داستان

روایت زندگی پهلوانان و بیان منش پهلوانی در زندگی فردی و اجتماعی، نیاز نوجوانان امروزی است که با روحیه مردانگی با مسائل روبرو شده و علاوه بر بزرگ‌منشی و ژرف‌نگری، درصدد حل مسائل فردی و اجتماعی برآیند. کتاب «آخرین کشتی» یک جلد از مجموعه‌کتاب‌های «قصه‌های پهلوانی» است؛ اثری که با زبانی ساده و دل‌نشین و بیان نوجوانانه، اما درعین‌حال ریشه‌دار در سنت‌های فرهنگی و حکمی ایران‌زمین، گامی برای زنده‌کردن روح پهلوانی در جان نوجوان امروزی برمی‌دارد، و به مخاطب خود می‌گوید برای الگوشدن و بزرگ زندگی کردن، باید الگوهای شاخص را شناخت و از حرکت در مسیر حق نهراسید. در این قسمت دفاع از مظلوم به عنوان یکی از ارکان جوانمردی به نوجوانان معرفی می‌شود.

روایت زندگی پهلوانان و بیان منش پهلوانی در زندگی فردی و اجتماعی، نیاز نوجوانان امروزی است که با روحیه مردانگی با مسائل روبرو شده و علاوه بر بزرگ‌منشی و ژرف‌نگری، درصدد حل مسائل فردی و اجتماعی برآیند. کتاب «ماه پهلوان» یک جلد از مجموعه‌کتاب‌های «قصه‌های پهلوانی» است؛ اثری که با زبانی ساده و دل‌نشین و بیان نوجوانانه، اما درعین‌حال ریشه‌دار در سنت‌های فرهنگی و حکمی ایران‌زمین، گامی برای زنده‌کردن روح پهلوانی در جان نوجوان امروزی برمی‌دارد، و به مخاطب خود می‌گوید برای الگوشدن و بزرگ زندگی کردن، باید الگوهای شاخص را شناخت و از حرکت در مسیر حق نهراسید. در این جلد از مجموعه، تواضع و احترام به دیگران به عنوان دو اصل مهم در منش جوانمردی به نواجوانان آموزش داده می‌شود.

کتاب «معمای غوک سرخ»، یک رمان فانتزی است. در داستان «داروک»، قورباغه‌ای است که در برکه‌ی فانوس زندگی می‌کند و با دیگر موجودات آنجا دوست نیست. او در خواب می‌بیند که آب دنیا را در دهانش جمع کرده است و هیکلش بزرگ و بزرگتر می‌شود. این رویا او را نگران می‌کند و او را به این فکر وا می‌دارد که چرا هیچ‌کس با او دوست نیست. داروک تصمیم می‌گیرد برای حل این معما و پیدا کردن راهی برای حل مشکلاتش، به سفر برود. در طول سفر، او با چالش‌ها و اتفاقات مختلفی روبرو می‌شود و در نهایت به این نتیجه می‌رسد که برای حل مشکلاتش باید حرکتی به خودش بدهد و به دنبال راه‌حل باشد. این کتاب به مفاهیمی چون دوستی، تنهایی و تلاش برای حل مشکلات می‌پردازد.

در کتاب «عروسک‌ها و بچه‌های سیل زده» آیناز عروسک‌هایش را گذاشته بود و به سفر رفته بود. حالا در یک جای خیلی خیلی دور زندگی می‌کرد؛ اما عروسک‌ها در خانه و پیش مادر آیناز مانده بودند. اما وقتی سیل آمد آنها کجا بودند؟ داستان کتاب در مورد عروسک‌های آیناز است. عروسک‌ها، مخصوصاً غول غولک خان می‌خواهند کاری بکنند که بچه‌های سیل زده خوشحال شوند. اما آنها چه کاری از دستشان برمی‌آید؟

کتاب «شیرینی مربایی» یک داستان کودکانه است که به موضوع اختلافات خانوادگی و راه‌های آشتی دادن اعضای خانواده می‌پردازد. این کتاب با زبانی ساده، به کودکان یاد می‌دهد که چگونه می‌توانند در حل مشکلات خانوادگی نقش مثبتی ایفا کنند. داستان کتاب درباره خانواده‌ای است که بر سر ارث و میراث با هم اختلاف دارند. در این میان، یک دختر هشت ساله به نام «سیما» با استفاده از راهکارهای کودکانه خود، سعی در آشتی دادن اعضای خانواده دارد.

