راهنمای والدین

این کتاب، جلدی از یک مجموعه آموزشی است و با استفاده از داستان‌های آموزنده به دانش‌آموزان پایه اول کمک می‌کند تا نشانه‌های الفبایی «م» و «س» را بهتر درک کنند. در این مجموعه، کلمه‌های هدف درس‌ها در متن داستان بارها دیده می‌شوند تا در حافظه دیداری ثبت شده و دانش‌آموز به کل‌خوانی برسد. سپس نشانه‌های الفبایی از این کلمات استخراج شده و یادگیری آن‌ها در فضای معنادار داستان تقویت می‌شود.

این کتاب، جلد دوم یک مجموعه آموزشی است که با داستان‌های ساده و روان، به دانش‌آموزان پایه اول کمک می‌کند تا نشانه‌های الفبایی «اَ»، «ِ» و «د» را بهتر یاد بگیرند. در متن داستان، کلمات هدف بارها تکرار می‌شوند تا در حافظه دیداری ثبت شده و مهارت کل‌خوانی تقویت شود. سپس نشانه‌ها از این کلمات استخراج شده و یادگیری آن‌ها در فضای معنادار و جذاب داستان تثبیت می‌شود.

این کتاب، جلد اول یک مجموعه آموزشی است که با داستان‌های ساده و روان، به دانش‌آموزان پایه اول کمک می‌کند تا نشانه‌های الفبایی «آ» و «ب» را بهتر یاد بگیرند. در متن داستان، کلمات هدف بارها تکرار می‌شوند تا در حافظه دیداری ثبت شده و مهارت کل‌خوانی تقویت شود. سپس نشانه‌ها از این کلمات استخراج شده و یادگیری آن‌ها در فضای معنادار و جذاب داستان تثبیت می‌شود.

کتاب «یک باغ پُر از گل؛ شعرِ خردسالان و آموزش غیرمستقیم مفاهیم دینی» تلاشی است در جهت پیوند میان شعر کودک و انتقال مفاهیم دینی به شیوه‌ای غیرمستقیم. نویسنده با تکیه بر قالب شعر و زبان کودکانه، دنیایی از مفاهیم اعتقادی، اخلاقی و عبادی را در فضایی شاعرانه و قابل‌فهم برای خردسالان خلق کرده است. در این کتاب، شعر به‌عنوان ابزار سرگرمی و به‌عنوان زبان تربیت دینی عمل می‌کند؛ از ویژگی‌های این مجموعه می‌توان به هماهنگی با دنیای کودک، بهره‌گیری از عناصر بومی، و تصویرسازی ذهنی دقیق اشاره کرد.

کتاب «تربیت نوردی: چهل رسم تربیتی در یک رویداد نوشتاری»، به بررسی نکات کلیدی تربیت با نگاهی به مسائل اسلامی می‌پردازد و در قالب چهل رسم، راهکارهایی برای تربیت صحیح فرزندان ارائه می‌دهد. این کتاب با زبانی ساده و صمیمی، مفاهیم عمیق تربیتی را در قالب داستان‌ها و رویدادهای کوتاه به مخاطب منتقل می‌کند و به والدین کمک می‌کند تا سبک تربیتی منحصربه‌فردی برای فرزندان خود طراحی کنند.

کتاب «تربیت متشخصانه»، به بررسی مفهوم تشخص و نقش آن در تربیت فردی و اجتماعی می‌پردازد. این کتاب با هدف ارائه راهکارهایی برای تربیت فرزندانی با شخصیت و مسئولیت‌پذیر، به والدین و مربیان کمک می‌کند تا با شناخت معیارهای شخصیت متشخص، خود و فرزندانشان را در این مسیر ارتقا دهند. ایشان در این کتاب که در 4 فصل آماده استفاده مخاطب کرده است تلاش دارد به زبانی ساده و گویا به رفتارهای تأثیرگذار در تربیت فرزندان، به پدر و مادر کمک کرده باشد.

نحوه‌ی عملکرد مغز در سنین مختلف در دوران کودکی متفاوت است. کتاب حاضر تصویر دقیقی از عملکرد مغز کودکان هفت تا ده سال را ارائه می‌دهد. به این ترتیب، والدین و مربیان با داشتن درک بهتری از محدودیت‌ها و توانمندی‌های بالقوه‌ی مغز کودک می‌توانند اقدامات مفید و مناسبی را برای پرورش مغز او انجام دهند. در این کتاب به روند رشد شناختی، زبانی، عاطفی- هیجانی و اجتماعی مغز کودکان پرداخته شده و برای تقویت هر یک از این مهارت‌ها نیز راهکارهایی ارائه شده است.همچنین ظرفیت هیجانی و خودتنظیمی مغز کودک و مهارت‌های اجرایی به طور مفصل مورد بحث قرار گرفته و راهکارهای عملی برای ارتقای آنها ارائه شده است.

کتاب «آآآخ! وقتی کلمه‌ها آزارمان می‌دهند!»، داستانی آموزنده برای کودکان است که به تأثیر کلمات بر احساسات کودکان و راه‌های مقابله با حرف‌های آزاردهنده می‌پردازد. این کتاب به کودکان کمک می‌کند تا یاد بگیرند چگونه با حرف‌های بد و ناسزاگویی مواجه شوند و احساسات خود را مدیریت کنند. «آآآخ!» به کودکان می‌آموزد همان‌طور که نیش زنبور یا زمین خوردن درد دارد، شنیدن حرف‌های بد نیز می‌تواند باعث درد و ناراحتی شود.

ما نخستین پدرها و مادرهایی هستیم که فرزندانمان تا این حد درگیر رسانه‌ها شده‌اند. هیچ نقشه راهنمای قدیمی در صندوقچه تجربیّات پدربزرگ‌ها و مادربزرگ‌ها برای این شرایط جدید وجود ندارد…
باید بپذیریم که به زمانه‌ای نو قدم گذاشته‌ایم و ناگزیریم برای تربیت در عصر رسانه‌ها یا راهی بیابیم یا راهی بسازیم. راهی که فرزندانمان با‌ حرکت‌ در ‌آن بیاموزند‌ که‌ محصولات‌ و محتواهای‌ رسانه‌ای‌ را‌ آگاهانه‌ انتخاب‌ کنند‌ و ‌مسئولانه به کار ببرند. نام این راه تازه «تربیت رسانه‌ای» است.
در این مسیر باید بخوانیم؛ ببینیم؛ فکر کنیم؛ حرف بزنیم و تجربه‌ها را با هم یکی کنیم. راه دیگری نیست. «فرزندان امروز»، به «والدین به‌روز» نیاز دارند.

مجموعه «نوزاد باهوش من» یک سری کتاب و بازی آموزشی است که برای کمک به رشد و تقویت مهارت‌های مختلف نوزادان طراحی شده است. این مجموعه با استفاده از محرک‌های دیداری سیاه و سفید و رنگی و همچنین بازی‌های هدفمند، به تقویت هوش دیداری، شنیداری و حرکتی نوزادان کمک می‌کند. کتاب‌ها و بازی‌های این مجموعه بر اساس سن نوزاد و با توجه به رشد ذهنی و حرکتی او طراحی شده‌اند و به والدین در آموزش و پرورش کودک کمک می‌کنند.
این جلد با عنوان «توانایی و استعدادهای نوزاد 3 تا 6 ماهه» راهنمای والدین در شناخت توانایی و استعدادهای نوزادان 3 تا 6 ماهه است.