کودک و نوجوان

خواجه نصیرالدین که علاقه زیادی به آبادانی کشور دارد، نزد هلاکو خان، پادشاه مغول، فرمانروای ایران می‌رود و از او درخواست می‌کند تا در شمال غربی مراغه رصد‌خانه‌ای بسازد. وی برای اینکه بتواند به خواسته‌اش دست یابد، با انجام یک فرایند ساده به اثبات ضرورت ساخت رصد‌خانه می‌‍‌پردازد.

روزی هلاکو خان پادشاه مغول از خواجه نصیرالدین می‌خواهد تا یک حادثه طبیعی را پیشگویی، و وجود آن را اثبات کند. خواجه نصیرالدین اتفاقی را مطرح می‌کند و با اثبات آن اعتبار خود را نزد پادشاه بالا می‌برد.

این روایت بخشی از زندگی خواجه نصیرالدین طوسی، فیلسوف، ریاضی‌دان و منجم ایرانی است. حاکمان مغول از حاکمان قلعه‌های اسماعیلیه و خلیفه بغداد، به پادشاه بزرگ قاآن شکایت می‌کنند. پادشاه برادرش هلاکو را به ایران می‌فرستد. هلاکو برای اجرا کردن خواسته‌هایش از خواجه نصیرالدین مشورت می‌خواهد. بین خواجه و حسام‌الدین، منجم دیگر پادشاه، به دلیل اختلاف نظرشان مناظره‌ای در می‌گیرد. پیروز این میدان چه کسی است؟

خواجه نصیرالدین به دلیل حمله مغول‌ها، مانند دیگر هم‌وطنانش به قلعه قهستان پناه می‌برد. حاکم قلعه مردم را آزار می‌دهد و خواجه نصیرالدین کاری می‌کند که باعث می‌شود حاکم قلعه او را زندانی کند. در ادامه اتفاقاتی رخ می‌دهد که سبب نفوذ بیشتر خواجه نصیر در دربار پادشاه می‌شود.

کتاب دربردارنده مجموعه‌ای از چیستان‌های شیرین و قابل تأمل است که در پنج بخش طبقه‌بندی و ارائه شده است. معماها از نوع معمولی و بر اساس حروف الفبا، علمی و ریاضی، تفننی و با نکته انحرافی انتخاب شده، و لحظات سرگرم کننده‌ای را برای مخاطب فراهم می‌آورد.

این کتاب در قالب داستان و با بیانی متفاوت به معرفی روش‌های برنامه‌ریزی و درس خواندن و نیز تمرین خود‌کنترلی و خود ارزیابی می‌پردازد. شخصیت اصلی داستان رباتی به‌نام ریباست که قرار است به دو نوجوان با نام‌های نیما و سارا در درس خواندن کمک کند. ریبا با ورود به زندگی آدم‌ها و آشنا شدن با روحیات آن‌ها، موجب می‌شود تا دو نوجوان به تفکر درباره رفتار‌ها و ارزش‌های انسانی بپردازند.

کتاب در قالب ۵۰۰ پرسش و پاسخ، همراه با تصویر، جزییاتی از جنبه‌های گوناگون زندگی دایناسورها را آشکار می‌سازد. پیدایش نخستین خزندگان، کوچک‌ترین تا بزرگ‌ترین دایناسورها، چگونگی انقراض آن‌ها، بازمانده‌های نسل دایناسورها و... از مطالبی هستند که به آن‌ها پرداخته شده است.

کتاب ‌39 داستان از کتاب‌های کهن ایرانی را بازنویسی کرده است. مطالعه این داستان‌ها، نه‌تنها نکات اخلاقی و اجتماعی را به کودکان آموزش می‌دهد، بلکه آن‌ها را با راه و رسم زندگی نیز آشنا می‌سازد. هدف دیگر ارائه این داستان‌ها، تقویت و رشد عاطفی و کلامی و ذهنی کودکان است. تصاویر رنگی کتاب نیز الهام‌بخش محتوای داستان‌هاست.

این کتاب، به‌منظور ارتقای سطح کیفی و کمی آموزش و پرورش مدارس، به معرفی الگو‌های برتر آموزشی و پرورشی می‌پردازد. در این معرفی که برنامه محور بودن مدارس در اولویت قرار دارد، مستندات قانونی برنامه و نیز گستره اجرایی آن بیان شده است. همچنین شاخص‌های درجه‌بندی فعالیت‌های آموزشی در گستره اجرایی معرفی شده در چهار سطح عالی، ممتاز، موفق و پویا مورد ارزیابی قرار می‌گیرد.

دختری کوچک و هشت ساله انگشتی جادویی دارد که هرگاه از اطرافیانش خشمگین می‌شود، انگشتش را به سمت آن‌ها می‌گیرد و ایشان را تنبیه می‌کند. داستان با تصاویر طنز همراه است و دخترک سعی دارد تا احترام به حقوق حیوانات را به خانواده آقا و خانم گریک که در همسایگی او زندگی می‌کنند، آموزش دهد.