مطالعات اجتماعی

این کتاب در قالب داستان و با بیانی متفاوت به معرفی روش‌های برنامه‌ریزی و درس خواندن و نیز تمرین خود‌کنترلی و خود ارزیابی می‌پردازد. شخصیت اصلی داستان رباتی به‌نام ریباست که قرار است به دو نوجوان با نام‌های نیما و سارا در درس خواندن کمک کند. ریبا با ورود به زندگی آدم‌ها و آشنا شدن با روحیات آن‌ها، موجب می‌شود تا دو نوجوان به تفکر درباره رفتار‌ها و ارزش‌های انسانی بپردازند.

این اثر در نگاهی تاریخی به بررسی روند حکومت سیاسی ایران در سده اخیر می‌پردازد. سردارسپه شدن رضاخان میرپنج، به پادشاهی رسیدن سردارسپه، حمله متفقین به ایران، چگونگی آغاز پادشاهی محمدرضا پهلوی، نهضت ملی شدن نفت، کودتای ۲۸ مرداد، چگونگی تأسیس جمعیت فداییان اسلام، قیام ۱۵ خرداد وقایعی است که در این اثر به آن اشاره شده است. همچنین کتاب مزین به تصاویر تاریخی مستند و مرتبط با متن است.

شرح زندگی مهدی آذریزدی (1388 ــــ 1300) نویسنده کودک و نوجوان ایران، در این کتاب آمده است. آذر از نخستین پایه‌گذاران نقد کتاب به شیوه امروزی است که مجموعه «راهنمای کتاب چیست» را به نگارش در آورده است، همچنین دوران زندگی آذر‌یزدی به ترتیب به عنوان مقدمه‌نویس، تصحیح‌گر، تهیه‌کننده فهرست اعلام، تألیف کتاب‌ با نام‌های مستعار، نشر کتاب و... مورد بررسی قرارگرفته است.

کتاب پیش رو به معرفی و شرح زندگی کاظم مدیر شانه‌چی (۱۳۰۶ ــ ۱۳۸۱)، از علمای عرصه حدیث و روایت اختصاص دارد. زندگی او به عنوان نویسنده ( علم‌الحدیث، مزارات خراسان، درایة‌الحدیث و ...) مدرس، کتاب‌شناس و نسخه‌شناس در این اثر بررسی شده است.

شرح زندگی سعید نفیسی (1345 ــ 1274)، از معروف‌ترین نویسندگان ایرانی در این کتاب آمده است، همچنین دوران زندگی او به عنوان کتاب‌شناس، مصحح، روزنامه‌نگار، محقق، نمایشنامه‌نویس، استاد دانشگاه و... بررسی شده است.

این کتاب به معرفی و شرح زندگی آیت‌الله محمد محسن تهرانی مشهور به «آقا بزرگ تهرانی»، بزرگ‌ترین کتاب‌شناس جهان تشیع در سده اخیر اختصاص دارد. دوران زندگی خالق آثاری مانند « طبقات اعلام الشیعه» به‌عنوان مبّلغ دین، کتاب‌شناس، مترجم و کارشناس فقه و اصول فقه در این مجلد بررسی شده است.

این کتاب با بهره‌مندی از تصویرهایی که جنبه زیباشناختی دارند و در قالب پرسش و پاسخ،‌ به عنوان یک مرجع کامل، تاریخ و تمدن ایران را با معرفی و شرح سلسله‌های پادشاهی گوناگون، از عصر باستان تا جمهوری اسلامی ایران و همچنین معرفی آثار هنری و معماری، فنون کشورداری و... بررسی کرده است.

کاربرگ، برگ آموزش در خدمت فرایند یادگیری است که به عنوان یک ابزار آموزشی با هدف تسهیل اجرای اهداف آموزشی در جریان تدریس معلم طراحی و تدوین شده است. در این کتاب مجموعه سؤال‌های چندگزینه‌ای و تشریحی برای 24 هفته آموزشی در نظر گرفته شده است که محتوای درس و آموزه‌های کلاسی را برای دانش‌آموزان مرور می‌کند.

مجموعه حاضر دربردارنده خلاصه و نکته‌های مهم هر درس و نیز انواع پرسش‌ها (درست و نادرست، کامل‌کردنی، جورکردنی، چندگزینه‌ای و تشریحی) است که در مرور و بازیابی محتوای درس به دانش‌آموزان کمک می‌کند. سؤال‌های مفهومی ارائه‌شده علاوه بر تازگی در طرح، با رویکرد همه‌جانبه به موضوع، دربردارنده بیشترین اطلاعات درسی است.

در کتاب پیش رو نکته‌های کلیدی هر درس به صورت خلاصه گردآوری شده و در قالب درس‌نامه در ابتدای هر فصل ارائه گردیده است. در ادامه، مجموعه پرسش‌هایی چهارگزینه‌ای، تشریحی، جای خالی و... برای مرور و بازیابی مطالب آموخته شده درج گشته است. در پایان کتاب نیز آزمون‌هایی برای ارزیابی کل مطالب در نظر گرفته شده است.