آموزش و یادگیری

در کتاب پیش رو بر آموزش مهارت های اجتماعی به کودکان و نوجوانان مبتلا به اتیسم تاکید شده است. به این ترتیب نیاز است جامعه، معلمان و والدین با روش‌های مواجهه با موقعیت‌های اجتماعی چالش برانگیز آشنا شده و این دسته از مبتلایان را آموزش دهند. این مجموعه از کتاب‌ها، برخورد با موضوعات مختلف مدیریت رفتار، مهارت‌های شغلی، بهداشت و یادگیری مهارت‌های اجتماعی و... را به نوجوانان و کودکان اتیسم و همچنین اولیای آنان آموزش می‌دهد. در این میان باید دانست این کودکان در یادگیری و توانایی‌های آموزشی نیز تفاوت‌هایی دارند.

در این کتاب بر آموزش مهارت‌های اجتماعی به کودکان و نوجوانان مبتلا به اتیسم تاکید شده است. به این ترتیب نیاز است جامعه، معلمان و والدین با روش‌های مواجهه با موقعیت‌های اجتماعی چالش برانگیز آشنا شده و این دسته از مبتلایان را آموزش دهند. این مجموعه از کتاب‌ها، برخورد با موضوعات مختلف بهداشت و سلامتی، مدیریت رفتار، مهارت‌های شغلی و یادگیری مهارت‌های اجتماعی و... را به نوجوانان و کودکان اتیسم و همچنین اولیای آنان به وبژه در قالب تصاویر؛ آموزش می‌دهد. در این میان باید دانست این نوجوانان در یادگیری و توانایی‌های آموزشی نیز تفاوت‌هایی دارند. آمار اتیسم رو به افزایش است و باید به مسائل دوره نوجوانی از جمله بلوغ اهمیت داد.

یکی از بزرگ‌ترین نگرانی‌های اولیا و مربیان در کلاس اول این است که کودک در خواندن و نوشتن و ریاضیات دچار مشکل شود؛ از این‌رو در این کتاب، مهارت‌های لازم برای حل این قبیل مشکلات توسط مربیان و والدین در بخش‌های مختلف ارائه شده است. در فصل نخست به مهارت «دست‌ورزی» و در فصل دوم به مهارت‌های «ادراک بینایی» پرداخته شده است که شامل حافظة بینایی و دیداری، تمیز دیداری، کامل کردن شکل، ارتباطات فضایی دیداری، اثبات شکل، حافظة توالی دیداری و تشخیص شکل از زمینه است. در فصل پایانی نیز مهارت «دقت دیداری» شامل مهارت‌های ذهنی و ارتقای تفکر منطقی، مطرح شده است.

کتاب «بازی‌های آوایی 4» تحت عنوان بازی‌های آوایی چهارمین جلد از مجموعه کتاب‌هایی است که سعی دارد با فعالیت‌های آموزشی مبتنی بر آگاهی واج‌شناختی، به‌عنوان عامل مؤثر در یادگیری خواندن و نوشتن، زمینه را برای پیشرفت خوانداری و نوشتاری کودکان آسان کند. این کتاب به گونه‌ای طراحی شده است تا امکان بهره‌گیری کودکان مهد، پیش‌دبستانی، دبستانی و دانش‌آموزان با نیازهای ویژه، اختلال یادگیری خاص یا اختلال ارتباطی را برای کسب مهارت درون هجایی فراهم آورد.

کتاب «کی بودکه فیش و فوش کرد؟ مامان اونو خاموش کرد» از مجموعه هشت جلدی ترانه‌های کی بود؟ کی بود؟ است. شاعر این مجموعه ناصر کشاورز در هر جلد به موضوعی خاص پرداخته است. ترانه‌های این کتاب در مورد معرفی لوازم خیاطی‌ست. شیرینی و جذابیت تصویرها به فهم شعرها کمک بسیاری کرده است. ترانه‌ها ساده و روان با واژگان قابل درک برای مخاطب بیان شده است. مثل:
کی بود؟ کی بود؟
دکمه‌ی پیرهنم بود
کنار گردنم بود
همیشه من با دستم
خودم اونو می‌بستم
....

