متوسطه نظری

کتاب حاضر با روایتی داستان گونه، به معرفی پیامبر اکرم (ص) و ائمه معصومین می‌پردازد. نویسنده از آرایه‌های ادبی مانند تشبیه و استعاره و... بهره برده و در هر بخش با عنوان دلیل... به ترتیب، امامان را توصیف می‌کند و درباره آنان توضیحاتی می‌دهد. شایان ذکر است که از کتاب‌هایی مانند «نهج‌البلاغه» و «بحارالانوار» و... به عنوان منبع استفاده شده است.

نویسنده در «فردا مسافرم» داستانی عاشقانه را در دل روزهای پر مصیبت پس از واقعه عاشورا روایت می‌کند. دختری عاشق پیشه"نجوی" از اهالی کوفه که پدرش روزگاری نه چندان دور سفیر امام علی(ع) بوده و برای حرب با دشمنان حسین از کوفه خارج شده است. اما پدر چند روزی پس از واقعه عاشورا به خانه بازگشته و از شدت حیرت، از آنچه دیده قادر به صحبت نیست و در همین حین کاروان اسرای اهل بیت(ع) نیز به شهر وارد می‌شود و دختر به دیدار آنان می‌شتابد.

آقای «شمس» پنج میلیارد و ششصد میلیون تومان به آقای «شرفی» داده است؛ اما حالا خبر فرار او را می‌شنود. آقای شمس با عصبانیت به راننده‌اش می‌گوید که به اداره آگاهی برود. راننده به سرعت به خیابان بعدی می‎پیچد که ناگهان وانتی را روبه‌روی خود می‌بیند و... .

چند سالی است المپیاد نجوم در کشور برگزار می‌شود. پیش از این، مجموعه‌ای از آزمون‌های مرحلۀ اول این المپیاد منتشر شده بود. این کتاب ادامۀ مجموعۀ قبلی و دربرگیرندۀ هفت دورۀ دیگر از آزمون‌های مرحلۀ اول المپیاد نجوم، یعنی دورۀ 7 (سال 89) تا دورۀ 13 (سال 95) است. پاسخ‌های تشریحی این دوره را دارندگان مدال‌ طلای کشوری نوشته‌اند و نکاتی آموزشی را لا‌به‌لای آن ها بیان کرده‌اند که مباحث پرکاربرد را آموزش می‌دهند.

برای موفقیت در آزمون المپیاد شیمی مطالعه و خواندن کتاب‌هایی لازم است که سؤال‌هایی شبیه‌تر به آن آزمون ارائه دهند. در این کتاب سؤال‌های ایده‌دار و هدف‌مندی ارائه شده‌اند که چالش‌برانگیزند و در موضوعات شیمی آلی، شیمی تجزیه، ترمودینامیک و کوانتوم طرح شده‌اند. مسئله‌ها چهار دسته‌اند. در ابتدای هر فصل چند مسئلۀ مرتبط از سؤال‌های مرحلۀ دوم سال‌های گذشته، به همراه پاسخ‌ تشریحی آن‌ها، آمده‌اند. سؤال‌ها از ساده به مشکل مرتب شده‌اند و نویسنده توصیه کرده است به ترتیب حل شوند.

تغییر سرفصل‌های برنامۀ درسی رشتۀ دانشگاهی زبان و ادبیات فارسی منجر به تغییر کتاب‌های این رشته نیز شده است. کتاب حاضر یکی از مجلدات مجموعه‌ای شش جلدی به نام «متون و قواعد زبان عربی» است که در این مجلد و مجلد اول مباحث صرفی درس عربی مطرح‌شده‌اند. این کتاب به صورت کتاب درسی تنظیم‌شده و هر درس شامل متن عربی، قواعد مربوط، تمرین‌هایی برای مرور مطالب و واژگان مخصوص آن درس می‌شود. البته در انتها بخش‌های «برای مطالعه و بازتاب زبان عربی در فارسی» نیز گنجانده‌شد‌ه‌‌اند که اطلاعات بیشتری در اختیار مخاطب قرار می‌دهند.

وجه برجستۀ ادبیات دورۀ قاجار، برخلاف آنچه بعضی‌ها نوشته‌اند، در ژانرهای منثور و عامیانه است. در این اثر نویسنده کوشیده است تصویر روشنی از نظام ژانری دورۀ قاجار پیش روی خوانندگان قراردهد. به این ترتیب، فصل‌های این کتاب انواع ژانرها مثل تاریخ، مطبوعات، نمایشی، عامیانه و رساله را در این دوره بررسی کرده است.

دانش‌آموزان مستعد و علاقه‌مند به شرکت در المپیاد جهانی فیزیک به منابع و کتاب‌هایی برای تمرین بیشتر نیاز دارند. کتاب حاضر یکی از مجلدهای مجموعه‌ای پنج جلدی است که به این منظور تألیف شده‌اند. این جلد مسئله‌های سیالا ت وترمودینامیک را در برمی‌گیرد؛ 260 سؤال که با طبقه‌بندی موضوعی و از ساده به سخت مرتب‌شده‌اند. توضیحاتی در حل مسئله‌ها داده شده اند تا دانش‌آموز پاسخ را به طور کامل بخواند. در واقع، کتاب به صورت خودآموز تنظیم شده‌است. در ضمن، نیمی از سؤال‌ها از آزمون‌های قبلی و نیمی دیگر تألیفی هستند.

در نظریه هوش‌های چندگانه، هوش هیجانی دربرگیرنده "هوش درون فردی" و "هوش بین فردی" است. هوش درون فردی عبارت است از توانایی فرد برای کنترل افکار، احساسات و رفتارها، هوش بین فردی عبارت است از توانایی فرد برای کنترل موقعیت‌های اجتماعی به‌طوری که بتواند بازی‌ها و گفتگوهای بازنده-بازنده را با مهارت بیش‌تر و به شکل مثبت‌تری به موقعیت‌های برنده-برنده تبدیل کند. در این کتاب که در هفت فصل تدوین شده است با مباحثی چون تفکر خودآگاه و نیمه خودآگاه، آرامش وتنفس،‌ ظاهر و باطن، بازسازی خاطرات، پیش‌بینی آینده و نمادهای احساسات آشنا می‌شوید.

بازی‌های روانی شبیه بازی‌های دوران کودکی نیست بلکه بیشتر مانند فعالیت‌های فکری هم‌چون شطرنج یا درست کردن پازل است. در هر بازی، انگیزه، تغییر نقش و پاداش، قابل پیش‌بینی است. البته هیچ‌گاه دو بازی مانند هم نمی‌شود. معلم یا والدین آگاه می‌توانند تغییر نقش‌های افراد را کشف و آن‌ها را کنترل کنند. در این کتاب با آوردن مثال‌های عینی، درباره برخی از بازی‌هایی که در کلاس اتفاق می‌افتد و نیز درمورد تغییر نقش در بازی و متوقف کردن‌ آن بحث می‌شود. بازی‌های روانی در چهار دسته، بازی‌های دردسرساز، بازی‌های تحقیرآمیز، بازی‌های فریبنده و اغواکننده و بازی‌های معلمان گنجانده شده است.