متوسطه نظری

مذاهب اسلامی با همه تفاوت‌ها در اصل اندیشه "مهدویت" به‌عنوان یک آموزه مهم اسلامی اتفاق نظر دارند. کتاب حاضر در پنج فصل موضوع مهدویت را بررسی می‌کند. نویسنده در فصل اول جریان‌شناسی مهدویت و فرقه‌های مختلف را بررسی می‌کند، فصل دوم به ویژگی‌های مشترک جریان‌های منحرف، رفتار تشکیلاتی و ترویج احساس‌گرایی می‌پردازد، در فصل سوم به نقد و بررسی زیان‌ها و آسیب‌های رواج جریان‌های انحرافی مهدویت اشاره می‌شود و در فصل چهارم مدعیان مهدویت در طول تاریخ تا عصر حاضر معرفی و شناسایی می‌شوند. در ادامه فصل پنجم به شناسایی مدعیان بیت در غیبت صغری می‌پردازد.

انتظار منجی، باوری است فراگیر که در غایت‌بخشی و ساماندهی جامعه نقشی اساسی دارد. در این نوشتار مقوله انتظار منجی از نگرش اهل سنت با کاوش در منابع حدیثی، تاریخی و اعتقادی آنها بررسی می‌شود و به این سؤال پاسخ داده می‌شود که آیا انتظار جزو آموزه‌های اعتقادی اهل سنت است یا نه؟ و نقش اندیشمندان اهل سنت در اشاعه صحیح فرهنگ انتظار در میان اهل سنت چگونه است؟

اندیشه سیاسی امام خمینی(ره) متأثر از ابعاد مختلف اندیشه ایشان در حوزه‌های عرفانی، فلسفی، فقهی و کلامی است. در این اثر با رجوع به آثار بنیادی امام و تکیه بر کلان نظریه «دو فطرت» و نظریه ویژه ایشان درباره سه لایه و شأن وجودی انسان، به تجزیه و تحلیل سیاست در اندیشه ایشان پرداخته شده است.

تفکر مهدویت ریشه مشترک و نقاط اشتراک بسیاری میان شیعه و اهل سنت دارد،اما به نظر می‌رسد که میان دو مذهب اختلاف‌های عمده‌ای در موضوعاتی همچون نسب، نام پدر، تولد، نصب الهی، عصمت و علم‌الهی حضرت مهدی(عج) وجود دارد. در این اثر، امور مذکور با استفاده از روایات نبوی اهل سنت اثبات شده و علت اختلاف فعلی این دو مذهب در این عقیده مورد بحث و بررسی قرار گرفته است.

این کتاب به بررسی مسائل و مشکلات کنونی دانش سیاسی در ایران و تأمل در برون‌رفت‌های احتمالی آن در عرصه‌های مختلف علوم سیاسی پرداخته است. نویسنده در هر عنوان یک موضوع را در قالب گفت‌و‌گو با کارشناسان و سیاستمداران مطرح کرده است و به موضوعاتی چون علوم سیاسی و دانش سیاسی متعالیه، جامعه‌شناسی سیاسی، وضعیت فلسفه سیاسی در ایران، اندیشه سیاسی اسلام، وضعیت عرفان سیاسی، وضعیت فقه سیاسی، جایگاه روش‌شناسی در مطالعات سیاسی و ... پرداخته است.

استفاده از عدد و تکرار آن در ذکر ساعت، تاریخ، خواندن شماره‌های مختلف و ... از مباحث پرکاربرد زبان و ادبیات عربی است. این نوشتار، با رویکرد آموزش قواعد کاربردی عدد و ملحقات آن در زبان عربی تدوین شده است. در این راستا از مثال‌های متعدد و جامع و تطبیق قواعد با مثال‌های آموزشی قرآنی و روایی و مثال‌های مکالمه‌ای به زبان فاخر و امروزین استفاده شده است. در پایان هر بخش نیز تمرین‌هایی آمده است.

بر اساس اصل امتناع التسلسل در فلسفه بسیاری از مباحث نظیر محال بودن تسلل علل نامتناهیه اثبات می شود. اثر حاضر به تحقیق در دو بخش« قیاس اقترانی و قیاس استثنایی» و در راستای اهمیت مسأله امتناع التسلسل در مباحث کلامی نگاشته شده است.

بسیاری از دانش‌آموزان ما، حتی آنانی که در شمال کشور زندگی می‌کنند اطلاعات بسیار کمی از مفاهیم اولیه منابع طبیعی دارند. آموزش محیط زیست می‌تواند تاثیر قابل توجهی در تقویت فرهنگ زیست محیطی و رسیدن به اهداف توسعه پایدار داشته باشد. این کتاب برگرفته از پایان‌نامه دوره کارشناسی ارشد می‌باشد که با استفاده از پرسش‌نامه به اهمیت رابطه منابع طبیعی با آموزش و پرورش در سطح مدارس شهر بافت پرداخته است. نویسنده در فصل چهارم به تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از جدول فراوانی و نمودار می‌پردازد. این کتاب به دانش‌آموزان یاد می‌دهد که منابع طبیعی و محیط زیست فقط متعلق به نسل حاضر نیست بلکه باید با استفاده بهینه به نسل بعد جهت استفاده آن‌ها حفظ و نگه‌داری شود.

کتاب حاضر یک دانش‌نامه برای خانواده است که با هدف افزایش اطلاعات عمومی و ارتقاء دانش فردی خواننده از یک سو به نوع کنجکاوی‌های مخاطب توجه می‌کند و از سوی دیگر زمینه‌های ارتقاء معلومات عمومی و فرهنگی در قرن حاضر را مورد توجه قرار می‌دهد. این مجموعه شامل تصاویری است که علاوه بر زیباسازی صفحه‌های کتاب می‌توانند اطلاعات متن را افزایش دهند و درکِ تصویر روشنی از آن ارائه نمایند. این کتاب در پنج بخش به نحوه شکل‌گیری انسان، زندگی اجداد ما، تاریخ سازان جهان، حوادث مهم تاریخ جهان و مهم‌ترین بناهای جهان اشاره کرده است.

در این کتاب از دانشمندی سخن به میان می‌آید که برای آموختن از شرق (ترکستان) به آن سوی غرب (مصر و شام) سفر کرد و در پای سخن بزرگ‌ترین استادان زمان نشست و انواع معارف زمان را کسب کرد او فارابی معروف به معلم ثانی است. کتاب پیش رو شامل پنج فصل است. در فصل اول کلیاتی درباره فارابی و فلسفه مطرح شده است. فصل دوم و سوم به معرفی آثار و کتاب‌های فارابی می پردازد و در فصل سوم و چهارم آرا و نظرات فارابی و همچنین آرا و نظرات دیگران درباره فارابی مطرح می‌گردد و هر فصل با تصویرسازی همراه است.