معرفی کتاب
لازم است والدین کودکان بیش فعال اطلاعاتی دربارۀ این اختلال و چگونگی مواجهه با فرد مبتلا داشته باشند. نویسندۀ این کتاب کوشیده است نه یک مجموعه دستورالعمل، بلکه مجموعهای نکتۀ علمی مفید برای کمک به روند پردازش تحریک کودک بیش فعال ارائه دهد. والدین و درمانگران در فصل اول کتاب با عمدی یا ارادی بودن رفتار چنین کودکی، حس یکپارچگی و مراحل و ارزیابی آن و حتی درمان نکاتی میآموزند. در فصل بعد انواع بیش فعالی و مشکلات مربوط به خواب یا تغذیه در بیش فعالی بررسی میشود. مخاطب در فصل سوم نکاتی دربارۀ مغز می آموزد تا بهتر متوجه بعضی اعمال کودک بیش فعال شود. در فصل چهارم سیستمهای حسی اصلی به طور مجزا بررسی میشوند: لامسه، شنوایی، بینایی، لمس و بویایی. درمان یکپارچگی حسی موضوع بخش پنجم کتاب است. در فصل بعد نویسنده برای تعامل با چنین کودکی توصیههایی میکندو بازیها و اسباببازیهایی را پیشنهاد میدهد. در فصل هفتم مستندات علمی کار ارائهشدهاند و در فصل آخر نیز پرسشنامهای برای والدین آمده است.
مجموع صفحات
168
سال چاپ
1395
اطلاعات شناسنامه ای
مولف
هارویتز، لینجی
روست، سیسیل
ناشر
مترجم یا مترجمان
شهلا رفیعی
زهرا جهانگیری
سهیلا فلاح
سعادت رمضانی
صدیقه فرخیمقدم
شابک
9789642842360
نوع کتاب
کمک آموزشی
قطع کتاب
وزیری
نتیجه داوری کتاب
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی
درجه 1
اطلاعات کتابشناختی
دوره و درس
مخاطب
معلم
نیروی توانبخشی