مهارت‌های رفتاری

اثر مصور «روبی یک نگرانی پیدا می‌کند» داستان دختری به نام «روبی» را روایت کرده است؛ دختر کوچولویی خوشحال که عاشق تاب‌بازی است. روزی روبی احساس جدیدی در درون خود احساس می‌کند. آن احساس نگرانی است. چرا روبی این احساس را پیدا کرده است؟ او چطور با این احساس کنار می‌آید؟ مطالعه داستان‌ها، چه خیالی باشند و چه واقعی، یکی از بهترین راه‌های انتقال دانش و تجربه، افزایش آگاهی و آموزش مهارت‌ها برای زندگی موفق‌ترند. کودکان از طریق داستان‌ها رشد می‌کنند، موارد زیادی را یاد می‌گیرند و نسبت به مسائل آموزشی واکنش بهتری نشان می‌دهند. آموزش‌ها می‌تواند مهارت‌های زندگی، هنجارها و رفتارهای درست باشد یا مطالب و حقایق علمی دنیای اطراف. این آموزش‌ها چون به‌صورت داستان برای کودکان خوانده می‌شود، ضمن سرگرم‌کردن و پرکردن اوقات فراغتشان، در ذهنشان باقی می‌ماند.

کتاب «یک دوست بهتر از بهترین» داستان سنجابی را روایت می‌کند که به‌دنبال یک دوست صمیمی است. او در یکی از روزهایی که مشغول گردش در جنگل است به قارچی برمی‌خورد که نامش پوک است. سنجاب می‌خواهد با او ارتباط برقرار کند، چراکه یقین دارد پوک می‌تواند دوستی خوب و صمیمی برایش باشد. ماجرا به همین‌جا ختم نشده و سنجاب در ادامه متوجه می‌شود که چطور می‌تواند با دیگران ارتباط بگیرد و دوستان جدید و مناسبی را برای خود انتخاب کند. در واقع مقوله‌هایی مثل دوست‌یابی در کودکان، ارتباط با افراد سالم، نحوه‌ی معاشرت با دیگران و مقایسه‌ی دوستان با هم به‌خوبی در این روایت برای کودک شرح داده شده است.

کتاب «دوریس فیلی که نمی‌خواست دیده شود» داستانی کودکانه با پیامی آموزنده را پیش روی کودکان قرار می‌دهد. نویسنده‌ی کتاب، در این اثر با زبانی دلنشین و کودکانه، ماجراهای جالب بچه فیلی را روایت کرده است. این بچه فیل، دوریس نام دارد. دوریس، فیل دوست‌داشتنی و بامزه‌ای است که تفاوت مهمی با دیگر بچه فیل‌ها دارد. رنگ پوست این فیل کوچک، قرمز است. تفاوت رنگ باعث شده تا دوریس به هر مکانی که می‌رود، جلب توجه کند. دوریس از اینکه با بقیه فرق دارد، خجالت زده می‌شود. به همین دلیل همواره سعی می‌کند تا از چشم دیگران مخفی بماند. این بچه فیل، به اطرافیانش می‌گوید که به او نگاه نکنند و تنهایش بگذارند. پیدا کردن دوریسِ قرمز رنگ در بین تصویرهای کتاب، مخاطب کودک را سرگرم نگه می‌دارد.

کتاب «پیش به سوی ماجرای جدید» جلد چهارم از مجموعه خانواده دوست داشتنی پوپک است که می‌خواهد کودکان را به مواجهه با تغییرات جدید ببرد. خانه جدید، دوستان جدید، مدرسه و همسایه‌های جدید چالشی سخت برای کودکان است. پوپک و خانواده‌اش دیگر باید از خانه قدیمی‌شان کوچ کنند. اما این شرایط جدید را چندان دوست ندارد. انگار یک توپ سنگین به پاهایش بستند. حالا باید چکار کند؟ دوستان قدیمی را هم باید کنار بگذارد؟ اصلاً می‌تواند دوستان جدید پیدا کند؟ پوپک خیلی زود راه‌حل مسئله‌هایش را پیدا می‌کند.

در کتاب «گلک چه مهربان است» مادر گلک، برای او یک پیراهن قشنگ دوخته است. یک پیراهن سفید با خال‌های سرخ و سبز و سیاه. گلک پیراهن خال‌خالی‌اش را می‌پوشد و به حیاط می‌رود. گلک درحیاط خانه‌شان با قورباغه‌ها پروانه‌ها و کفشدوزک‌ها آشنا می‌شود. هر کدام از آنها مشکلی دارند. گلک به آنها کمک می‌کند و مشکل آنها را حل می‌کند. قصه‌‌ی کتاب مهربانی و دوستی است.

