متوسطه نظری

کتاب حاضر مکمل آموزشی درس فیزیک پایه دهم رشته ریاضی-فیزیک ویژه استعدادهای درخشان و دانش‌آموزان ممتاز است. در این کتاب آموزش به روش تمرین است و درسنامه به‌صورت خلاصه به همراه کلیه نکات مفید و کاربردی است. پس از درسنامه هر فصل، چهار مجموعه تمرین گنجانده شده است و در انتهای کتاب نیز یک آزمون تشریحی و چهارگزینه‌ای ارائه شده است.

در این کتاب نحوۀ استفاده از میکروسکوپ و موارد استفاده از آن آموزش داده شده است.

مهارت سخنرانی در عرصه‌های گوناگونی کاربرد دارد . اثر حاضر به منظور رفع خلأهای موجود در عرصۀ روش‌های سخنرانی دینی در وازده فصل تنظیم شده است. ابتدا مبانی نظری روش سخنرانی و سپس شیوه‌های پرورش کلام و انگیزه‌سازی در سخنرانی، و اقناع اندیشه مطرح شده‌اند. شیوه‌های بهره‌گیری از احساس، رفتارسازی، شادی‌آفرینی، ماندگاری کلام و سخنرانی چندرسانه‌ای نیز از دیگر مباحث هستند. کتاب با موضوع روایتگری فرهنگ ایثار و شهادت و روش‌های ذکر مصیبت در سخنرانی به پایان می‌رسد.

در عصری که موضوع گفتمان به امری اساسی و فراگیر تبدیل شده است، موضع گیری دینی و چگونگی بهره برداری مطلوب از آن باید مشخص شود. نویسندۀ کتاب حاضر کوشیده است به جمع بندی مناسبی در رابطه با گفتمان و تحلیل گفتمان از منظر دینی دست یابد، بین رویکردهای دینی و غیر دینی گفتمان معنای مشترکی بسازد و روشی برای تحلیل گفتمان منابع و متون دینی ارائه دهد. طرح پژوهش های گوناگون دربارۀ پیاده سازی روش پیشنهادی تحلیل گفتمان متون دینی نیز در جلدهای بعدی این کتاب وعده داده شده است.

دکتر سروش در باب وحی آرای خاصی مطرح کرده ‌است. کتاب حاضر به نقد و رد نظریه‌های ایشان پرداخته‌است. فصل‌های اول تا سوم این کتاب از کتاب «انکار قرآن» اخذ شده‌اند و فصل‌های چهارم و پنجم در واقع نقد مقالات پنجم و ششم رویاهای رسولانه و نیز گفت‌و‌گوهای دو جلسۀ برنامۀ پرگار هستند.البته برخی سخنرانی‌ها و مطالب تلگرام سروش نیز نقد شده‌اند. نویسنده تأکید دارد رویاهای رسولانه هرگز قرائتی جدید از وحی نیست و مقولۀ وحی باید در چارچوب اصل نبوت تفسیر شود.

این کتاب گزیده‌ای از سخنان خواجه عبدالله انصاری، به نثر مسجع است. شیوه او گنجاندن معنا در جمله‌های کوتاه است. این سخنان درباره عشق و ایمان به حقیقت و کمال انسانی است. همچنین به موضوعاتی مانند آموختن علم، اندیشیدن، همنشینی با دانایان و... می‌پردازد.

پسری به نام «جیک‌مون»، پدربزرگی به نام«اسکلی» دارد. او آلزایمر دارد و مدام خودش و خانواده‌اش را توی دردسر می‌اندازد. اوج رفتار او هم در مراسم فارغ‌‎التحصیلی جیک است که تقریبا همه چیز به هم می‌خورد؛ ولی جیک با افتخار از این آزمایش بیرون می‌آید.

«سینا» و «تُرنا» خواهر و برادر هستند و به همراه پدرشان به کانادا رفته‌اند. پدر، آن‌ها را رها کرده و در شهر دیگری زندگی می کند. تُرنا مریض شده است. برادرش او را به استانبول می‌آورد تا به مادرش که با دایی‌اش به آنجا آمده‌اند، تحویل دهد. سرنوشت کودکان مهاجرت و غم غربتشان، در این اثر به خوبی ترسیم شده است.

کتاب حاضر جلد چهارم از مجموعه اندیشه‌های استاد مطهری است که در موضوع اخلاق و تعلیم و تربیت و در سه بخش به‌صورت جامع و با رویکردی نوین تدوین یافته است. بخش نخست شامل مباحث فلسفه اخلاق است. در این بخش پس از طرح و نقد نظرات اندیشمندان، نظریه استاد مطهری در زمینه فلسفه اخلاق بازسازی شده است و بخش دوم به طرح برخی از مفاهیم اخلاقی مانند زهد، توکل، رضا و تقوا پرداخته است که به نظر شهید مطهری تفسیر نادرست این مفاهیم در جامعه اسلام موجب اعتراض و حمله مخالفان و عامل انحطاط و مانع موفقیت تلقی شده است. بخش سوم مباحث تعلیم و تربیت در اسلام است که با مبنای پرورش استعدادهای فطری انسان تدوین شده است.

به عقیده پژوهشگران یادگیری با بهره‌گرفتن از کلمات و بازنمایی ذهنی تصاویر عمیق‌تر صورت می‌گیرد. اثر پژوهشی حاضر ضمن تشریح نظریه شناختی یادگیری چندرسانه‌ای، فرایندهای شناختی در یادگیری فعال را بررسی و پیامدهای یادگیری چندرسانه‌ای را بیان می‌کند و به تجزیه و تحلیل داده‌های این پژوهش و نتیجه حاصل از آن می‌پردازد.