کتاب کار

این کتاب کار یکی از مجموعه جلدهای کتاب «شکوتاب» است که برای کودکان اول دبستان تألیف شده است. موضوع کتاب‌های مجموعه شکوتاب کمک به یادگیری دروس ریاضی و فارسی(جمله‌سازی و آواشناسی) هستند. این کتاب‌ها با مفاهیم اصلی درس‌ها منطبق و با توجه به نکات مهم و کلیدی درس‌ها، تمریناتی را ارائه کرده است؛ سؤالات مطرح شده در قالب‌های «جای‌خالی را کامل‌کن»، «ببین و بگو»، «جدول» و... آمده و هدفشان بالابردن توانایی استدلال‌گری، تقویت تمرکز، سرعت‌بخشی در یادگیری و افزایش حس اعتمادبه‌نفس کودکان است.

این کتاب کار یکی از مجموعه جلدهای کتاب «شکوتاب» است که برای کودکان اول دبستان تألیف شده است. موضوع کتاب‌های مجموعه شکوتاب کمک به یادگیری دروس ریاضی و فارسی(جمله‌سازی و آواشناسی) هستند. این کتاب‌ها با مفاهیم اصلی درس‌ها منطبق و با توجه به نکات مهم و کلیدی درس‌ها، تمریناتی را ارائه کرده است؛ سؤالات مطرح شده در قالب‌های «جای‌خالی را کامل‌کن»، «ببین و بگو»، «جدول» و... آمده و هدفشان بالابردن توانایی استدلال‌گری، تقویت تمرکز، سرعت‌بخشی در یادگیری و افزایش حس اعتمادبه‌نفس کودکان است.

این کتاب کار یکی از مجموعه جلدهای کتاب «شکوتاب» است که برای کودکان اول دبستان تألیف شده است. موضوع کتاب‌های مجموعه شکوتاب کمک به یادگیری دروس ریاضی و فارسی(جمله‌سازی و آواشناسی) هستند. این کتاب‌ها با مفاهیم اصلی درس‌ها منطبق و با توجه به نکات مهم و کلیدی درس‌ها، تمریناتی را ارائه کرده است؛ سؤالات مطرح شده در قالب‌های «جای‌خالی را کامل‌کن»، «ببین و بگو»، «جدول» و... آمده و هدفشان بالابردن توانایی استدلال‌گری، تقویت تمرکز، سرعت‌بخشی در یادگیری و افزایش حس اعتمادبه‌نفس کودکان است.

این کتاب در سه فصل و چهارده درس‌نامه از سیره پیامبر اکرم (صلی‌الله علیه و آله) به این شرح نگاشته شده است. فصل اول: شامل مقدمه و معرفی کلی طرح درس‌ها؛ فصل دوم: شامل درس‌نامه‌ها با عناوینی همچون طلوع خورشید، روزنه‌ای به آسمان، نوری در آسمان ادیان، ماه دو نیمه و گرمای مهر، شیر بیشه شجاعت و...؛ و فصل سوم: شامل کاربرگ‌های متربی، پاسخ کاربرگ‌های متربی و کتاب‌نامه‌ است.

این کتاب، دفتر قصه کتابِ «اسمش هامون بود» می‌باشد. با کمک این دفتر قصه با استفاده از فعالیت‌های لذت‌بخش و جذابی همچون «جدول و سرگرمی، طرح سؤال از متن داستان، روایت داستان جدید توسط کودکان»، بچه‌ها با محتوای داستان تعامل برقرار کرده و درخصوص داستان‌های کتاب و شخصیت‌های داستان گفتگو و بازی می‌کنند.

مجموعه حاضر، کتاب کار برای اجرای بسته تربیت و یادگیریِ «من می‌دانم، من می‌توانم» می‌باشد که در کنار کتاب اصلی این بسته استفاده می‌شود. این بسته تربیت و یادگیری شامل چهار کتاب «بدن من، شهر من، خانه من و دنیای من» هست و کاربرگ هفتگی انجام فعالیت‌های تدوین شده در مجموعه کتاب‌ها را برای نوآموزان اثربخش و جذاب می‌سازد.

کتاب «دنیای من» از مجموعه کتاب‌های «من می‌دانم، من می‌توانم» می‌باشد که در سه بخش 1. آموزش مفاهیم مرتبط با گیاهان و جانوران؛ 2. آموزش مهارت تفکر و حل مسئله و 3. آموزش مهارت صداآموزی، با توجه به نیازها، ظرفیت‌ها، توانایی‌ها و علایق کودکان طراحی و تدوین شده است. در تدوین این مجموعه سرفصل برنامه درسی دوره پیش از دبستان مورد توجه قرار گرفته است و هدف آن تقویت لذت یادگیری و ایجاد انگیزه برای کشف راز و رمزهای محیط اطراف در کودکان است.

کتاب «شهر من» از مجموعه کتاب‌های «من می‌دانم، من می‌توانم» می‌باشد که در سه بخش 1. آموزش مفاهیم مرتبط با بیرون از خانه؛ 2. آموزش مهارت تفکر و حل مسئله و 3. آموزش مهارت صداآموزی، با توجه به نیازها، ظرفیت‌ها، توانایی‌ها و علایق کودکان طراحی و تدوین شده است. در تدوین این مجموعه سرفصل برنامه درسی دوره پیش از دبستان مورد توجه قرار گرفته است و هدف آن تقویت لذت یادگیری و ایجاد انگیزه برای کشف راز و رمزهای محیط اطراف در کودکان است.

کتاب «بدن من» از مجموعه کتاب‌های «من می‌دانم، من می‌توانم» می‌باشد که در سه بخش 1. آموزش مفاهیم مرتبط با خانه و خانواده؛ 2. آموزش مهارت تفکر و حل مسئله و 3. آموزش مهارت صداآموزی، با توجه به نیازها، ظرفیت‌ها، توانایی‌ها و علایق کودکان طراحی و تدوین شده است. در تدوین این مجموعه سرفصل برنامه درسی دوره پیش از دبستان مورد توجه قرار گرفته است و هدف آن تقویت لذت یادگیری و ایجاد انگیزه برای کشف راز و رمزهای محیط اطراف در کودکان است.

کتاب «بدن من» از مجموعه کتاب‌های «من می‌دانم، من می‌توانم» می‌باشد که در سه بخش 1. آموزش مفاهیم مرتبط با بدن و سلامتی؛ 2. آموزش مهارت تفکر و حل مسئله و 3. آموزش مهارت صداآموزی، با توجه به نیازها، ظرفیت‌ها، توانایی‌ها و علایق کودکان طراحی و تدوین شده است. در تدوین این مجموعه سرفصل برنامه درسی دوره پیش از دبستان مورد توجه قرار گرفته است و هدف آن تقویت لذت یادگیری و ایجاد انگیزه برای کشف راز و رمزهای محیط اطراف در کودکان است.