راهنمای والدین

کتاب «چه عالی عزیزم»، حاوی یک هشدار مهم بوده است و از شما می‌خواهد تا در لحظه زندگی کنید و از فضایی که در آن قرار دارید لذت ببرید. شخصی را تصور کنید که به همراه کودک خود به پارک یا جنگل رفته است اما به جای تفریح کردن و در کنار هم بودن، به تلفن همراه خود پناه برده و مدام فکر و ذهنش درگیر است. چنین شخصی نه تنها از طبیعت لذت نبرده بلکه با بی‌توجهی خود کاری می‌کند تا کودک همراهش نیز لذتی از این تفریح نبرد. نویسنده‌ی این اثر سعی کرده تا این هشدار مهم را از طریق داستانی کوتاه به شما انتقال دهد. او مخاطب را به تفکر واداشته و از او می‌خواهد تا حواسش را به همان لحظه‌ای بدهد که زندگی با تمام جزئیاتش در جریان است؛ چرا که این توجه روزی شگفت‌انگیز را برای او و کودک رقم می‌زند.

این کتاب با هدف تقویت مهارت‌های ریاضی دانش‌آموزان پایه سوم ابتدایی طراحی شده و ویژگی‌های زیر را دارد:
- درسنامه‌های ساده و قابل فهم بر اساس بودجه‌بندی کتاب درسی
- تمرین‌های متنوع و هدفمند برای تثبیت مفاهیم و تقویت حل مسئله
- آزمون‌های نوبت اول و دوم برای ارزشیابی کیفی دانش‌آموزان
- طراحی شده بر اساس اصول روان‌شناسی یادگیری و علوم تربیتی
- مناسب برای استفاده‌ی آموزگاران، والدین و دانش‌آموزان در منزل یا کلاس درس
این کتاب با رویکردی کاربردی و آموزشی، تلاش می‌کند تا یادگیری ریاضی را برای کودکان مؤثرتر کند و آن‌ها را برای موفقیت در پایه‌های بالاتر آماده سازد.

این کتاب داستان لیزا و لیلا است که قهرمان اصلی آن لیلا، در مدرسه و به همراه دوستان و برخی معلمانشان کندوکاوهای فلسفی را شکل می‌دهند و تلاش می‌کنند به مکاشفاتی فلسفی دست یابند. این کتاب راهنمایی است برای معلمان و پدران و مادرانی که قصد دارند به شیوه «حلقه کندوکاو» با کودکان و به خصوص نوجوانان خود به قصد رشد اخلاقی، فکری، و خلاقیت آنها مفاهیم فلسفی به‌ویژه مفاهیم و موضوعات اخلاقی را تمرین کنند؛ البته نه فلسفه‌ای دور از متن زندگی، بلکه فلسفه‌ای که در عین انتزاعی بودن، به منزله جزء جدایی‌ناپذیر فلسفه، از منظری دیگر کاملاً انضمامی و آمیخته با زندگی است. فلسفه‌ای که عمیق‌تر می‌نگرد و زندگی را دست کم نمی‌گیرد و این شعار سقراط را سرلوحه خود قرار می‌دهد که «زندگی نا آزموده ارزش زیستن ندارد».

حتماً تا به حال از خودتان پرسیده‌اید چطور باید عواطف و احساسات را به کودکتان توضیح بدهید. مانند آموزش هر چیز دیگری، برای توضیح عواطف و احساسات به کودک، همه باید از واژه‌های شفاف، موقعیت‌های آشنا، تصویرهای بامزه و فعالیت‌های عملی (بازی، حل‌مسئله، رنگ‌آمیزی و….) کمک بگیرند. این کتاب برای شما طراحی شده تا همه‌ی ابزارهای لازم را یکجا داشته باشید. همراه با کودکتان قصه بخوانید، تصویرها را تماشا کنید و فعالیت‌ها را انجام دهید. آماده اید همراه کودکتان سفر به سرزمین شناخت احساسات را شروع کنید؟ خوش بگذرد!