سال های مدرسه می تواند هم برای والدین وهم برای فرزندانشان، به یک اندازه، سال هایی سخت ودشوار باشد. اگر فرزندتان با مشکلاتی دست وپنجه نرم می کند، احتمال دارد دارد به سختی بتوانید به اوکمک کنید. اگر اذیتتان می کند یا رفتار ناشایستی دارد، مشکل است متوجه شوید که با چنین رفتارهایی سعی دارد پیامی به شما بدهد. کتاب باتنفر کودک از مدرسه چه کنیم؟ در هفت فصل با اشاره به علل جسمی، روانی، عاطفی، خانوادگی و اجتماعی بروز ترس و تنفر از مدرسه درکودکان، راهنمای معلمان و والدینی است که تامین امنیت و آرامش کودکان اولویت آن‌ها در تربیت است.

ما در روزگارجالبی زندگی می کنیم دوره ای که می توانیم باهرکسی درهرجای دنیا ارتباط برقرارکنیم. ما به مدد جهانی شدن وفناوری به تدریج با افرادبسیاری ارتباط برقرار می‌کنیم.در نتیجه، دانستن حداقل چند لغت به یک زبان مانند انگلیسی، آلمانی و یا فرانسوی تبدیل به ابزاری بیش از پیش حیاتی شده است. کتاب آموزش زبان آلمانی در بیست و یک فصل به آموزش لغات پرکاربرد، اصطلاحات موردنیاز، گرامر، تلفظ صحیح لغات و... می پردازد ومی تواند مورد استفاده افراد مبتدی علاقمند قرارگیرد.

این کتاب با هدف معرفی زودباوری در فضای مجازی و معرفی راهکارهای رهایی از آن به نگارش درآمده است. با توجه به اینکه اساس کتاب بر مفهوم زودباوری بنا شده است، در فصول ابتدایی این امر به صورت مستقل مورد بررسی قرار گرفته است و هر چه از فصول ابتدایی دورتر می شویم این مفهوم بیشتر با مفهوم فضای مجازی و ابعاد آن ترکیب می گردد.
در نوشتار کتاب تلاش شده تا به وفور از مثال های متنوع استفاده شود تا مفهوم به سرعت به مخاطب منتقل گردد، همچنین اساس ساختار کتاب بر پایه بخش ها و قسمت‌های متنوع پایه ریزی شده است.

امروزه فناوری‌های نوین در جهان ارتباطات و جوامع اطلاعاتی، موجب پدید آمدن شهروندان الکترونیکی شده است. این شهروندان در زندگی روزمره خود همواره با این ابزارها سر و کار داشته و در اجرای امور جاری زندگی نیازمند یادگیری نحوه کار با آن‌ها هستند. نویسنده در کتاب حاضر ساده‌ترین مفاهیم فناوری‌های اطلاعاتی مانند مبانی کامپیوتر، نحوه کار با سیستم عامل ویندوز 10، کار با اینترنت، کار با تلفن همراه و نحوه فعالیت در شبکه‌های اجتماعی را شرح داده است.

بخش انتقال قدرت در خودروهای سواری شامل کلاچ، جعبه دنده، گاردان، دیفرانسیل و پلوس می‌شود. کتاب حاضر مربوط به کار و فعالیت کارگاهی بخش انتقال قدرت خودروهای سواری برای هنرآموزان رشته مکانیک خودرو است. هر یک از فصل‌های کتاب به یکی از بخش‌های سیستم انتقال قدرت خودروهای سواری پیکان، پژو و سمند اختصاص داده شده است. هر فصل شامل مواردی مانند نقشه گسترده اجزای هر سیستم به صورت رنگی، جدول راهنمای مشخصات فنی، گشتاور مجاز پیچ‌ها و فرآیند پیاده کردن اجزا می‌شود.