نوشتن

کتاب حاضر مجموعه فعالیت‌ها و تمرین‌هایی را دربرمی‌گیرد که متناسب با کتاب فارسی دوم دبستان هستند. این کتاب به دانش‌آموزان کلاس دوم کمک می‌کند که مهارت‌های خواندن، نوشتن، گوش‌دادن و سخن گفتن، تفکر خلاق، ‌املا و نگارش و مهارت‌های حل مسئله را در خودشان تقویت کنند. این کتاب فرصتی را ایجاد می‌کند که دانش‌آموزان بتوانند آموخته‌های‌شان را مرور و یادگیری‌شان را تثبیت کنند.

این دفتر با تلفیقی از هنر نقاشی و تمرین و روش‌های متنوع و آموزنده به جهت آشنایی بهتر با جمله‌سازی، ‌داستان‌نویسی و بندنویسی به زبان کودکانه و متفاوت تدوین شده است. همچنین در آن صفحاتی برای نوشتن جمله، جمله‌سازی و بندنویسی با موضوع دلخواه در نظر گرفته شده است. این دفتر کمک می‌کند تا مهارت دانش‌آموزان در نوشتن افزایش یابد و خلاقانه و متفاوت بنویسند.

آموزش‌های مفید در دوره پیش دبستانی باعث تقویت در مهارت‌های اجتماعی ـ ارتباطی، مهارت‌های حرکتی و شناختی بچه‌ها می‌شود و به موفقیت در دوران تحصیل بچه‌ها در مدرسه کمک زیادی می‌کند. از آنجا که کودکان با نیازهای ویژه نیازمند محتواهای آموزشی متناسب با خود هستند که کمتر در این دوره آموزشی مورد توجه قرار می‌گیرد. کتاب آموزشی حاضر با هدف معرفی حیوانات به این نوآموزان طراحی شده است. در ابتدای هر بخش تصویری از یک حیوان همراه با یک شعر قرار دارد و در بخش‌های بعدی با کمک تمرین‌های مختلف نوع محل زندگی و تغذیه و صدای حیوانات معرفی شده‌اند. مطالب کتاب صرفاً به دنبال آموزش و شناساندن حیوانات نیستند بلکه کمک می‌کنند تا بینایی، شنوایی، قدرت تفکر و توانایی خوب سخن گفتن در کودک تقویت بشود.

کتاب حاضر راهنمای دیکته‌ی شب برای دانش‌آموزان پایه سوم ابتدایی است که بر مبنای کتاب فارسی پایه سوم ابتدایی تدوین شده است. ساختار این کتاب به‌نحوی است که علاوه بر متن‌های کاربردی املا، برای هر درس تمرین‌هایی ارائه می‌شود که توجه کودکان را به صورت متمرکز به نکات املایی و دستوری جلب می‌کند و مهارت‌های خواندن و نگارش آنها را ارتقا می‌دهد.
دانش‌آموزان پایه سوم ابتدایی و اولیا این دانش‌آموزان برای تقویت «مهارت نوشتن» به فرزندان‌شان، می‌توانند از این منبع آموزشی بهره‌مند گردند.

کتاب حاضر راهنمای دیکته‌ی شب برای دانش‌آموزان پایه دوم ابتدایی است که بر مبنای کتاب فارسی پایه دوم ابتدایی تدوین شده است. ساختار این کتاب به‌نحوی است که علاوه بر متن‌های کاربردی املا، برای هر درس تمرین‌هایی ارائه می‌شود که توجه کودکان را به صورت متمرکز به نکات املایی و دستوری جلب می‌کند و مهارت‌های خواندن و نگارش آنها را ارتقا می‌دهد.
دانش‌آموزان پایه دوم ابتدایی و اولیا این دانش‌آموزان برای تقویت «مهارت نوشتن» به فرزندان‌شان، می‌توانند از این منبع آموزشی بهره‌مند گردند

کتاب هلن کلر از مجموعه کتاب‌های" کی؟ چی؟ کجا"؛ سرگذشت زندگی نویسنده معروف آمریکایی، هلن کلر است.
هنگامی که تنها دو سال داشت به بیماری سختی دچار شد و بینایی و شنوایی خود را از دست داد.
پدر و مادر او که وضعیت دخترشان را این‌گونه دیدند، او را به دانشمند بزرگ، الکساندر گراهام‌بل، نشان دادند. او خانم «آن سالیوان» را که کمی هم مشکل بینایی داشت، به عنوان معلم هلن، به خانه خانواده کلر فرستاد. خانم سالیوان تاثیرگذارترین فرد در زندگی هلن کلر بود؛ فردی که توانست هلن را از دختری ناتوان و منزوی، به نویسنده‌ای معروف تبدیل کند.

خوانش‌پریشی یک نوع دشواری یادگیری شایع است که می‌تواند موجب مشکلاتی در خواندن، نوشتن و املا شود. دختر کوچولوی این قصه غمگین است و دیگر مدرسه را دوست ندارد. در یادگیری خواندن و نوشتن سعی می‌کند یادش بماند که حروف چه شکلی نوشته می‌شوند ولی مدام حروف را قاطی می‌کند. تا این که می‌فهمد دلیل مشکلش خوانش‌پریشی است …

این مجموعه کتاب با هدف آموزش مهارت‌های خوش‌نویسی برای دانش‌آموزان دوم تا ششم دبستان تدوین شده و شامل دو بخش است. بخش اول آموزش کلیه حروف الفبا با استفاده از اصول خوش‌نویسی و خط تحریری و نحوه اتصال حروف به یکدیگر است. در بخش دوم بخش‌هایی از کتاب فارسی انتخاب و جهت تمرین و مهارت در خوش‌نویسی در کتاب آورده شده است. سرمشق‌هایی از نهج‌البلاغه نیز زینت‌بخش بعضی صفحات کتاب است.

این مجموعه کتاب با هدف آموزش مهارت‌های خوش‌نویسی برای دانش‌آموزان دوم تا ششم دبستان تدوین شده و شامل دو بخش است. بخش اول آموزش کلیه حروف الفبا با استفاده از اصول خوش‌نویسی و خط تحریری و نحوه اتصال حروف به یکدیگر است. در بخش دوم بخش‌هایی از کتاب فارسی انتخاب و جهت تمرین و مهارت در خوش‌نویسی در کتاب آورده شده است. سرمشق‌هایی از نهج‌البلاغه نیز زینت‌بخش بعضی صفحات کتاب است.

این مجموعه کتاب با هدف آموزش مهارت‌های خوش‌نویسی برای دانش‌آموزان دوم تا ششم دبستان تدوین شده و شامل دو بخش است. بخش اول آموزش کلیه حروف الفبا با استفاده از اصول خوش‌نویسی و خط تحریری و نحوه اتصال حروف به یکدیگر است. در بخش دوم بخش‌هایی از کتاب فارسی انتخاب و جهت تمرین و مهارت در خوش‌نویسی در کتاب آورده شده است. سرمشق‌هایی از نهج‌البلاغه نیز زینت‌بخش بعضی صفحات کتاب است.