ابتدایی

با همکاری و همدلی کارها بهتر و سریع‌تر انجام می‌گیرند. مجموعۀ 55 جلدی «فکر، کودک، فلسفه» برای رشد فکری کودکان،‌ آن‌ها را به تفکر دربارۀ خود و جهان اطراف فرا‌می‌خواند. جلد سی‌ و‌سوم از این مجموعه، ضمن جلب توجه مخاطب به همکاری، او را هشیار می‌سازد که به برکت همکاری، زودتر و راحت‌تر به نتیجه می‌رسد. کتاب دوزبانه است. نویسنده مثال‌هایی از پدیده‌هایی می‌آورد که در صورت داشتن همراه، عملکرد بهتری خواهند داشت.

کودکان ما باید توانایی‌ها و نیز محدودیت‌ها و خطاهای حواس را بشناسند. مجموعۀ 55 جلدی «فکر، کودک، فلسفه» برای رشد فکری کودکان،‌ آن‌ها را به تفکر دربارۀ خود و جهان اطراف فرا‌می‌خواند. جلد سی‌ و‌دوم از این مجموعه، خطاهای چشم را مورد بحث قرار داده و اشتباهات بصری رابه کودک یادآور می‌شود. کتاب دوزبانه است و در آن مثال‌هایی از اشتباهات چشم آمده‌اند.

عادت به وضعیت کنونی، انسان را از دقت در آفرینش آن‌ها غافل می‌کند. مجموعۀ 55 جلدی «فکر، کودک، فلسفه» برای رشد فکری کودکان،‌ آن‌ها را به تفکر دربارۀ خود و جهان اطراف فرا می‌خواند. جلد سی‌ و‌یکم از این مجموعه، با فرض تصور تغییر وضعیت خورشید، توجه مخاطب را به این پدیدۀ مهم جلب می‌کند. کتاب دوزبانه است. نویسنده مثال‌هایی از تغییر شرایط خورشید می‌آورد و شرایط سخت حاصل را گوشزد می‌کند.

یکی از بحث‌های علمی منطقی، دلالت التزامی است. مجموعۀ 55 جلدی «فکر، کودک، فلسفه» برای رشد فکری کودکان،‌ آن‌ها را به تفکر دربارۀ خود و جهان اطراف فرا می‌خواند. جلد سی‌ام از این مجموعه ذهن کودکان را به این موضوع جلب می‌کند که از علم به یک پدیده، می‌توان به پدیدۀ دیگر آگاهی یافت. کتاب دوزبانه است. نویسنده نمونه‌هایی از پدیده‌های زندگی را مثال می‌زند که آنچه نشان می‌دهند، دلالت بر نکته‌ای دارد.

شناخت نظم آفرینش و تناسب موجود در اعضای بدن، نگاه کودکان را به هستی دقیق‌تر می‌کند. مجموعۀ 55 جلدی «فکر، کودک، فلسفه» برای رشد فکری کودکان،‌ آن‌ها را به تفکر دربارۀ خود و جهان اطراف فرا می‌خواند. جلد بیست و نهم از این مجموعه ذهن کودکان را به توجه دقیق‌تر به نظام هستی حساس می‌کند. کتاب دوزبانه است. نویسنده نمونه‌هایی از اعضای بدن را مثال می‌زند که اگر به شکل دیگری خلق می‌شدند، انسان به دردسر می‌افتاد.

بیشتر ما متوجه خطراتی که در کمینمان هستند نمی‌شویم. مجموعۀ 55 جلدی «فکر، کودک، فلسفه» برای رشد فکری کودکان،‌ آن‌ها را به تفکر دربارۀ خود و جهان اطراف فرا می‌خواند. جلد بیست و هشتم از این مجموعه ذهن کودکان را به دقیق‌تر شدن در خطرها و آسیب‌هایشان حساس می‌کند. کتاب دوزبانه است. نویسنده نمونه‌هایی از پدیده‌های خطرساز را معرفی می‌کند و کودکان را به مراقبت و توجه بیشتر فرا می‌خواند.

کتاب حاضر از مجموعه کتاب‌های «قصه‌های کوچولو‌موچولو» است و هشت داستان کوتاه دارد. «توپ پرتغالی»، «قابلمه خوشحال»، «سیب مهربان»، «شاه قوقولی» و «قرمزی» نام بعضی از این داستان‌هاست. داستان «قرمزی» درباره رنگ قرمز است. او دور سفره هفت‌سین می‌چرخد و فکر می‌کند که کجا باید باشد؟ روبان دور سبزه باشد یا ماهی داخل تُنگ؛ اما در همین وقت، تخم‌مرغی وارد سفره می‌شود و دنبال رنگ قرمز می‌گردد. قرمزی هم سرتاپای تخم‌مرغ را قرمز می‌کند.

این کتاب از مجموعه کتاب‌های «قصه‌های کوچولو موچولو»، دربردارنده هشت داستان کوتاه است. «کدو تنبل»، «باران آمد»، «فیل» و «بابا در باران آمد» نام برخی از این داستان‌هاست. در داستان «بابا در باران آمد»، در شبی بارانی، «بالش»، منتظر آمدن باباست. بابا در باران می‌آید. او کفش‌های خیسش را درمی‌آورد و در جاکفشی می‌گذارد، کفش‌های دیگر خودشان را کنار می‌کشند. بابا دراز می‌کشد و سرش را روی بالش می‌گذارد، بالش صورت بابا را می‎بوسد و بابا استراحت می‌کند.

این کتاب از مجموعه «قصه‌های کوچولو‌موچولو»، شامل هشت داستان کوتاه است. «ابر بازیگوش»، «مسابقه»، «روبان قرمزی» و «منو بتراش»، نام برخی از این داستان‌هاست. داستان «کیف قورقوری»، درباره کیفی است که گوشه کلاس نشسته است و به حرف‌های خانم معلم گوش می‌دهد که ناگهان صدایی از شکمش می‌شنود؛ قور... قور... ! کیف می‌خواهد صحبت کند؛ ولی قورباغه کوچولویی از دهانش بیرون می‌پرد. بچه‌ها جیغ‌زنان زیر میزها پنهان می‌شوند. خانم معلم ابتدا بچه‌ها را آرام می‌کند؛ سپس درباره زندگی قورباغه توضیح می‌دهد.

این کتاب از مجموعه «قصه‌های کوچولو‌موچولو»، حاوی نُه داستان است. نام برخی از این داستان‌ها به این ترتیب است: «بازی‌بازی»، «توت»، «بارطلا» و «فوتم کن». داستان «فوتم کن»، درباره بادکنک سفیدی است که می‌خواهد به جشن برود. او از باد می‌خواهد درون او فوت کند تا بزرگ شود. باد مقداری در شکم بادکنک می‌دمد؛ ولی بادکنک می‌خواهد بزرگ‌تر شود، برای همین از باد می‌خواهد که بیشتر فوتش کند و ... سرانجام بادکنک می‌ترکد؛ اما باد می‌داند چه کار باید بکند تا بادکنک را به جشن برساند.