فنی و حرفه‌ای و کاردانش

این کتاب شامل 22 داستان پلیسی_ معمایی است. جذابیت داستان‌های این کتاب به‌دلیل خلق گفت‌وگوهای جالب میان شخصیت‌های تبهکار و نیکوکار است. روند داستان‌ها به‌گونه‌ای است که در پایان هر داستان مخاطب در نقش کارآگاه وارد ماجرا می‌شود و مجرم را شناسایی می‌کند.

این کتاب دومین جلد از کتاب‌های سه‌جلدی «پتش خوارگر» است که رخدادهای آن برمبنای کتاب «اوستا» و «بندهش» شکل گرفته است. این مجلد در ۳۸ فصل نوشته شده و رویدادهای آن بر اساس شخصیت اسطوره‌ای پتش خوارگر یا مردی که تصمیم گرفت ضحاک ماردوش نباشد، شکل می‌گیرد. هیاهویی که در پس درخت‌های دور همچنان ادامه دارد و از نبردی هولناک در قلب جنگل خبر می‌دهد، امیدهای سه شخصیت اصلی داستان را ناامید می‌کند. هیولای داستان چگونه با هوشیاری خود نیروی مبارزان را از بین خواهد برد؟

این‌ اثر به دنبال ‌درک معنای بازیگری در دوره‌های گوناگون است‌، اینکه مردم هر زمانه به چه کسی بازیگر گفته‌اند. همچنین‌، تاریخچه‌ای کامل‌ و مفید از فعالیت هنرمندان و بازیگران مطرح ایرانی در سینما، تئاتر و تلویزیون را به ‌تصویر کشیده ‌شده ‌است. "آئین، معرکه، نمایش، تئاتر، آموزش بازیگری، نمایش رادیویی، تئاتر مدرن، سینما، دوبله، سینما و تئاتر امروز و تلویزیون ‌و بازیگری امروز" عمده مطالب مطرح‌ در این ‌نوشتار هستند.

ارزشیابی بازخوردی از فرایند یاددهی ـــ یادگیری است که فرصت سازمان‌دهی بهتر محتوای آموخته شده را در ذهن دانش‌آموزان فراهم می‌کند. به همین دلیل نحوه طراحی سؤال برای ارزشیابی، از قواعد و قوانین خاصی برخوردار است. در این کتاب معلمان با نکات علمی و قانونی و فنی طراحی سؤال و برگزاری آزمون‌های رسمی مدرسه‌ای آشنا می‌شوند.

پژوهش زیربنای توسعه علمی، فنی و اساس هر تصمیمی در آموزش ‌و پرورش تلقی می‌شود. این کتاب مشتمل بر نمونه آثار برتر همایش برگزار شده در سال تحصیلی 1391-1390 در آموزش ‌و پرورش استان اصفهان درباره «تجربه‌نگاری پژوهشی در آموزش» است. تئوری‌پردازی و بررسی روابط بین حقایق از راه تجربه، شامل تجربه‌های فردی، آموزشگاهی و سازمانی، با ساختاری خطی و تحلیلی هدف این مقالات در موضوعات گوناگون است.

عوامل متعددی کارایی افراد را در سازمان تحت تأثیر قرار می‌دهند که مهم‌ترین آن‌ها هوش هیجانی است. در اثر پیش رو، نگارنده به دنبال آن است که مفهوم این هوش و تعارض سازمانی را بیان کند و میزان تأثیر این دو مؤلفه را بر یکدیگر تجزیه‌وتحلیل کند.

در اثر مصور حاضر، نگارنده بر آن است تا مطالب علمی هرچند خلاصه اما مفید درباره ورزش را با زبانی ساده ارائه کند. وی همچنین در خلال مباحث به مواردی مانند: ناهنجاری‌های اسکلتی، ساختار بدنی، سلامت جسمی، بازی‌های بومی و محلی، آزمون‌های ورزشی معتبر پرداخته است.

صحنه نمایش در پارک اجرا می‌شود. آقای صالحی که دبیر است با شخصی که با آب لوله‌کشی موتور خود را می‌شوید، بحث می‌کند و کار به دعوا می‌کشد. مأمور پارک که جوانی کم سن و سال است، وارد شده و مانع دعوای آن‌ها می‌شود. دست بر قضا مأمور پارک شاگرد آقای صالحی است. آقای دبیر وارد آلونک جوان شده و به این ترتیب با زندگی او آشنا می‌شود.

نقشه مفهومی ابزاری برای نمایش اطلاعات در قالب یک سری نمودار و کادرهای متصل به هم است که ارتباط منطقی بین مفاهیم به‌روشنی در آن‌ها قابل‌مشاهده بوده و به‌نوعی بازنمایی تجسمی روابط معنی‌دار بین مفاهیم محسوب می‌شود. در اثر حاضر، مؤلف به ارائه این نقشه در امر آموزش پرداخته و مفاهیمی مانند تدریس و ارتباط آن با یادگیری را تشریح کرده است.

این کتاب به معرفی و شرح دوران زندگی محمدبهمن بیگی، از معلمان بزرگ عصر پهلوی، اختصاص دارد. وی مردی از تبار ایل و عشایر قشقایی بود که دعوت به قیام مقدس الفبا یا همان سوادآموزی را در میان عشایر بنیان نهاد و از خود پنج کتاب به یادگار گذاشت که می‌توان از آن‌ها با عنوان «خمسه بهمن بیگی» نام برد. در کتاب حاضر نمونه‌ای از اشعار درسی نیز مشاهده می‌شود.