آموزش زبان فارسی

درس فارسی مهم‌ترین درس دورۀ دبستان است. کتاب حاضر به مخاطب کمک می‌کند نکات مهم فارسی پایۀ دوم را در قالب تست یاد بگیرد. سؤال‌ها در سه سطح، به نسبت دشوار، دشوار و دشوارتر، چیده‌شد‌ه‌اند. دانش‌آموز می‌تواند بعد از آموختن درس در مدرسه و حل تمرین‌های تشریحی، به این کتاب مراجعه کند و اولین سطح از تست‌ها را حل کند. سؤال‌ها هویت دارند، یعنی معلوم است هر کدام در چه آزمونی و چه سالی مطرح شده‌اند. در واقع، این کتاب بیش از 300 سؤال را در خود دارد.

کتاب‌های کار به منظور کمک رسانی به دانش‌آموز در تمرین و تثبیت آموخته‌ها تدوین می‌شوند. کتاب کار حاضر که با رویکرد مهارتی تدوین شده‌است، بر آموزش و تقویت مهارت‌های زبانی، فرازبانی و ادبی درس فارسی پایۀ یازدهم تأکید دارد. ابتدا آموزش مختصر و مفید متن هر درس آمده و سپس پرسش‌هایی در سه قلمرو زبانی، ادبی و فکری طراحی شده‌اند که در واقع محتوای درس را پوشش می‌دهند. پرسش‌های متنوع کوتاه پاسخ، جای‌خالی، درست و نادرست، چندگزینة‌ای، جورکردنی و تشریحی نیز دانش‌آموز را با گوشه‌های پنهان درس‌ها آشنا می‌کنند.

خواندن از پیشرفته‌ترین توانایی‌های ذهنی انسان است. کتاب حاضر با رویکرد آموزشی و درمانی دربارۀ خواندن، در سه بخش تنظیم شده است. بخش اول شامل تصویر واژه‌ها، هجاها و کلمه‌های کلیدی و پرکاربرد و پایه برای خواندن و فهمیدن است. بخش دوم شامل داستانک‌ها، قصه‌ها و حکایت‌های پندآموز است و در بخش سوم مطالب مفیدی در حوزۀ سواد خواندن و اشکالات آن و راهکارهای مؤثر در خواندن آمده است.

دانش‌آموزان باید مفاهیم آفرینش کلمه و پیام را به طور عملی و کاربردی بیاموزند. این کتاب آموزش‌های مستقیم مهارت‌های گفتاری و نگارشی، و مهارت گفتن و نوشتن انشا را در قالب تمرین‌های گسترش مهارت زبانی (صحیح گفتن و نوشتن) و برای دانش آموزان پایۀ پنجم دبستان دربردارد. هر درس این بخش‌ها را شامل می‌شود: انجام کار گروهی در کلاس، یک نکتۀ آموزشی، یک تمرین با عنوان کار در خانه، بررسی در کلاس، یک نکتۀ ویژه برای درک و دریافت و بازگویی متن پیام، ارزشیابی، و جدول کلمه ومعنی.

دانش‌آموزان باید مفاهیم آفرینش کلمه و پیام را به طور عملی و کاربردی بیاموزند. این کتاب آموزش‌های مستقیم مهارت‌های گفتاری و نگارشی، و مهارت گفتن و نوشتن انشا را در قالب تمرین‌های گسترش مهارت زبانی (صحیح گفتن و نوشتن) و برای دانش آموزان پایۀچهارم دبستان دربردارد. هر درس که مطابق درس‌های کتاب فارسی است، این بخش‌ها را شامل می‌شود: انجام کار گروهی در کلاس، یک نکتۀ آموزشی، یک تمرین با عنوان کار در خانه، بررسی در کلاس، یک نکتۀ ویژه برای درک و دریافت و بازگویی متن پیام، ارزشیابی، و جدول کلمه ومعنی.

