ریاضیات

آموزش ریاضی در سال اول دبستان می‌تواند به صورت بازی و در قالب سرگرمی صورت گیرد. کتاب حاضر، بر اساس جدولی پیشنهادی، درس ریاضی این پایه را در 25 هفتۀ آموزشی ارائه داده است. هر صفحه شامل یک یا چند فعالیت است. در هر صفحه، در بخش‌ هدف آموزشی، هدف از انجام هر فعالیت معرفی می‌شود. سپس فعالیت ارائه می‌شود و نحوۀ انجام آن می‌آید. در واقع، کتاب تعداد زیادی فعالیت تکمیلی درس ریاضی را دربرگرفته است.

مطالعۀ بین‌المللی روندهای آموزش ریاضیات و علوم "تیمز" نام دارد. در مدل تیمز، عوامل تأثیرگذار بر فرصتهای آموزشی دانش‌آموزان ارزیابی میشود. فصل اول این کتاب به اهمیت و چهارچوب مطالعه و ارزیابی تیمز 2015 اختصاص دارد. در فصل دوم عملکرد در علوم، حیطه‌های شناختی و عملکرد دانش‌آموزان در هر حیطه و حوزه‌های محتوایی در رشته‌های زیست‌شناسی، شیمی، فیزیک و علوم زمین بررسی شده است. میانگین عملکرد ایران و کشورهای مختلف با نقطۀ معیار بین‌المللی در جداولی گنجانده شده است

مطالعۀ بین‌المللی روندهای آموزش ریاضیات و علوم (تیمز) یکی از مهم‌ترین و وسیع‌ترین مطالعات تطبیقی در قلمرو ارزشیابی پیشرفت تحصیلی است که زیر نظر انجمن بین‌المللی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی انجام می‌گیرد. کتاب حاضر پس از بررسی اهمیت و چارچوب ارزیابی تیمز 2015 در فصل اول، در فصل دوم «ریاضیات در تیمز» و در فصل بعد «علوم در تیمز» را بررسی می‌کند. در هر صفحه یک نمونه سؤال آزمون آمده و ضمن مشخص شدن کد سؤال، حوزۀ موضوعی، موضوع، حیطۀ شناختی و نقطۀ معیار بین‌المللی آن سؤال در جدولی آمده است. متوسط پاسخ دانش‌آموزان ایرانی و متوسط بین‌المللی نیز مشخص شده‌است.

مطالعۀ بین‌المللی روندهای آموزش ریاضیات و علوم "تیمز" نام دارد. در فصل اول کتاب حاضر به اهمیت مطالعۀ تیمز و چهارچوب ارزیابی آن اشاره شده است. درفصل دوم مباحثی مانندعملکرد در ریاضی، حیطه‌های شناختی ریاضیات و عملکرد دانش‌آموزان مطرح می‌شود. جایگاه و عملکرد دانش‌آموزان ایرانی در تیمز 2015 در قالب جدول‌ها و نمایه‌ها آمده است. توزیع پیشرفت تحصیلی، روند بیست سالۀ عملکرد دانش‌آموزان ایرانی و عملکرد دانش‌آموزان به تفکیک جنسیت از جمله مباحث مطرح شده در این کتاب است.

آموزش ریاضی برای رشد تفکر مؤثر است. کتاب حاضر به منظور تثبیت و بهبود روش‌های آموزش ریاضی مجموعه کارت‌هایی را دربرمی‌گیرد. هر کارت چند بخش دارد. در سربرگ هر کارت نام تم و هدف تمرین‌ها، به منظور آشنایی بیشتر با مفهوم هر سؤال، نوشته‌شد‌ه‌است. همچنین، در هر کارت انواع تمرین با توجه به اهداف هر تم آمده‌است. تمرین‌ها به سه سبک یادگیری کلامی، تصویری و دست‌‌ورزی تقسیم شده‌اند.

کتاب‌های کار در تعمیق بیشتر مفاهیم می‌کوشند. کتاب حاضر از مجموعه کتاب‌های «پنج‌ بعدی آی‌کیو» نسل پیشرفتۀ کتاب‌های کار به شمار می‌رود و به آموزش ریاضی چهارم دبستان اختصاص دارد. بخش اول کتاب یعنی «درس‌نامه» ابزار فهمیدن متن درس است. قسمت بعدی «کار و تمرین» است که دانش‌آموز را بر تمرین‌ها مسلط می‌کند. در بخش «پرسش‌های چهارگزینه‌‌ای» دانش‌آموزان برای شرکت در آزمون‌های ورودی مدارس خاص و در بخش«آمادگی تیزهوشان» نیز برای آزمون‌های تیزهوشان آماده می‌شوند. کاربرگ‌های مروری نیز برای کار در منزل مناسب‌ هستند. این مجموعه کتاب‌ها در سایت اختصاصی خود به آموزش تصویری نیز می‌پردازند.

کتاب‌های کار در تعمیق بیشتر مفاهیم می‌کوشند. کتاب حاضر از مجموعه کتاب‌های «پنج‌ بعدی آی‌کیو» نسل پیشرفتۀ کتاب‌های کار به شمار می‌رود و به آموزش ریاضی دوم دبستان اختصاص دارد. بخش اول کتاب یعنی «درس‌نامه» ابزار فهمیدن متن درس است و قسمت بعدی «کار و تمرین» است که دانش‌آموز را بر تمرین‌ها مسلط می‌کند. این مجموعه کتاب‌ها در سایت اختصاصی خود به آموزش تصویری نیز می‌پردازند.

نویسنده در این جلد از مجموعۀ "همراه با علم، همگام با دانشمندان" زندگی ارشمیدس و فعالیتها و اکتشافات او را بررسی میکند. "پیچ حلزونی" یا "پیچ هیدرولیکی" دستگاهی بود که ارشمیدس برای انتقال آب از یک مخزن و مکان کم‌ عمق به نهرها، جوی‌ها یا پمپاژ آب از کشتی‌ها اختراع کرد. اقدام دیگر ارشمیدس، ساخت دستگاهی برای مقابله با قایق‌ها و کشتیهای جنگی رُمی‌ها بود. کشف دیگر در حوزۀ ریاضیات، "عدد P" بوده است

تکرار و تمرین پس از فرایند یاددهی یادگیری، به آموخته‌های دانش‌آموز عمق و غنای بیشتری می‌بخشد. در کتاب کار و تمرین ریاضی اول ابتدایی، در ابتدای هر فصل دستورالعمل آن، و در واقع معرفی فصل، آمده است. گام بعدی یعنی کلبۀ آموزش شامل درس‌نامه می‌شود. پرسش و تمرین از جمله بخش‌هایی است که شامل انواع متنوعی از تمرین‌های کامل‌کردنی، جورکردنی و چهار گزینه‌ای می‌شود. آزمون‌های پایان فصل، غنی‌سازی و عملکردی و آزمون‌های میان نوبت و پایان نوبت، و پاسخ‌نامۀ تشریحی آزمون‌ها بخش‌های بعدی را تشکیل می‌دهند.

کاربرگ برگه‌ای است آموزشی که در خدمت فرایند تدریس قرار دارد. کتاب حاضر یکی از اجزای بستۀ آموزشی محسوب می‌شود. معلم باید کاربرگ را در ضمن تدریس و به عنوان مکمل طرح درس استفاده کند.هر برگ دو صفحه‌ای از کاربرگ، مفاهیم یک هفتۀ آموزشی را دربردارد. محتوای این کتاب در 18 کاربرگ ارائه ‌شده‌است که قابل جداشدن هستند.