مجموعه‌ی «سام وو نترسو»، نوشته‌ی «کیتی و کوین سانگ» داستان‌های پسری چینی‌آمریکایی است که به کودکان نشان می‌دهد شجاعت، نترسیدن نیست و به آن‌ها انگیزه می‌دهد تا خطر کنند و با ترس‌هایشان مواجه شوند. ماجراهای «سام وو» عجیب‌وغریب نیست. اتفاق‌هایی هستند که در زندگی بیشتر کودکان رخ می‌دهد و ممکن است باعث دلهره و نگرانی آن‌ها شود. این جلد با موضوع فضا می‌باشد، کی گفته فضا ترس دارد؟ من حتی اندازه‌ی سر سوزن از فضا با تمام سیاه‌چاله‌ها، شهاب‌ها و ستاره‌های در حال انفجارش نمی‌ترسم! برای همین وقتی تابستان امسال با دوست‌هایم به اردوگاه فضایی رفتیم، می‌دانستم چاره‌ای نداریم جز اینکه: 1. شجاع‌ترین کاوشگران فضایی شویم. 2. برنده‌ی مسابقات اردوگاه فضایی شویم. به راحتی فرود آمدن روی ماه است، مگر نه؟

«در مجموعه «قصه، بازی، نمایش» تلاش می‌شود قصه‌های معروف ادبیات شفاهی ایران زمین با سه رویکرد روایت، بازی و نمایش ارائه شود. در انتخاب قصه‌ها تلاش شده انواع افسانه‌ها اعم از حیوانات، در بخش تمثیلی و استعاری و نیز افسانه‌های واقع گرا وجود داشته باشد و با نثری روایی و مناسب برای قصه‌گویی ارائه شود تا مخاطبان بسته به گروه سنی مخاطب و صلاح‌دید آموزشی تربیتی خود، دست به انتخاب بزنند. در طراحی بازی‌ها تلاش شده بازی‌ها با یکی از شاکله‌های قصه مثل موضوع، شخصیت، درون مایه یا پیام برخاسته از آن‌ها ارتباط داشته باشد. این نمایش بچه‌ها را با این نکته آشنا می‌کند که آن‌ها باید نظرها، خواسته‌ها، نیازها و چیزهایی را که دوست دارند- یا ندارند- ابراز کنند.

کتاب «هروقت احساس نگرانی کردی، یادت باشد» اثری‌ست که سعی دارد مفهومی انتزاعی چون نگرانی را به زبانی ساده تبیین کند. این کتاب، کودک را با حقیقتی مهم روبه‌رو می‌سازد: اینکه احساس نگرانی نه‌تنها امری رایج، بلکه بخشی از تجربه‌ی انسانی‌ست؛ احساسی که می‌آید و می‌رود و در این میان، می‌توان آموخت چگونه آن را شناخت، با آن سخن گفت و آرامش را بازیافت. این کتاب، در حقیقت، آغازی‌ست برای گفت‌وگو با کودکان درباره‌ی اضطراب، با زبانی ادبی، صادقانه و پراحساس.

با وجود پیشرفت‌های زیاد در تشخیص و درمان، همچنان سلامت انسان دستخوش عادت‌های غلطی نظیر بدخوری، بدنوشی، بدخوابی، بدخلقی، بی‌تحرکی و کم‌تحرکی و در یک کلام بی‌تدبیری در مدیریت سبک زندگی‌است. نهادینه کردن آموزه‌های طب سنتی و تبدیل آن‌ها به عادت‌های روزمره، نیازمند آموزش از ابتدای دوران نوجوانی است. نوجوانی که از ابتدا به شیوه‌های صحیح حفظ سلامتی خود، آگاه می‌شود، یقیناً این دوران را به خوبی طی می‌کند، در جوانی سالم‌تر و پویاتر و در آینده، مادری سالم‌تر خواهد بود و چه بسا عمر بیشتری هم داشته باشد. در این کتاب سعی شده است دستورالعمل‌های طب ایرانی با ادبیاتی ساده بیان شود تا گامی موثر برای تندرستی دختران این مرز و بوم باشد.

این کتاب با روایت‌های جذاب موشی به نام دارموس که از تنها خوابیدن در اتاق خود می‌ترسد به کودکان به طور غیرمستقیم نشان می‌دهد که اتاق خودشان جای راحت، امن و دلپذیری برای خوابیدن است و کودک را به پذیرش تغییر تشویق می‌کند و با بیانی لطیف مفاهیمی مانند: استقلال دوستی و غلبه بر ترس را آموزش می‌دهد.