ابتدایی

کتاب حاضر حاوی دوازده شعر کودکانه درباره محیط زیست و حفاظت از آن است. یکی از اشعار درباره آلودگی صوتی است و یکی دیگر درباره شکارچیانی که تفنگ دارند و هرچیزی را شکار می‌کنند. در جای دیگری آمده است: «زمین حالش خرابه، چشاش دو چشمه آبه، دلش پر از غم شده، خیلی چیزاش کم شده!»

«لوکا» بچه‌ شادی است. وقتی در حال پختن کیک است، برق می‌رود. برای همین می‌رود بیرون تا با دوستانش بستنی بخورند و کفش‌هایی را که خیلی دوست دارد هم پشت ویترین تماشا می‌کند. او تصمیم گرفته پول‌هایش را جمع کند تا کفش‌ها را بخرد؛ اما می‌بیند قیمت کفش‌ها خیلی بالا رفته است. اول دلیلش را متوجه نمی‌شود؛ اما بعد مادرش علت را توضیح می‌دهد و لوکا به فکر راه‌حل می‌افتد. او می‌خواهد با کمک دوستانش، دنیا را نجات دهد!

«فرانکلین فوتبال بازی می‌کند»، از مجموعه «داستان‌های فرانکلین» است که در 30 جلد به ترس‌ها، نگرانی‌ها و مشکلات رفتاری کودکان می‌پردازد. در «داستان‌های فرانکلین»، هر داستان با شمردن توانایی‌ها و کارهایی که «فرانکلین» از عهده آن‌ها برمی‌آید، شروع می‌شود و سپس به مشکلات و ناتوانی‌های او می‌پردازد. در این داستان فرانکلین و دوستانش بازی فوتبال را خیلی دوست دارند ولی هیچ‌وقت برنده نمی‌شوند. هر کدام از هم‌تیمی‌ها مشکلی دارند که فرانکلین تلاش می‌کند تا راهی برای این موضوع پیدا کند و... .

امروزه در اغلب نظام‌های آموزشی توسعه‌یافته دنیا، مهارت‌های زندگی را در قالب مهارت کارآفرینی به دانش‌آموزان آموزش می‌دهند و این آموزش‌ها را از سنین پایه و حتی پیش از دبستان درنظر می‌گیرند. در این کتاب که منطبق با فرهنگ ایرانی و برای دانش‌آموزان پایه ششم تهیه شده، دانش‌آموزان با تشکیل شبکه‌های اجتماعی؛ گروه‌ها و عملکرد آن‌ها در شبکه‌های مجازی؛ اهداف و تفاوت عملکرد شبکه‌ها؛ راه و روش ایجاد کسب‌وکار مجازی؛ و...، با هدف بهبود تفکر خلاق، مهارت‌های اجتماعی، هدف‌گذاری بهتر و قدرت ریسک‌پذیری، آشنا می‌شوند.

نویسنده این کتاب را با هدف بازخوانی فرازهایی از تاریخ صدر اسلام و زندگی «شریک ابن عبدالله نخعی»، تألیف کرده است. سرنوشت عبرت‌آموز شریک، داستانی است که در زمان خلافت «مهدی» از خلفای عباسی شکل می‌گیرد. شریک، زاهدی است گوشه‌نشین و مورد اعتنا و اقبال مردم که درنهایت با وسوسه خلیفه و دریافت مال و لقمه حرام از سوی خلیفه، مبدل به یکی از عُمّال او شده و دینش را به دنیا می‌فروشد. لازم به یادآوری است، نویسنده، این داستان را در قالب روایتی ساده و با تصویرسازی‌های متنی قابل فهم و آشکار برای مخاطب خود بازگو کرده است.

