مهارت‌های ارتباطی

ارزانی خطوط و دسترسی آسان به تلفن همراه در میان قشرهای جامعه، باعث ورود این وسیله ارتباطی به مدارس ابتدایی و راهنمایی کشور نیز شده است. عدم آگاهی و آموزش نحوه استفاده درست از گوشی همراه در میان نوجوانان از پیامدهای آسیب‌رسان این پدیده است. در این نوشتار تحقیقی، تأثیر تلفن همراه بر عملکرد تحصیلی، افت تحصیلی، مدگرایی و انضباط فردی دانش‌آموزان بررسی شده است. همچنین با استناد به دیدگاه‌های جامعه‌شناسی، تأثیرات این فناوری نوین در زندگی اجتماعی آسیب‌شناسی شده است.

انسان برای روبه‌رو شدن با مسائل زندگی، نیاز به یادگیری مهارت‌هایی دارد که او را در رسیدن به هدف‌هایش یاری کند. در این جستار، با نگاهی روان‌شناسانه به مهارت‌های ارتباط فردی سعی شده است الفبای این مهارت به گونه‌ای کاربردی و با زبانی ساده بیان شود. در این زمینه داستانک‌هایی نقل شده و تمرین‌هایی در نظر گرفته شده است.

کتاب حاضر به مجموعه‌ای چند جلدی تعلق دارد که قصه‌های عامیانه و آشنای ادبیات کهن را با تأکید بر جنبه‌های آموزشی آن‌ها به مخاطب عرضه می‌کند. در این کتاب که داستان همان خاله‌پیرزن معروف است، مهارت‌ کمک به دیگران پناه دادن به بی‌پناهان به کودک آموخته می‌شود. در انتهای داستان، سؤال‌هایی مرتبط با موضوع قصه از کودک پرسیده شده است تا توجه کودک نسبت به پیام‌ متن بیشتر شود.

رفتار مؤدبانه و به‌کار بردن واژه‌های خوب در روابط اجتماعی از رفتارهایی است که همواره بزرگ‌ترها به کودکان می‌آموزند. این کتاب سومین مجلداز مجموعه‌ای چهارجلدی است که هر جلد آن به آموزش یکی از این واژه‌ها اختصاص دارد، کودک این داستان در کارهای عادی و روزمرۀ خود، به‌درستی واژه «متأسفم» را به کار می‌گیرد و به همین لحاظ کودکی مؤدب جلوه می‌کند.

رفتار مؤدبانه و به‌کار بردن واژه‌های خوب در روابط اجتماعی بسیار مؤثر است. در این کتاب، که سومین مجلد از مجموعه‌ چهارجلدی «کلمات مؤدبانه»است به بچه‌ها یاد داده می‌شود چگونه و در کجا از کلمۀ «لطفاً» استفاده کنند. کودک داستان به دلیل استفاده درست از این واژه جادویی، کودکی مؤدب جلوه می‌کند.

رفتار مؤدبانه و به‌کار بردن واژه‌های خوب در روابط اجتماعی بسیار مؤثر است. این کتاب متعلق به مجموعه‌ای چهارجلدی است که هر جلد آن به آموزش یکی از این واژه‌ها اختصاص دارد. در کتاب حاضر به بچه‌ها یاد داده می‌شود چگونه و در کجا از کلمۀ ببخشید استفاده کنند. کودک با ادب این داستان به دلیل استفاده درست از واژه «ببخشید» کودکی مؤدب جلوه می‌کند.

انسان اجتماعی است و نیازمند ارتباط با هم‌نوعانش. ارتباط کلامی نیز از برترین توانایی‌های ارتباطی در بیان احساس و منظور است. کتاب حاضر مجموعه‌ای است از واژگان و عبارت‌های مثبت، مؤدبانه و رایج در گفت‌وگوهای دوستانه، محترمانه و رسمی در انواع موقعیت‌ها. افزایش گنجینۀ واژگان و عبارت‌های پسندیدۀ اجتماعی، به تقویت روابط مثبت بین فردی نیز کمک می‌کند. برای مثال چندین عبارت برای گفت‌و‌گو در موقعیت «عیادت» آمده‌است.

سواد خواندن و فهم آنچه می‌شنویم، از مهارت‌های بنیادین آموزش است. در این کتاب، برای توسعۀ سواد خواندن و افزایش دانش و آگاهی دانش آموز سال چهارم دبستان، داستانی با تأکید بر آموزش مهارت «یاری و همدلی» طراحی شده است. پس از پایان داستان، فعالیت‌هایی در زمینه‌های سنجش و تقویت سواد ادبی و سواد اطلاعاتی در اختیار مخاطب قرار گرفته‌اند تا با انجام دادن آن‌ها، درک عملکردی او سنجیده شود. دانستنی‌هایی دربارۀ «جنگل» نیز به مخاطب عرضه‌شده‌است.

سواد خوندن و فهم آنچه می‌شنویم، از مهارت‌های بنیادین آموزش است. در این کتاب، برای توسعۀ سواد خواندن و افزایش دانش و آگاهی دانش آموز سال سوم دبستان، داستانی با تأکید بر آموزش مهارت «احترام و ادب» طراحی شده است. پس از پایان داستان، فعالیت‌هایی در زمینه‌های سنجش و تقویت سواد ادبی و سواد اطلاعاتی در اختیار مخاطب قرار گرفته‌اند تا با انجام دادن آن‌ها، درک عملکردی او سنجیده شود. دانستنی‌هایی دربارۀ «سالمندان» نیز به مخاطب عرضه‌شده‌است.

یکی از دغدغه‌های جدی والدین، چگونگی حل مشکل کم‌رویی فرزندانشان است. آموزه‌های این کتاب به کودک خجالتی کمک می‌کنند بتواند روش‌های کاربردی و مفیدی یاد بگیرد تا با آن‌ها در موقعیت‌های گوناگون احساس آسودگی داشته باشد. نویسنده اصولی بسیار ساده و در عین حال قابل اجرا را به کودک خجالتی پیشنهادکرده‌است تا علاوه بر دادن اعتمادبه‌نفس به او، او را کمک کند با مشکلش کنار بیاید و در نهایت آن را حل کند.