روابط بین‌فردی

تداوم روابط مستلزم تعهد و پای‌بندی مستمر به مهارت‌های مقابله‌ای است. این کتاب با پرداختن به معنای تعهد در زندگی مشترک، نکاتی را برای حفظ روابط کیفی ارائه می‌کند. رفتارها و عادت‌های مخرب و نشانه‌های زندگی ناپایدار را شناسایی و تشریح می‌کند و با اشاره به اعمال مهرآمیز به تأثیر آنها در بهبود کیفیت زندگی اشاره می‌کند.

کتاب حاضر بر اساس روان‌شناسی مثبت‌نگر و شناخت‌درمانی به منظور تعیین عوامل تأثیرگذار بر بهبود زندگی با محوریت حفظ روابط مؤثر و رضایت از زندگی تدوین یافته است. به این منظور حیطه‌های کیفیت زندگی را مشخص کرده، بر حفظ تعادل بین آنها تأکید دارد و سبک زندگی سالم را معرفی می‌کند.

همۀ مردم باید حقوق کودک را بشناسند و برای اجرای آن در جامعه بکوشند. کتاب حاضر حقوق کودک و نوجوان را به خود آن‌ها و به اولیا و معلمان می‌شناساند تا بتوانند فضایی از تفاهم و دوستی بسازند.در بخش اول کتاب، نویسنده با معرفی و بیان حقوق کودک و لازمۀ آموزش آن، به نقش کتاب‌خانه‌ها و انواع دیگر محیط‌های اجتماعی در حفظ این حقوق می‌پردازد. سپس برخی نمونه‌های نقض حقوق کودک و نیز پیمان‌نامۀ حقوق کودک را می‌آورد. در بخش دوم نیز انواع حقوق کودک برشمرده می‌شوند: حق سلامتی، برابری، حفظ هویت، برخورداری از محیط سالم، بازی‌کردن، کودکی‌کردن، آموزش و...

بیشتر کودکان از داشتن خواهر یا برادر جدید خوشحال می‌شوند اما بعضی از آنها هم حسودی می‌کنند و هم از تغییراتی که با به دنیا آمدن کودک جدید در زندگی‌شان ایجاد شده احساس نارضایتی دارند. در کتاب حاضر، نگارنده به بیان روابط پدر و مادرها و نیز خواهران و برادران با نوزاد جدید در قالب داستان می‌پردازد.

افراد درگیر درمان و توان‌بخشی کودکان دچار بیماری‌های حاد و مزمن مخاطبان این کتاب خواهند بود. نویسنده کوشیده است کفایت اجتماعی کودکان دچار بیماری‌های حاد و مزمن را بررسی کند. در فصل اول کتاب بحث کفایت اجتماعی و بیماری‌های مزمن (دیابت، آسم،فیبروز کیسه‌ای، حمله‌های تشنجی) در کودکان، در فصل دوم بیماری‌های اکتسابی (سرطان و ضربه‌های مغزی) و در فصل سوم بیماری‌های ژنتیکی (سندروم ویلیامز، نروفیبروماتوز، توبروس اسکاروزیس، سندروم ترنر، سندروم X شکننده و فنیل کتونوریا) بررسی شده‌اند. البته نویسنده به همۀ بیماری‌ها نپرداخته‌است، اما شایع‌ترین آ‌ن‌ها را آورده‌است.

درمانگران بالینی، متخصصان تعلیم و تربیت و والدینی که برای حل مشکلات اجتماعی فرزندانشان به دنبال پاسخ می گردند، مخاطبان این کتاب خواهند بود. نویسنده کوشیده است با آوردن نمونه‌های موردی، کوشش‌ها و موفقیت‌های کودکان دچار انواع اختلال را به تفصیل توضیح دهد و چارچوبی تحولی به منظور فهم مخاطب از توانایی‌های اجتماعی سنین گوناگون ارائه دهد. کتاب با بحث نظریه‌های توانایی اجتماعی شروع می‌شود و با موضوع روند تحولی کودکان در مراحل رشد ادامه‌می‌یابد. نویسنده معتقد است، محیط در کنار وراثت، در رشد و اکتساب مهارت‌های اجتماعی نقش مهمی دارد. کتاب حاضر به نقش اعضای خانواده و متولیان امور مدرسه در روند تحول کودک نیز پرداخته ‌است. برنامه‌هایی مقدماتی به منظور درک و تشخیص زمینه‌های نگرانی و مروری بر مداخله‌های درمانی نیز از دیگر محتواهای کتاب هستند.

اعتماد کردن یکی از شرط‌های اصلی برای برقراری ارتباط مؤثر با دیگران است. در اثری که پیش رو دارید داستانی درباره اهمیت اعتماد به قابلیت‌های دیگران در کار گروهی و زندگی جمعی بازگو شده است. مخاطبان طی داستان می‌آموزند که برای رسیدن به اهداف جمعی باید به صورت گروهی فعالیت کنند و اولین گام در موفقیت جمعی اعتماد به توانایی‌های گروه است. در پایان کتاب سؤال‌هایی برای درک بهتر محتوا تدوین شده است.

دوره کودکی مهم‌ترین مرحله الگوپذیری و شکل‌گیری شخصیت افراد است؛ از این رو، خردسالان در این سال‌ها به روش‌های اصولی تربیتی و پرورشی نیاز دارند. در این کتاب موقعیت‌های گوناگونی که در زمین بازی و پارک برای تعامل خردسالان وجود دارد توصیف شده و رفتار‌های نادرست و عادت‌های آسیب‌زایی که در حین بازی از بعضی کودکان سرمی‌زند به روشی غیر مستقیم نکوهش گردیده است.

کودکانی که با ژن کم‌رویی متولد می‌شوند نسبت به کودکان فاقد این ژن ترس و اضطراب بیشتری از خود نشان می‌دهند؛ اما برای غلبه بر این حس می‌توان مهارت‌های مهم ارتباطی و اجتماعی را فراگرفت. این کتاب شامل بیش از 40 فعالیت کاربردی برای کودکان و والدین آنها است. هر یک از فعالیت‌ها با هدف افزایش اعتمادبه‌نفس و دیگر مهارت‌های مهم در روابط اجتماعی تدوین شده است.

کودکان از سال‌های اولیه تولد تا 5 سالگی در حال رشد سریع فیزیکی، اجتماعی و شناختی‌اند. در این کتاب راهکارهایی برای مربیان و والدین ارائه شده است که نحوه هدایت خردسال به شرکت در بازی‌های گروهی، دوست‌یابی و ارتقای مهارت‌های یادگیری و شناختی را می‌آموزد. همچنین راه‌های پرورش مهارت‌های فیزیکی و عملی آنها نیز بیان گردیده است.