این کتاب، چهارمین جلد از مجموعه‌ی قصه‌های تصویری زندگی شهریار با عنوان تحصیل در دارالفنون است. در این داستان، با نوجوانی و سال‌های تحصیل سید محمدحسین بهجت تبریزی (شهریار) در مدرسه‌ی دارالفنون آشنا می‌شویم؛ جایی که شور یادگیری و ذوق شعر در وجودش بالید و مسیر آینده‌ی شاعر نامدار ایران شکل گرفت.

نام کتاب از ارتفاع 435 متری یک برج گرفته شده‌است. این برج اولین ابرسازه ایرانی و ششمین برج بلند مخابراتی جهان است که در سال 1387 افتتاح شد. طراحی، بتن‌ریزی، کارگری در ارتفاع 400 متری، تغییر شهردار و تامین مالی پروژه برخی از چالش‌های پیش‌روی عاملان این طرح هستند که پرداختن به آنها فراز و فرود زیبایی در داستان ایجاد می‌کند. این رمان از زبان یکی از مهندسان روایت می‌شود و حل گره‌های تکنولوژی و مهندسی پروژه حس غرور و تلاش را در مخاطب زنده می‌کند.

آتش‌سوزی شرکت ارساگاز در روز پنج‌شنبه بیست‌و‌یکم اردیبهشت سال 1391 رخ داد. عملیات خاموش کردن این آتش خطرناک بدون هیج تلفات جانی و با سوختگی جزیی یک نفر پایان یافت. سازمان آتش‌نشانی اصفهان در سال 1394 برای این عملیات موفقیت‌آمیز و خیره‌کننده توانست رتبه دوم برترین آتش‌نشانی‌های جهان را به‌دست بیاورد. کتاب «آتشپاد» داستانی جذاب، ماجراجویانه و پر کشش در مورد آتش‌نشانی جسور است که درگیر حادثه‌ی آتش‌سوزی در شرکت ارساگاز می‌گردد و نهایتا با جانفشانی بسیار نقش مهمی در اطفاء‌ این حریق دارد. در طول حادثه داستان به گذشته برگشته است و تصاویری از جانفشانی آتش‌نشان‌ها در حوادث گوناگون به مخاطب نشان می‌دهد.

در این کتاب، موضوعی را در اختیار دانش‌آموزان پایه پنجم قرار گرفته تا با استفاده از قدرت تخیل خود، داستان را ادامه دهند. این تمرین به آنان فرصت می‌دهد که از خلاقیت و تفکر انتقادی خود استفاده کنند و داستانی را خلق کنند که تنها در ذهن خودشان وجود دارد. این نوع فعالیت‌ها علاوه بر اینکه باعث رشد تخیل می‌شود، می‌تواند در تقویت مهارت‌های نوشتاری و بیان خود نیز نقش مهمی ایفا کند و به دانش‌آموزان کمک کند که از کلمات و جملات به بهترین شکل استفاده کنند.

داستان «رؤیاهایی که با هم ساختیم» درباره رابطه عمیق یک دختر کوچولو و پدرش است که با هم رؤیاهای‌شان را می‌سازند. وقتی پدر دیگر کنارش نیست، دخترک با کمک خاطرات و رؤیاها یاد می‌گیرد چگونه با غم کنار بیاید و امید را در قلبش زنده نگه دارد. آن‌ها هر شب با هم رؤیاهای‌شان را با کاغذ، مقوا، قیچی و چسب می‌سازند و پروژه‌های خلاقانه‌ای خلق می‌کنند که نشان‌دهنده‌ پیوند عمیق بین آن‌هاست. دخترک کوچولو عاشق این لحظات است و آرزو می‌کند که پدرش همیشه کنارش باشد. او حتی از پدرش می‌خواهد که او را با خود به سر کار ببرد، اما پدر با مهربانی توضیح می‌دهد که نمی‌تواند این کار را انجام دهد و از دخترش می‌خواهد که به ساختن رؤیاهای‌شان ادامه دهد تا زمانی که او برگردد.