داستان

نویسنده در مجموعه «داستان‌واره‌های احکام برای بچه‌ها» به‌صورت داستان‌واره و گفت‌وگو، آموزه‌ها و احکام نماز و وضو را با زبان کودکانه به مخاطب منتقل می‌کند. در جلد پنجم از این مجموعه، «نرگس» کوچولو با نحوه و علت خواندن نماز، آشنا می‌شود. برای نمونه او می‌آموزد که پس از خواندن سوره «حمد» می‌تواند سوره‌های دیگر قرآن را نیز بخواند.

نویسنده در مجموعه «داستان‌واره‌های احکام برای بچه‌ها» به‌صورت داستان‌واره و گفت‌وگو، آموزه‌ها و احکام نماز و وضو را با زبان کودکانه به مخاطب منتقل می‌کند. در جلد ششم از این مجموعه، «نرگس» کوچولو با آدابی که باید هنگام خواندن نماز رعایت شود مانند نخوردن و صحبت نکردن هنگام قرائت نماز و...، آشنا می‌شود.

نویسنده در مجموعه «داستان‌واره‌های احکام برای بچه‌ها» به‌صورت داستان‌واره و گفت‌وگو، آموزه‌ها و احکام نماز و وضو را با زبان کودکانه به مخاطب منتقل می‌کند. در جلد هفتم از این مجموعه، «نرگس» کوچولو با انواع نماز شامل نماز قضا، نماز شکسته، نماز نشسته، نماز آیات، نماز جمعه، و نماز تحیّت، آشنا می‌شود.

خرگوش این داستان یک «جعبه» دارد، ولی آیا در خیال او هم این یک جعبه است؟ البته که نه! هر بار که از او پرسیده می‌شود: آیا این یک جعبه است؟ او در خیال خود آن را چیز دیگری می‌بیند. یک‌بار ماشینی است سوار بر آن، بار دیگر جعبه را یک قله کوهی می‌بیند که به بالای آن رسیده است یا خانه‌ای که در حال آتش گرفتن است و او مشغول خاموش کردن آن و بار دیگر ربات و... . کتاب، تصویرهای ساده‌ای دارد. جعبه به رنگ سیاه و خیال‌های کودک به رنگ قرمز، کشیده شده است.

مجموعه «خرس‌های برنشتاین» با زبانی ساده مهم‌ترین نکات تربیتی را با تصاویر زیبا از زبان خرس‌های محبوب کودکان بیان می‌کند. در این داستان، برادر خرس و خواهرش درباره محل زندگیشان اطلاعات جالبی دارند، اما آن‌ها از مسائل مالی اصلا سر در نمی‌آورند. آن‌ها بیشتر از پول خرج کردن لذت می‌برند، اما چیزی دربارة پس‌انداز نمی‌دانند، مادر خرس‌ها نگران ولخرجی بچه خرس‌هاست، و... .

در فرهنگ اصیل و شایسته‌ای، مانند فرهنگ پیامبران و اولیای خدا و مکتب‌های آسمانی، ملاک‌های برتری براساس علم، معرفت، پاک‌زیستی، صداقت، مجاهده و خلوص است و قهرمانانِ چنین فرهنگی، فرزانگانی درستکار، پاک‌روش، آگاه، تلاشگر و راستین‌اند. نویسنده در هر جلد از مجموعه کتاب‌های «سرگذشت یاران پیامبر (ص)» به‌سراغ یکی از یاران پیامبر و قهرمانان تاریخ اسلام رفته و زندگی پرافتخار این دلاوران را بررسی کرده است. در این کتاب به زندگی «مصعب بن عمیر»، چگونگی اسلام آوردن، تلاش بی‌وقفه‌اش در نشر اسلام و شهادت او، پرداخته می‌شود.

این کتاب شامل 30 بند است و برای هر بند یک راهنمای آموزشی طراحی شده است. داستان در دو مدرسه می‌گذرد که این دو مدرسه اشتراک‌هایی با هم دارند. هر بند از داستان، بند قبل را ادامه می‌دهد، اما هر بار ادامه داستان در مدرسه دیگری اتفاق می‌افتد. برای مثال، بند اول در مدرسه «پوپک» رخ می‌دهد که یک مدرسه دخترانه است، اما بند دوم در مدرسه «پرسندو» رخ می‌دهد که یک مدرسه پسرانه است. در انتهای هر داستان تعدادی پرسش غالبا فلسفی آورده شده است که این پرسش‌ها، پاسخ درست و قطعی ندارند و ممکن است که پاسخ‌های ارائه‌شده با یکدیگر تفاوت داشته باشند. همچنین در پایان هر داستان تمرین‌هایی طراحی شده که هدف از آن‌ها بحث و تعمیق مباحث فلسفی هر داستان است.

این کتاب، دومین کتاب از مجموعه کتاب‌های «کودکان و زندگی» است. در این کتاب به برخی از مفاهیم مربوط به رابطه فرد با طبیعت از دیدگاه قرآن پرداخته می‌شود. هدف از نگارش این داستان انتقال پیام‌های دوست‌داشتن طبیعت؛ احترام به حق حیات دیگر جانداران؛ آسیب نرساندن به دیگر جانداران؛ مهربان بودن با طبیعت و استفاده درست از طبیعت، نعمت‌ها و داشته‌ها است. در این راستا مفاهیم ایمان و شکر نیز برای مخاطبان، توضیح داده می‌شود.

در این کتاب شاعرانه و فلسفی به توضیح پدیده «مرگ» پرداخته می‌شود. نویسنده با ترسیم تصاویر هماهنگ به این موضوع اشاره می‌کند که مرگ به‌سراغ همه از جانوران کوچک و بزرگ گرفته تا انسان‌ها می‌رود. همچنین تعریفی از مرگ ارائه می‌کند و درباره ترسناک بودن یا نبودن مرگ صحبت می‌کند.

داستان این کتاب درباره «ویلهلم» و مادربزرگش است. این دو با هم بسیار صمیمی هستند و از ترس‌های خود برای یکدیگر می‌گویند. ویلهلم برخلاف مادربزرگش از سگ‌ها، کوسه‌ها، زنبور، و... می‌ترسد. مادربزرگ که خیلی شجاع است تلاش می‌کند تا ویلهلم را برای روزهای سخت نبودنش برای همیشه آماده ‌کند.