رفتار اجتماعی

دورۀ کودکی بهترین دورۀ آموزش پیشگیرانه است و برنامۀ آموزش مهارت‌های زندگی یکی از آموزش‌های پیشگیرانه‌است. مجموعۀ چند جلدی«ما آگاهیم» در هر جلد به آموزش یک یا چند مهارت پرداخته‌است. در این جلد، مهارت‌‌های «مراقبت از خود، جرئت‌ورزی و تفکر نقاد» مد نظر قرار دارند. بخش اول کتاب به موضوع «کشیدن سیگار و ضررهای آن» می‌پردازد و بخش دوم می‌کوشد مخاطب را با موضوع «برخورد درست با تعارف دوستان در استفاده از مواد مخدر » آشنا کند. نویسنده ابتدا دربارۀ موضوع توضیحاتی می‌دهد و سپس تمرین و فعالیت‌هایی در این‌باره می‌آورد.

یادگیری رعایت قوانین و میانه‌روی در کارها به تمرین نیاز دارد. کتاب حاضر یکی از مجموعه‌ کتاب‌های «ماجراهای دم‌پنبه‌ای»است. در هر داستان یک موضوع اخلاقی و رفتاری مطرح می‌شود. این جلد داستان خرگوشی را روایت می‌کند که برای دوری از پیامدهای بد زیاد خوردن، یا تماشای زیاد تلویزیون، سعی می‌کند میانه‌روی را یادبگیرد.

ترسیدن بسیار عادی و نشانۀ سلامت فرد است. شجاع بودن هم یعنی آدم بترسد، ولی با ترسش روبه‌رو شود. کتاب حاضر یکی از مجموعه‌ کتاب‌های «ماجراهای دم‌پنبه‌ای» است. در هر داستان یک موضوع اخلاقی و رفتاری مطرح می‌شود. این جلد داستان خرگوشی را روایت می‌کند که از خیلی چیزها، مثل دست‌شویی، ارتفاع و صدای بلند می‌ترسید. او می‌فهمد که باید با ترسش روبه‌رو شود. سعی می‌کند و موفق می‌شود.

وجود استرس در زندگی اجتناب‌ناپذیر است. استرس در شکل مفید خود می‌تواند انگیزه‌ای برای حرکت و رقابت سالم باشد اما از آنجا که ممکن است به بروز مشکلاتی بینجامد، باید قدرت مدیریت آن در همه نهادینه شود. نویسنده در این کتاب با ارائۀ مطالب علمی و تصاویر طنزآمیز و گویا، نکاتی را دربارۀ کنترل رفتار و مدیریت استرس بیان می‎کند. کتاب در 33 بخش تدوین شده و حاوی مباحث مختلف با عناوینی چون "خشم خود را با خلاقیت و ابتکار کنترل کنید"، "فقط افکار خوب داشته باشید"، "خودتان را فقط با خودتان مقایسه کنید" و "هر وقت استرس دارید فریاد بزنید"، است.

مهارت‌های اجتماعی دسته‌ای از مهارت‌های نرم یا رفتاری هستند که به طور عملی در زندگی مورد نیازند. مهارت تصمیم‌گیری، ارتباط مؤثر، مهارت‌های کلامی و آداب معاشرت از جملۀ آن‌ها هستند. این کتاب که از مجموعه کتاب‌های چندجلدی مهارت‌های اجتماعی و بخشی از بستۀ آموزشی مربوط به گروه سنی خود است، به آموزش مهارت‌های عاطفی در دانش‌آموزان دورۀ دوم متوسطه اختصاص یافته و مخصوص کار درکلاس است. این بسته کتاب شامل شانزده هفتۀ آموزشی است که هر هفته نیز چند فعالیت و گفت‌و‌گوی کلاسی را شامل می‌شود. «عکس و مکس، و جالب است بدانیم» نیز از دیگر بخش‌های کتاب هستند.

این جلد از مجموعۀ "چاشنی های آدم بودن" دربارۀ قدرتمند شدن، کمک کردن و ایمن ماندن است. نویسنده با اشاره به این موضوع که دارایی ها برای زندگی، مانند چاشنی‌ها برای غذاها هستند، بیان می‌کند که این دارایی‌ها باعث می‌شوند هر فرد توانایی‌ها و مهارت‌های شخصی و اجتماعی لازم برای رویارویی با مشکلات زندگی را کسب کند. در این کتاب از دارایی‌های قدرتمند شدن، ارزشمند بودن کودکان از دید جامعه، خدمت به دیگران و امنیت آنان، به عنوان منابع اشاره شده است. کودکان با نقاشی‌ها و داستان‌های مطرح شده می‌توانند دارایی‌ها را انتخاب و امتحان کنند.

کتاب حاضر به ارائه روش‌های تربیتی مناسب برای والدین و اولیا در رابطه با کودکان و نوجوانان جامعه می‌پردازد. سال‌های نوجوانی، دوران توأم با تغییرات بسیاری است که در این دوران نوجوانان ضمن رشد، تجارب فراوانیکسب می‌کنند. آن‌چه که والدین درمورد رفتار نوجوانان باید بدانند مواردی مانند رشد جسمی، رشد عقلی و تغییرات عاطفی است. همچنین توجه به امنیت، رفتارهای پیشگیری کننده، تغییر حالت، فکر خودکشی از رفتارهایی است که والدین باید به آن توجه کنند.

در قرآن کریم، آیات فراوانی مربوط به نحوه رفتار با دیگران اعم از فرزندان، همسران و اقوام وجود دارد. هدف کتاب حاضر تبیین روش‌های تربیتی مناسب برای والدین و اولیا در رابطه با کودکان و نوجوانان جامعه است تا با به‌کارگیری این روش‌های بتوان شخصیتی متوازن، مستقل و باانگیزه در فرزندان ایجاد کرد. نویسنده با ارائه جملات کوتاه و با استفاده از نقاشی و تصویر در کنار آن نظم و انضباط را آموزش می‌دهد و نکاتی برای اصلاح بدرفتاری فرزندان ذکر می‌نماید.

سازمان بهداشت جهانی برای پرروش کودکان مهارت‌های استانداردی را تدوین کرده است. کتاب حاضر یکی از همین مهارت‌ها را به طور غیرمستقیم آموزش می‌دهد و سایر مهارت‌ها در دیگر کتاب‌های همین مجموعه با نام «ماجراهای نانسی» آموزش داده می‌شوند. موضوع کتاب حاضر طلسم و بدشانسی است و آموزش رویکرد زودباوری را هدف قرار‌داده‌است. کتاب با تصویرهای کودک پسند و زبان ساده می‌کوشد به طور عملی کودکان را به مهارت‌های اساسی زندگی مجهز سازد.

محیط زیست به توجه و نگهداری ویژه نیازدارد، درحالی که انسان‌ها ناخواسته در حال نابودی آن هستند. نویسندۀ کتاب حاضر معتقد است کودکان و نوجوانان بهترین افرادی هستند که می‌توانند این خطر را دور کنند. به همین منظور در کتاب خود می‌کوشد مخاطب نوجوان را با معنا و مفهوم محیط زیست، رابطۀ انسان با آن، چهره‌های محیط زیست، عوامل نابودی آن، و همچنین دوستان محیط زیست (کودکان و نوجوانان) آشنا کند تا آنان را برای فرداهای کشور و سازندگی آن تربیت کرده باشد. مطالب کتاب با تصویرها همراه شده‌اند و خسته ‌کننده و یکنواخت نیستند.