوآموز به سخن گفتن و بیان ماجرای تصویر بدون لکنت است. پس از انجام فعالیت‌ها توسط نوآموزان، فیلمی با حضور «پاپالو»—دوست بچه‌ها و دستیار معلم—به نمایش درمی‌آید. پاپالو در این فیلم، با بیانی شیرین و آموزنده، ماجرا را برای کودکان تعریف می‌کند. صفحه‌ی دوم کتاب، بستری مناسب برای آموزش مفاهیم اولیه‌ای است که در اسناد بالادس

کتاب نوآموز «ماجراهای پارسا و درسا (1)»، نخستین جلد از مجموعه کتاب‌های بسته‌ی تربیت و یادگیری من می‌دانم، من می‌توانم است که برای استفاده‌ی نوآموزان از مهر تا پایان دی طراحی شده است. در این کتاب، برای فعالیت‌های دست‌ورزی نوآموزان، هر هفته دو صفحه در نظر گرفته شده است. صفحه‌ی اول به تعریف تصویری اختصاص دارد که با یکی از ماجراهای روزمره‌ی زندگی نوآموزان ارتباط دارد. هدف اصلی این صفحه، مشاهده‌ی فعال، توجه به جزئیات و تشویق نوآموز به سخن گفتن و بیان ماجرای تصویر بدون لکنت است. پس از انجام فعالیت‌ها توسط نوآموزان، فیلمی با حضور «پاپالو»—دوست بچه‌ها و دستیار معلم—به نمایش درمی‌آید. پاپالو در این فیلم، با بیانی شیرین و آموزنده، ماجرا را برای کودکان تعریف می‌کند. صفحه‌ی دوم کتاب، بستری مناسب برای آموزش مفاهیم اولیه‌ای است که در اسناد بالادستی و برن

نویسنده در این کتاب سعی کرده تا به کودک آموزش دهد که گام‌های مؤثری را در زندگی بردارد و دیگران را نیز با خود در این مسیر همراه کند تا زندگی بهتری برای خود و دیگران رقم بزند. همه‌ی ما می‌دانیم که محیط زیست ما در حال حاضر با مشکلاتی جدی رو‌به‌رو است که باید برای جلوگیری از نابودی آن اقدامات مهمی را انجام بدهیم و لازم است که فرزندان ما در نخستین سال‌های زندگی خود به اهمیت این قضیه پی برده تا زمین را تبدیل به جای بهتری برای زندگی کنند. این کتاب، از تصاویر خیال‌انگیز بهره برده است که قوه‌ی تخیل کودک را تقویت کرده و او را به سفری شگفت‌انگیز می‌برد. از مهمترین نکات این کتاب، همراه کردن دیگران است که می‌تواند مفاهیمی مثل مسئولیت‌پذیری را در کودک تقویت کرده و به او اعتماد به نفسی را هدیه دهد که با استفاده از آن بتواند اعضای خانواده و دوستانش را نیز با خود همدل و همراه کند.

کتاب تفکر منطقی 4 این فرصت را فراهم می‌آورد تا مهارت‌های تفکر منطقی کودک از طریق انجام دادن فعالیت‌هایی مانند درک و تحلیل الگوها و دنبال کردن مسیر مازها پرورش یابد. فعالیت‌های این کتاب برای آموزش گام به گام این مهارت‌ها به کودک طراحی شده است. این مجموعه کتاب به کودکان کمک می‌کند با رنگ کردن و تا کردن‌... و سرگرم شدن با مازهای متنوع تسلط بر حرکات ظریف خود را افزایش دهند‌.

کتاب تفکر منطقی 3 این فرصت را فراهم می‌آورد تا مهارت‌های تفکر منطقی کودک از طریق انجام دادن فعالیت‌هایی مانند درک و تحلیل الگوها و دنبال کردن مسیر مازها پرورش یابد. فعالیت‌های این کتاب برای آموزش گام به گام این مهارت‌ها به کودک طراحی شده است. این مجموعه کتاب به کودکان کمک می‌کند با رنگ کردن و تا کردن‌... و سرگرم شدن با مازهای متنوع تسلط بر حرکات ظریف خود را افزایش دهند‌.