ادبیات فارسی

هدف از کتاب‌های کار و تمرین تسلط کامل به مفاهیم کتاب درسی است. فصل‌های کتاب حاضر بر اساس موضوعی تقسیم شده‌اند. هر درس شامل قسمت‌های «واژه‌نامه، تاریخ ادبیات، دانش زبانی و ادبی، سؤالات تشریحی، بیشتر بدانیم، پرسش‌های مبتکرانه و آزمون‌های میان‌ترم و پایان ترم است. درس‌ها مطابق کتاب درسی فارسی پایۀ نهم تدوین‌شده‌اند.

هدف از کتاب‌های کار و تمرین تسلط کامل به مفاهیم کتاب درسی است. فصل‌های کتاب حاضر بر اساس موضوعی تقسیم شده‌اند. هر درس شامل قسمت‌های «واژه‌نامه، تاریخ ادبیات، دانش زبانی و ادبی، سوالات تشریحی، بیشتر بدانیم، پرسش‌های مبتکرانه و آزمون‌های میان‌ترم و پایان ترم است. درس‌ها مطابق کتاب درسی فارسی پایۀ هفتم تدوین‌شده‌اند.

داشتن خط خوب از جمله شاخص‌هایی است که در شخصیت فرد تأثیر مثبت دارد. کتاب حاضر شیوه‌ای برای تمرین خط تحریری عرضه کرده است. خوش‌نویسی با قلم در این کتاب مدنظر است. در فصل اول حروف الفبا آموزش داده شده‌اند. فصل دوم به سرمشق اتصالات پرداخته‌است و تمرین‌های سطر نویسی و ترکیب‌بندی کلمه‌ها نیز در فصل سوم آمده‌اند.

کتاب حاضر شامل: نکات مهم درس‌ها، معرفی شاعران و نویسندگان، معنی و مفهوم واژه‌های مهم، تاریخ ادبیات و دانش‌های زبانی و ادبی درس فارسی است. پایان هر فصل، به آزمون‌های چهارگزینه‌ای شامل مباحث املایی، آرایه‌ها، تجزیه و تحلیل و ارتباط معنایی اختصاص یافته است. در انتها سؤال‌های آزمون‌ استعداد درخشان، نمونه دولتی، سنجش و پیشرفت تحصیلی نیز در این کتاب گنجانده شده است.

کتاب حاضر بر اساس مفاهیم کتاب درسی تدوین شده و شامل آزمون‌های ورودی مدارس تیزهوشان، نمونه دولتی، المپیادها و... است. واژگان و اصطلاحات دشوار متن درس‌ها، نکته‌های زبانی و ادبی، تاریخ ادبیات و پرسش‌های چهار گزینه‌ای در پایان هر فصل آمده است. همچنین نمونه‌هایی از آزمون‌های المپیاد و سنجش استانی چند سال اخیر در کتاب آمده است.

کتاب حاضر مبتنی بر کتاب فارسی پایۀ هشتم، در 6 فصل تدوین شده است. هر فصل شامل2 یا 3 درس است. در انتهای هر فصل بر اساس درس‌ها یک آزمون پایان‌فصل و یک آزمون میان‌نوبت یا نوبت اول و دوم گنجانده شده و در ادامه، فعالیت‌هایی به صورت بازی و سرگرمی آمده است. سؤالهای آزمون به صورت چهارگزینه‌ای، جای خالی و درست و نادرست آمده است.

این کتاب شامل هفده درس است و منطبق بر کتاب درسی و بر اساس پرسش‌های کاوشگرانه، جدول‌های مختلف و تمرین‌های کاربردی تدوین شده است. در هر درس، جدول‌هایی مربوط به واژه‌های متن آن درس وجود دارد که دانش‌آموز باید معنای این واژه‌ها را از واژه‌نامه‌های پایانی کتاب درسی یا این کتاب پیدا کند و بنویسد. در پایان هر فصل، تمرین‌هایی برای تثبیت آموخته‌های فصلی گنجانده شده و یک آزمون چهارگزینه‌ای از آزمون‌های جامع استانی آمده است.

کتاب حاضر شامل جدول‌ها، تمرین‌ها و پژوهش‌های گروهی مبتنی بر کتاب درسی است. هر درس شامل جدولی مربوط به واژه‌ها و کنایه‌های متن است که دانش‌آموز باید معنی آن‌ها را از واژه‌نامه‌های پایان کتاب درسی پیدا کند و بنویسد. در هر درس پس از ارائه نکات مهم، پرسش‌های چهارگزینه‌ای و جای خالی گنجانده شده است. در انتهای هر فصل، آزمونی برای تثبیت یادگیری و یک آزمون جامع برگرفته از آزمون‌های استانی آمده است. در آخر کتاب، اطلاعاتی درباره تاریخ ادبیات به صورت جدول بازی و سرگرمی، واژه‌نامه و فرهنگ کنایه‌ها گنجانده شده است.

کتاب حاضر در شش فصل و منطبق بر کتاب درسی تدوین شده است. در ابتدای هر درس، برای آموزش مفاهیم درسی پرسش هایی به صورت جای خالی آمده است. دانش آموز باید معنای واژه‌های داخل کادرها را در واژه‌نامه کتاب درسی پیدا کند و در جدول‌ها بنویسد. هر درس شامل پرسش‌های چندگزینه‌ای، جای خالی و جدول‌هایی برای نوشتن پاسخ است. در انتها دو آزمون کلی به عنوان برداشت فصلی در کتاب گنجانده شده است.

نویسندۀ این کتاب کوشیده است بر اساس ایده‌ها و مفاهیم شعر و نقد ادبی، نه به تفکیک شاعران، روایتی از این موضوع ارائه دهد. بنابراین، ابتدا «روایت معیار» شعر معاصر را نقد و معرفی کرده و سپس با اصلاح روایت رسمی و معیار، روایتی مبتنی بر داده‌ها و شواهد تاریخی و با دیدگاهی منسجم ارائه کرده‌است. در پایان نیز گزارشی تاریخی از شعر معاصر ایران به همراه یک جریان شناسی توصیفی داده است. در این کتاب، شعر معاصر به شعر نو منحصر نشده و انواع قدمایی نیز آمده‌اند. تحولات شعر معاصر پس از انقلاب اسلامی نیز در آن دیده می‌شود.