ابتدایی

در این کتاب سعی شده مفاهیم به صورت درس به درس طبقه‌بندی شود. در ابتدای هر درس یک سنجش با عنوان «اتاق یادگیری» قرار داده شده است تا دانش‌آموزان ابتدا این سنجش را با دقت مطالعه کنند و سپس با حل تمرین‌ها یافته‌ها خود را تثبیت کنند. در انتهای هر فصل نیز یک ارزشیابی مستمر در نظر گرفته شده و علاوه بر آن، ارزشیابی نوبتی و میان‌نوبت اول و دوم نیز در کتاب گنجانده شده است.

آموزش فرایندی همه‌جانبه است و انجام تمرین‌های متناسب با مباحث درسی، به این فرایند عمق می‌بخشد. در کتاب پیش رو، تمرین‌های هر فصل از کتاب با تنوع و سطح‌بندی گردآوری شده و در ابتدای آن آزمونی برای ارزشیابی ورودی نیز در نظر گرفته شده است. برای تنوع بیشتر، فعالیت‌هایی با عنوان «بازی، شادی، ریاضی» و «فعالیت» به تناسب موضوع درس در نظر گرفته شده که هدف آنها کاربردی کردن ریاضی و جالب‌تر کردن آن بوده است.

رویکرد و تربیت هنری فرایندی است که بر اساس آن زمینه برای رشد و شکوفایی استعدادهای بالقوه فراگیران فراهم می‌آید و آنها با بهره‌گیری از احساسات، عواطف، تفکر و به‌کارگیری ابزار، خلق اثر می‌کنند. در این کتاب فعالیت‌هایی در نظر گرفته شده که قوه خلاقیت کودکان در کشیدن نقاشی و تصویرآفرینی‌ ذهنی آنها را تقویت می‌کند. در هر صفحه اهداف و ابزارهای مورد نیاز هر نوع تمرین درج گردیده است.

تدریس فرایند یادگیری دوسویه است؛ به این معنا که هم مدرس و هم دانش‌اندوز در یادگیری و بازآموزی نقش مؤثر دارند. کتاب پیش رو حاوی توضیحات لازم برای آموزش درس فارسی است. در هر بخش بودجه‌بندی تدریس، ابزارهای مناسب برای هر مبحث و روش‌های ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان برای توجه به درس معرفی و تبیین شده است. همچنین تکالیف پیشنهادی و فعالیت‌هایی نیز برای تمرین در کلاس ارائه شده است.

تدریس فرایندی هدفمند است که در جریان ارتباط دوجانبه معلم و دانش‌آموز تحقق می‌یابد. کتاب پیش رو دربردارنده نکته‌هایی است که در طول تدریس باید به آنها توجه کرد. ابزار‌های تدریس، روش‌های ارزشیابی، انواع تکلیف و روش‌های ایجاد انگیزه در دانش‌آموزان از جمله مواردی است که برای هر درس ذکر شده است.

با فرارسیدن فصل تابستان و تعطیلی مدارس، یک وقفه طولانی بین دو پایه تحصیلی ایجاد می‌شود که خود فرصتی برای مرور درس‌های پیشین و آمادگی برای درس‌های جدید می‌تواند باشد. در این کتاب مجموعه فعالیت‌ها و تمرین‌هایی برای هفته‌های تابستانی دانش‌آموزان در نظر گرفته شده است که تلفیقی از همه دروس است. انواع پرسش‌ها به رشد تفکر خلاق و افزایش اعتمادبه‌نفس دانش‌آموزان می‌انجامد.

کتاب پیش رو زمینه‌ای را فراهم می‌آورد تا کودکان از آموخته‌های خود در شرایط جدید استفاده کنند و آنها را در زندگی روزمره به‌کار گیرند. تمرین‌های کتاب به صورت تلفیقی از همه دروس طراحی شده است که علاوه بر مرور و ارتقای سطح علمی دانش‌آموزان، نیروی تفکر خلاق و قدرت درک و شناخت را در آنها تقویت می‌کند. فعالیت‌های همه‌جانبه به پرورش اعتماد به‌نفس و نیز غنی‌سازی اوقات فراغت دانش‌آموزان در تعطیلات کمک می‌کند.

کتاب با رویکردی تلفیقی، با در نظر گرفتن کتاب درسی و نیز یافته‌های طرح تحقیقاتی «تیمز» و «پرلز» به ارائه تمریناتی در قالب‌های دانستنی، چیستان، کار دستی، جدول و ... می‌پردازد تا از این طریق بتواند در ایام تابستان به دانش‌آموزان در مرور درس‌های گذشته کمک کرده و یادگیری آنان را تثبیت کند. روند این آموزش طی دوازده هفته شکل گرفته و هرهفته شامل شش صفحه آموزشی است.

حضرت مهدی (عج) امام دوازدهم شیعیان و کسی است که با ظهورش عدل و داد را در سراسر جهان حکمفرما می‌کند. در کتابی که پیش رو دارید، زندگی‌نامه آن حضرت و وقایع مهم تاریخی مربوط به ایشان به صورت بسیار مختصر و تا آغاز غیبت کبری بازگو شده است. در ادامه، دو حکایت درباره معجزات آن امام در زمان کودکی و بشارت ظهور ایشان درج گردیده است.

امام حسن عسکری (ع) چهارساله بودند که لشکری از طرف خلیفه بغداد به مدینه آمد و پدر آن حضرت را همراه سپاه خلیفه به بغداد برد. در کتابی که پیش رو دارید، سرگذشت امام یازدهم شیعیان و رویدادهای مهم تاریخی زندگی آن حضرت به صورت بسیار خلاصه نقل شده است. در بخش دیگری از کتاب، دو داستان کوتاه درباره ارزش وجودی ایشان و آگاهی‌ آن امام از غیب درج گردیده است.