عزت نفس نه تنها نقش مهمی در موفقیت یا شکست کودک در مدرسه و موقعیت‌های اجتماعی دارد، بلکه بر نحوه نگرش کودک به جهان نیز تأثیر می‌گذارد. نویسنده با استفاده از تجربیات خود به عنوان یک مربی مادام‌العمر، توصیه‌ها و اطلاعات ارزشمندی را در مورد ایجاد عزت‌نفس در کودکان ارائه می‌دهد. 501 راه برای تقویت عزت‌نفس به والدین نشان می‌دهد که چگونه به فرزندان خود کمک کنند تا تصورات مثبتی را که برای داشتن زندگی موفق، سازنده و شاد لازم است، را در خود ایجاد کنند.

مادری آنقدر با ارزش است که بهشت را زیر پای مادرها گذاشته‌اند. ولی اگر مادرها راه و رسم مادری کردن را بلد نباشند، ‌همین با ارزش‌ترین فرصتشان می‌شود حسرت، می‌شود ای کاش؛ ای کاش‌هایی که آه سرد شده‌اند. مادری و تربیت هنر می‌خواهد؛ هنرش هم آموختنی است. این کتاب حاوی مطالب و نکته‌هایی است که هم برای مادران و هم برای پدران مفید و کاربردی است. کتاب هشت فصل دارد. از تعریف دقیق مفهوم مادر تا بررسی اصول مادرانگی و مراحل رشد کودک و ترفندهایی برای کنترل فرزندان، همه و همه در متن این کتاب گنجانده شده است.

کتاب «مهارت‌های دعوت فرزندان به نماز» به اهمیت دعوت صحیح فرزندان به نماز می‌پردازد و تأکید می‌کند که روش دعوت، نقش اصلی را در موفقیت دارد. با استناد به قرآن، روایات و تجربه، مهارت‌های عملی دعوت کودکان و نوجوانان به نماز در چهار فصل توضیح داده شده است. فصل‌ها شامل ضرورت دعوت، مهارت‌های مشترک، ویژگی‌های کودکان و نوجوانان و روش‌های دعوت مؤثر در هر دوره سنی هستند. هدف کتاب آموزش دعوت اصولی و مؤثر برای محافظت فرزندان در برابر آسیب‌های اجتماعی است.

کودکان در طول پنج سال اول زندگی خود، سریع‌تر از هر زمان دیگری رشد می‌کنند. این کتاب برای کمک به والدین و مربیان نوشته شده است که بدانند در طول این سال‌های بسیار مهم با تمرکز بر هفت حوزه یادگیری و توسعه که در SFYE پوشش داده شده است، چه انتظاری از کودک داشته باشند؟ این کتاب درصدد است تا والدین و مراقبان را نسبت به توانایی‌ها و توانمندی‌های کودکان زیر پنج سال خود آشنا سازد.

پدران و مادران و نیز مربیان، باید چه چیزهایی درباره کودکان و نوجوانان بدانند؟ چه شناخت‌هایی به دست آورند تا در تربیت آنان موفق شوند؟ اثر حاضر حاصل هفت گفتار از دانشوران علو‌م تربیتی در مؤسسه فرهنگی توحید قم می‌باشد، این گفتار حاوی نکته‌های ظرفی در موضوعات زیر است: عوامل اکتسابی تربیت، خودشناسی کودکان، پرورش اخلاقی دانش‌آموزان، تربیت وارونه، ویژگی‌های شخصیتی کودک، نقش تعامل خانه و مدرسه و رسانه در گرایش کودکان به نماز.

هر دوره سنی از زندگی کودکان ویژگی‌های مختص خود را دارد که والدین و مربیان باید نسبت به این ویژگی‌ها اطلاع داشته باشند. در دوره‌های نخست زندگی، تربیت کودکان به صورت غیرمستقیم صورت می‌پذیرد. از نظر متخصصین هفت سال اول زندگی با رشد کلامی کودکان مواجه هستیم که کودک با ضمیری پاک، آماده پذیرش هر نوع کلامی بدون دانستن معنا و مفهوم آن می‌باشد، کودک زیر 7 سال تأثیرپذیری بالایی دارد و به همین دلیل تربیت در دوره هفت سال اول زندگی از اهمیت بالایی برخوردار است و بسیاری از والدین و مربیان در این زمینه دغدغه و پرسش دارند که چگونه می‌توانند یک نقش مؤثر در تربیت کودکان خود داشته باشند. کتاب حاضر به دنبال پاسخ به این پرسش‌ها با استفاده از مبانی دینی و با توجه به روایات معصومین می‌باشد.