بررسی چگونگی کاربری دانش‌آموزان دبستانی از شبکه‌های اجتماعی تلفن همراه

شبکه‌‌های اجتماعی تلفن همراه که قسمتی از فضای مجازی محسوب می‌شوند، آمیزه‌ای از فرصت‌ها و تهدیدها را دربردارند. نویسندۀ این کتاب با ترسیم آثار و تبعات کاربری دانش‌آموزان دبستانی از این شبکه‌ها، کوشیده است ابتدا شناخت اولیه‌ای در ارتباط با چگونگی کاربری کاربران نوجوان ایرانی ارائه دهد. در درجۀ بعد، با طرح اقدام‌های کلان‌نگر، حد واسط و خرد نگر اولیا، آنان را در یاری به فرزندان کاربر این شبکه ها کمک کند. به این منظور، تبعات زیستی، روانی، اجتماعی آن‌ها و سپس آثار فرهنگی، آموزشی، عقیدتی، سیاسی، زیباشناختی، زیست محیطی و اقتصادی این موضوع را بررسی کرده است.