برنامه‌ریزی

این کتاب، به‌منظور ارتقای سطح کیفی و کمی آموزش و پرورش مدارس، به معرفی الگو‌های برتر آموزشی و پرورشی می‌پردازد. در این معرفی که برنامه محور بودن مدارس در اولویت قرار دارد، مستندات قانونی برنامه و نیز گستره اجرایی آن بیان شده است. همچنین شاخص‌های درجه‌بندی فعالیت‌های آموزشی در گستره اجرایی معرفی شده در چهار سطح عالی، ممتاز، موفق و پویا مورد ارزیابی قرار می‌گیرد.

«جلسه» در اصطلاح اداری به معنای ملاقات با نقشه قبلی و جمع شدن برای انجام دادن کارها است. نگارنده در این کتاب مفهوم جلسه در سازوکار سازمانی را در دو بخش تشریح کرده است. در بخش نخست، پس از توضیح مفاهیم و تعاریف، روش‌های برنامه‌ریزی و مدیریت جلسه‌ها بازگو شده است. در بخش دوم، بهترین روش‌های تصمیم‌گیری و مراحل آن تبیین گردیده است.

نظم و ترتیب یک مشخصه ذاتی و طبیعی در آدمی نیست، بلکه بچه‌ها با الگو گرفتن از والدین و محیط نظم را فرامی‌گیرند. در این کتاب راهکارهایی به والدین آموزش داده شده است که با استفاده از آنها می‌توانند به کودکان مدیریت برنامه‌ها و زمانی که در اختیار دارند را بیاموزند.

دانستن یک ابزار قدرتمند است که می‌تواند در مواجهه با چالش‌های زندگی به یاری ما بشتابد. در این کتاب راهکارها و توصیه‌هایی علمی و تجربی برای دستیابی به کامیابی در عرصه‌های گوناگون زندگی درج شده است. در خلال مباحث، به تجربه‌های نوابغ و افراد موفق تاریخ نیز اشاره‌هایی شده و در پایان هر بخش، تمرین‌هایی نیز در نظر گرفته شده است.

پایه‌های لذت و شادی در دوران کودکی و در درون خانواده‌ای گذاشته می‌شود که روابط میان والدین محبت‌آمیز است و از نامهربانی خبری نیست. کتاب حاضر حاوی داستانی است که اهمیت هدف‌گزینی بر اساس توانایی‌های فردی را به صورت غیرمستقیم به مخاطب یادآور می‌شود. در پایان کتاب چند پرسش از محتوای داستان در نظر گرفته شده است که به درک بهتر پیام قصه کمک می‌کند.

اهداف را می‌توان بر مبنای ارزشی که دارند طبقه‌بندی کرد. برخی اهداف کم‌مایه و برخی دیگر بسیار پرارزش اند. در کتاب پیش رو داستانی درج شده که در آن اهمیتِ داشتن هدف به کودکان گوشزد شده است. در پایان داستان چند سؤال نیز آمده است که خوانندگان را در درک و دریافت مفاهیم کتاب یاری می‌رساند.