ابتدایی

روش‌های راهنمایی و مشورت طی دوره‌های گوناگون تاریخی تحولات مثبتی را تجربه کرده است. در این کتاب سعی شده قلمرو و حوزه‌های اصلی رشته راهنمایی و مشاوره به مخاطبان معرفی گردد. در گام نخست اطلاعاتی در زمینه تاریخچه راهنمایی و مشاوره در ایران ارائه گردیده و در ادامه، نظریه‌های گوناگون و کاربردهای این رشته در عرصه‌های مختلف تشریح و قلمروها و حوزه‌های اصلی این رشته معرفی شده است.

کتاب حاضر به بررسی روش‌های تربیتی از منظر قرآن اختصاص دارد. در فصل‌های گوناگون، راهکارها و دستورالعمل‌های پرورشی و تربیتی معرفی شده که بر پایه اصول تربیت اسلامی و دینی تدوین گردیده است. در شرح هر یک از این روش‌ها ابتدا مفهوم‌شناسی آن بررسی شده و سپس مبانی به‌کارگیری، اصول و شیوه‌های اجرای آن، کارکردهای آموزشی آن و در پایان آسیب‌شناسی آن تحلیل و تشریح گردیده است.

نظریه‌پردازان و برنامه‌ریزان تربیتی می‌توانند با اتکا به مبانی و اصول عصب‌شناختی یادگیری، به توصیف جامع‌تری از ماهیت پدیده‌های تربیتی دست‌ یابند و در پی آن، برنامه‌های مدارس را بهبود بخشند. نگارنده در اثر پیش رو ضمن مروری جامع بر پیشینه نظری و تجربی مرتبط با مطالعات عصب‌شناختی- تربیتی، مبانی و اصول و کاربردهای تربیتی مبتنی بر این پژوهش‌ها را تحلیل و توصیف کرده است. در این کتاب سعی شده بخش گسترده‌ای از دانش معتبر عرضه گردد و به‌کار گرفته شود.

کتاب با توضیح مفاهیم اولیه حرکت (ساعت گرد، تعریف مفصل، حرکت چرخشی، الگوریتم‌نویسی و ...) و نیز ارائه تصاویر مرتبط، چگونگی تجزیه و تحلیل و پیاده‌سازی حرکت یک موجود زنده و یا یک شی صنعتی با سخت‌افزار و نرم‌افزار را آموزش می‌دهد و هوش انتزاعی دانش‌آموزان را تقویت می‌کند. لوح فشرده همراه کتاب، راهنمای معلمان و دانش‌آموزان است.

کتاب با زبانی ساده مفاهیم اولیه حرکت ( جهت‌ها، حرکت خطی، قسمت‌های ثابت و متحرک و ...) توضیح داده است. تصاویر به همراه بازی‌های حرکتی به درک بهتر مفاهیم کمک می‌کند. ضمن آنکه این تصاویر قدرت مشاهده و ترسیم کودکان را افزایش می‌دهد. لوح فشرده آموزشی همراه کتاب نیز حاوی پوشه‌های فیلم و انیمیشن و ... است.

کتاب با تصاویر مرتبط، مفاهیم اولیه حرکت (تعریف حرکت، شباهت‌ها و تفاوت‌های حرکت، چگونگی ساخت یک وسیله متحرک و...) را آموزش می‌دهد.نحوه ساخت انیمیشن ساده شوت کردن توپ، حداقل در شش فریم در نرم‌افزار «Flip Clip» نیز شرح داده شده است. کتاب لوح فشرده‌ای نیز به همراه دارد.

محتوای کتاب آموزشی حاضر شامل درس‌نامه‌های ریاضی سال چهارم ابتدایی و نیز سؤال‌های چهار گزینه‌ای، به همراه پاسخ تشریحی آن‌هاست که با هدف رفع اشتباهات رایج دانش‌آموزان در حل مسائل ریاضی، گردآوری شده است. مؤلف با تکیه بر مفهوم دانایی محوری، قصد دارد دانش‌آموزان از زبان ریاضی برای کشف نظم و منطق جهان بهره ببرند. سؤال‌های کتاب گلچینی از نمونه سؤالات مسابقات تیز‌هوشان «کانگور و تیمز » است.

یادگیری ریاضی و تسلط در این درس در گرو صرف وقت برای حل مسئله و انجام تمرین‌های متعدد است. در این کتاب علاوه بر درس‌نامه که در آن سعی شده موضوعات منبع اصلی به زبان ساده و روان بازگو شود، تمرین‌های طبقه‌بندی‌شده و پرسش‌های چهارگزینه‌ای نیز تدوین گردیده است. علاوه بر آن، برای ارزشیابی کلی و مرور مطالب، آزمون‌های پایانی فصل و آزمون‌های نوبت اول و دوم نیز طراحی و ارائه شده است.

توسعه فضای آموزش از مدرسه به خانه موجب مشارکت والدین در فرایند یادگیری دانش‌آموزان و تثبیت آموخته‌های آنها می‌شود. در این کتاب ضمن تشریح هر درس، اهداف، توصیه‌های آموزشی، شیوه طراحی و اجرای آزمون متناسب با مباحث کتاب توضیح داده شده است. برای شرح مطالب تا حد امکان از عبارت‌های ساده و جمله‌های قابل فهم استفاده گردیده است.

ناآگاهی والدین از اهداف، محتوا، روش آموزش و شیوه برگزاری آزمون‌های کتاب درسی، باعث می‌شود آنها نتوانند مشارکت فعالی در آموزش فرزندان خود داشته باشند. در کتابی که پیش رو دارید، توضیحات کلیدی هر درس،‌ حاوی شرح آن، روش حل مسئله‌ها، فعالیت‌ها و اهداف آموزشی هر مبحث تشریح شده است. برای فهم بهتر، از شکل‌‌ها و نمودارهای مرتبط نیز بهره گرفته شده است.