امروزه در اغلب نظام‌های آموزشی توسعه‌یافته دنیا، مهارت‌های زندگی را در قالب مهارت کارآفرینی به دانش‌آموزان آموزش می‌دهند و این آموزش‌ها را از سنین پایه و حتی پیش از دبستان درنظر می‌گیرند. در این کتاب که منطبق با فرهنگ ایرانی و برای دانش‌آموزان پایه چهارم تهیه شده، دانش‌آموزان با راه‌ و روش‌های اختراع؛ اختراعات مهم و ساده؛ اختراعات بدون مخترع؛ پزشکی و درمان؛ زنان و کودکان مخترع؛ اختراعات عجیب‌وغریب؛ و آینده اختراعات با هدف بهبود تفکر خلاق، مهارت‌های اجتماعی، هدف‌گذاری بهتر و قدرت ریسک‌پذیری، آشنا می‌شوند.

امروزه در اغلب نظام‌های آموزشی توسعه‌یافته دنیا، مهارت‌های زندگی را در قالب مهارت کارآفرینی به دانش‌آموزان آموزش می‌دهند و این آموزش‌ها را از سنین پایه و حتی پیش از دبستان درنظر می‌گیرند. در این کتاب که منطبق با فرهنگ ایرانی و برای دانش‌آموزان پایه سوم تهیه شده، دانش‌آموزان با هدف‌گذاری و برنامه‌ریزی؛ روش نوشتن جدول برنامه‌ریزی؛ شناخت موانع اجرای برنامه؛ و نقش هماهنگی در رسیدن به اهداف با هدف بهبود تفکر خلاق، مهارت‌های اجتماعی، هدف‌گذاری بهتر و قدرت ریسک‌پذیری، آشنا می‌شوند.

امروزه در اغلب نظام‌های آموزشی توسعه‌یافته دنیا، مهارت‌های زندگی را در قالب مهارت کارآفرینی به دانش‌آموزان آموزش می‌دهند و این آموزش‌ها را از سنین پایه و حتی پیش از دبستان درنظر می‌گیرند. در این کتاب که منطبق با فرهنگ ایرانی و برای دانش‌آموزان پایه دوم تهیه شده، دانش‌آموزان با عملکرد حافظه و بازی‌ها و تمرین‌های تقویت دقت و تمرکز و نیز به‌خاطرسپاری با هدف بهبود تفکر خلاق، مهارت‌های اجتماعی، هدف‌گذاری بهتر و قدرت ریسک‌پذیری، آشنا می‌شوند.

امروزه در اغلب نظام‌های آموزشی توسعه‌یافته دنیا، مهارت‌های زندگی را در قالب مهارت کارآفرینی به دانش‌آموزان آموزش می‌دهند و این آموزش‌ها را از سنین پایه و حتی پیش از دبستان درنظر می‌گیرند. در این کتاب که منطبق با فرهنگ ایرانی و برای دانش‌آموزان پایه اول تهیه شده، دانش‌آموزان با مفهوم دوستی و روش‌های برقراری ارتباط مؤثر؛ درک احساسات خود و دیگران؛ زبان بدن و ویژگی‌های آن؛ زبان بدن در محیط کار؛ و زبان بدن در مشاغل مختلف با هدف بهبود تفکر خلاق، مهارت‌های اجتماعی، هدف‌گذاری بهتر و قدرت ریسک‌پذیری، آشنا می‌شوند.

این کتاب دربرگیرنده 32فعالیت هنری روی کاغذ، سفال، پارچه، مجسمه و جواهرات تزیینی است. هر فعالیت کتاب از اثر هنری یک هنرمند یا یک آیین فرهنگی الهام گرفته که نشان می‌دهد چگونه می‌توان به سلیقه‌های گوناگون در خلق اثر پاسخ داد. این کتاب برای الهام بخشیدن به پدر و مادرها، نوجوانان، کودکان فعال در خانه، مربیان هنر، گروه‌های پیشاهنگی، گروه‌های مذهبی، انجمن‌های فعال در امور کودکان، پیش‌دبستانی‌ها و کودکستانی‌های خلاق در زمینه هنرهای سه‌بُعدی، مناسب و کاربردی است.