کاربرگ ابزار عملیاتی‌کردن اهداف طرح درس و برگه‌ای آموزشی در خدمت فرایند تدریس است. کتاب حاضر یکی از اجزای بستۀ آموزشی محسوب می‌شود و ناشر اصرار دارد از آن به عنوان برگۀ سنجش استفاده نشود. معلم کاربرگ را باید در ضمن تدریس و به عنوان مکمل طرح درس استفاده کند. کاربرگ حاضر به درس فارسی پایۀ یازدهم رشته‌های ریاضی، تجربی و انسانی اختصاص دارد. هر برگ دو صفحه‌ای از کاربرگ، مفاهیم یک هفتۀ آموزشی را دربردارد. محتوای این کتاب در 20 کاربرگ ارائه ‌شده است که قابل جداشدن هستند. کاربرگ‌های دهم و بیستم جمع‌بندی مطالب آموخته‌شده هستند.

کتاب‌ کار و تمرین ابزاری آموزشی است که با ارائه تمرین‌های متنوع، فرایند یادگیری دانش‌آموز را عمق می‌بخشد. کتاب کار و تمرین حاضر مخصوص درس فارسی دانش ‌آموزان پایۀ یازدهم رشته‌های ریاضی، تجربی و انسانی است. هر هفته از 20 هفته درس شامل تمرین‌هایی از متن درس است تا دانش‌آموز به مباحث درس مسلط شود. از این کتاب می‌توان به عنوان کتاب کار و تکلیف استفاده کرد. سؤالات کتاب از ساده به مشکل طراحی شده‌اند. در پایان هر فصل آزمون آن فصل آمده‌است. همچنین، سؤالاتی مخصوص دانش‌آموزان علاقه‌مند و آزمون‌های چهار گزینه‌ای نیز در کتاب موجودند.

مجموعۀ حاضر، همگام با کتاب درسی، فعالیت هایی را به منظور تقویت مهارت‌های زبان‌آموزی و تثبیت یادگیری دربردارد. کتاب حاضر مخصوص پایۀ پنجم است و 6 فصل دارد. در ابتدای هر فصل، مطالبی باعنوان «فارسی و زندگی» برای پیوند درس فارسی با زندگی دانش‌آموز آمده است. در ابتدای هر درس اهداف آن، توصیه‌های آموزشی و نکته‌های درس ذکر شده اند. در طول فرایند هر درس انواع سؤالات، فعالیت و تمرین و در پایان آن نیز مجموعه سؤالات تستی و تشریحی در سه سطح در نظر گرفته شده‌اند. جدول ارزیابی وضعیت پیشرفت آموزشی دانش‌آموز بر اساس رویکرد ارزشیابی کیفی توصیفی بخش انتهایی هر فصل است.

مجموعۀ حاضر، همگام با کتاب درسی، فعالیت هایی را به منظور تقویت مهارت‌های زبان‌آموزی و تثبیت یادگیری دربردارد. کتاب حاضر مخصوص پایۀ ششم است و 6 فصل دارد. در ابتدای هر فصل، مطالبی باعنوان «فارسی و زندگی» برای پیوند درس فارسی با زندگی دانش‌آموز آمده است. در ابتدای هر درس اهداف آن، توصیه‌های آموزشی و نکته‌های درس ذکر شده اند. در طول فرایند هر درس انواع سؤالات، فعالیت و تمرین و در پایان آن نیز مجموعه سؤالات تستی و تشریحی در سه سطح در نظر گرفته شده‌اند. جدول ارزیابی وضعیت پیشرفت آموزشی دانش‌آموز بر اساس رویکرد ارزشیابی کیفی توصیفی بخش انتهایی هر فصل است.

درس فارسی 2 نیز مانند بسیاری از درس‌های دبیرستانی کتاب کار دارد. کتاب حاضر مباحث درس فارسی پایۀ یازدهم (شامل هشت فصل از انواع ادبیات تعلیمی، سفر و زندگی، غنایی، پایداری، انقلاب اسلامی، حماسی، داستانی و جهان) را در قالب کتاب کار ارائه‌داده است. هر درس ساختاری به این شکل دارد: قلمرو زبانی شامل واژه‌های مهم هر درس و مباحث دستوری؛ قلمرو ادبی شامل آرایه‌های ادبی، سبک نثر، زندگی‌نامه و آثار نویسندگان و شاعران؛ قلمرو فکری شامل مفاهیم مهم هر درس.