ادبیات نوجوانان

داستان‌خوانی یکی از راه‌های آشنایی با جریان‌های تاریخی و وقایع مهم است. کتاب پیش رو دربردارنده داستان‌های کوتاهی است که طی آنها، رویدادهای انقلاب اسلامی و وقایع مرتبط با آن به زبان طنز بازگو شده است. شخصیت‌های قصه‌ها عموماً از قشر نوجوانان اند تا داستان ارتباط بهتری با مخاطب برقرار کند. در صفحات کتاب نیز تصاویر رنگی مرتبط با هر بخش درج شده است.

نویسنده در این داستان که روایتی آرام و رؤیاگونه دارد، به کمک شخصیت‌های اسب، سیب، باران، فاخته، جنگل،جویبار، گندم‌زار، فضایی را ترسیم می‌کند و به اثبات عشق در زمان حال می‌پردازد. روایت تازه کتاب از ویژگی‌هایی است که باعث علاقه‌مخاطب می‌شود. همچنین تصاویر کتاب به ترسیم فضای ذهنی در مخاطب کمک می‌کند.

داستان حاضر زندگی شمع‌هایی با شکل‌ها و رنگ‌های گوناگون، کوچک و بزرگ، نازک و قلمی و... با رنگ‌های مختلف سفید، قرمز، آبی، نارنجی، صورتی و... را بازگو می‌کند. همه شمع‌ها در شهری آرام که با کوه‌های سرسبز احاطه شده است، زندگی می‌کنند و به دور از دغدغه روشنایی و سوختن، همه دلخوشی‌شان بهره بردن از تاریکی شب است. کتاب به زبان سمبلیک، ساده و روان نوشته شده است.

اثر حاضر دربردارنده داستان‌هایی است که قهرمانان آنها درگیر مهم‌ترین و اساسی‌ترین چالش عصر حاضر، یعنی معنویات، اخلاقیات و معاشرت‌های خوب و صمیمی با دیگران اند. آنها گاهی همراه با اخلاقیات اند و گاهی آن را فراموش می‌کنند. کتاب پیش رو اولین جلد از مجموعه «شب‌های تفکر» است.

«امپراطور سیب‌زمینی چهارم یکی از عاشقان زمین بود و جانش را برای پایداری جهان سبز فدا کرد. این داستان را تنها باید کسانی بخوانند که مادر زمین را دوست دارند». این داستان فانتزی روایت نبرد نیروهای آشپزخانه‌ای با مهاجمان کثیفی است که زیست‌بوم ما را نابود می‌کنند. امپراطور این جنگ، فرمانده نیروهای آشپزخانه است.

داستان حاضر روایتی از ایستادگی و مقاومت مردم دلیر ترکمن‌صحرا و شرح دلاوری‌های مردم این سرزمین در مقابل توسعه‌طلبی‌های روسیه تزاری (بعد از معاهده ترکمانچای) در قلعه «گؤک‌تپه» و به عبارتی، پاسداری از تمامیت ارضی ایران است. این رمان بازگوکننده جنگی است که به انعقاد قرارداد ننگین «آخال» انجامید.

در کتاب پیش رو روایت زندگی حضرت علی (ع) از حدود سی سال پیش از به دنیا آمدن ایشان از زبان مادر گرامیشان نقل می‌شود. حدود سی سال پیش از تولد آن حضرت، ولادت مبارک حضرت محمد (ص) بوده است و در این اثر، حضرت فاطمه بنت اسد از مهر و علاقه‌شان به حضرت محمد (ص) و نیز لحظه‌های بارداری، تولد و بزرگ شدن حضرت علی (ع) سخن می‌گوید.

پیامبر اسلام (ص) یهودیان را وادار نکردند که دین اسلام را بپذیرند. ایشان به پیمان‌هایی که یهودیان با عرب‌ها داشتند احترام گذاشتند و قرار شد که یهودیان آزادانه در کنار مسلمانان زندگی کنند، ولی با دشمنان اسلام همکاری نداشته باشند. در همین رابطه، رویدادی واقعی درباره طایفه بنی‌نضیر که گروهی از یهودیان مدینه بودند و پیمان‌شکنی کردند در قالب داستان در کتاب پیش رو درج شده است.

غیاث‌الدین جمشید کاشانی را باید مخترع شیوه‌های محاسبه چهار عمل اصلی (به‌ویژه ضرب و تقسیم) دانست. وی در ریاضیات، نجوم و گاهشماری در مکتب سمرقند، تحول ایجاد کرد. در این کتاب دو شخصیت اصلی داستان در سفری خیالی موفق به دیدار و گفت‌وگو با این دانشمند می‌شوند و از آثار و احوال وی در طول زندگی شخصی‌اش آگاه می‌گردند.

خواجه نصیرالدین طوسی از مشاهیر و اندیشمندان ایرانی قرن هفتم است که در زمینه ریاضی، نجوم، فقه و ادب جایگاهی بلند داشته و به سیاست عملی نیز بی‌میل نبوده است. در این کتاب دو شخصیت اصلی داستان طی سفری خیال‌انگیز، موفق به دیدار و صحبت با این عالم بنام می‌شوند و از مهم‌ترین دستاوردهای وی در عرصه‌های گوناگون علمی و سیاسی آگاه می‌گردند.