انقلاب اسلامی

این کتاب دومین جلد از مجموعه دو جلدی «الف لام خمینی» است. نویسنده کتاب حاضر، نامه‌ها، اطلاعیه‌ها، دست‌نویس‌ها و تلگراف‌هایی را که تا میانه‌های دهه 40، از جای جای جهان برای امام خمینی(ره) ارسال می‌شدند را گردآوری کرده است.
این کتاب برای علاقه‌مندان به روند زندگی امام خمینی(ع)، نگارش‌های ایشان و ارتباطشان با مسلمانان جهان مفید است.

این کتاب نخستین جلد از کتاب‌های«الف لام خمینی» است و درباره زندگی امام خمینی(ره) با ارائه سند و منبع اطلاعاتی را ارائه می‌کند. هدف نویسنده آشناکردن مخاطبان با فعالیت‌های دینی و سیاسی امام خمینی(ره) و شناساندن بُعدهای گوناگون زندگی ایشان به خوانندگان بوده است. اغلب اطلاعاتی که در این کتاب آمده‌اند مربوط به دوره کودکی، جوانی و مبارزه‌های ایشان تا نیمه دهه 40 است.
این اثر خوانندگان را با جایگاه امام خمینی(ره) قبل از انقلاب اسلامی آشنا می‌کند.

این کتاب در دو بخش افرادی را که از حکومت پهلوی دفاع می‌کنند، تحلیل و سپس آن‌ها را نقد می‌کند. بخش اول با مروری جریان‌شناسانه بر تحولات قبل و بعد از انقلاب، شرایط مردم و کشور قبل از سال 57 و انگیزه دوست‌داران پهلوی بابت دفاع از این سلسله را مطالعه می‌کند. در بخش دوم ادعای طرفداران حکومت پهلوی درباره ماهیت کودتای سوم اسفند و دولت رضاشاه که با کمک انگلیسی‌ها روی کار آمد را بررسی و ارائه می‌کند.

این کتاب در راستای مطالبه رهبر معظم انقلاب اسلامی و برای شناساندن حوادث تعیین‌کننده دهه شصت و جلوگیری از تحریف، پژوهش، تبیین و عرضه شده است. در این کتاب، 16 حادثه مهم و حساس مانند نخست‌وزیری مهندس بازرگان و فرجام نهضت آزادی، تعیین قانون اساسی و مواضع گروه‌ها و شخصیت‌ها و بازنگری آن، تسخیر لانه جاسوسی امریکا و پیامد‌های آن تا قرارداد الجزایر، آشوب‌ها و کودتا‌های داخلی و نقش گروه‌ها و برخی شخصیت‌ها در آن‌ها، بنی‌صدر و حوادث مهم دوره ریاست‌جمهوری او، و...، بررسی شده و مؤلف، سعی کرده است با توجه به منابع موجود خودی‌ها و غیرخودی‌ها، واقعیت‌های این حوادث را به‌طور دقیق و در عین حال روان ارائه دهد.

کتاب حاضر بخشی از خاطرات دوران مبارزه و حبس «سیدحسین وزیری یزدی» است که در قالب داستان نوشته شده است. او در 1328 در شهر قم به دنیا آمد؛ اما اصالتاً یزدی بود و از سال 1358 فعالیت‌های آموزشی خود را به عنوان مربی پرورشی آموزش و پرورش آغاز کرد و پس از آن مسئولیت‌هایی، مانند معاون اداره‌ کل آموزش ضمن خدمت آموزش و پرورش، قائم‌مقامی وزیر در سازمان پیشاهنگی با حکم شهید باهنر و... را بر عهده داشت.

این کتاب بخشی از اوراق خاطرات دکتر «جعفر حسین چی قره‌آجاج» است که از بازداشتگاه کمیته مشترک ضد خرابکاری ساواک و شهربانی بیرون کشیده شده است و حاوی مستندی داستانی از مبارزات او در دوران حکومت پهلوی است.

این کتاب مستندی داستانی از مبارزات «مهدی قدس محلاتی» است، در دوران حکومت پهلوی. او از پانزده سالگی مبارزاتش را شروع ‌کرد و از آن موقع طعم مشت و لگد ماموران کلانتری شهرشان را ‌چشید. پس از انقلاب اسلامی نیز مسئولیت‌های سیاسی و اجتماعی فراوانی را عهده‌دار شد. او بعد از 50 سال خدمت، بر اثر ایست قلبی در چهارم بهمن سال 1400 گذشت.

«علی‌محمد ختنی‌فر» قبل از انقلاب توسط کمیته مشترک ضد خرابکاری ساواک و شهربانی دستگیر و زندانی شد. این کتاب براساس بخشی از خاطرات او نوشته شده است. در قسمتی از کتاب آمده است: «حسینی این‌بار هم بدون توقف می‌زد؛ ولی دیگر فحش نمی‌داد. ضرباتی که روی پاهای زخمی‌ام می‌خورد، دردناک و غیرقابل تحمل بود. خیلی تشنه بودم و به‌سختی نفس می‌کشیدم».

داستان این کتاب درباره پسرکی است که ساواک پدرش را دستگیر می‌کند و به زندان می‌برد. او از دلتنگی خودش و مادرش می‌گوید، از جای خالی پدر در خانه و سرِ سفره و از انتظار دیدن او تا اینکه روزی مردی او و مادرش را به زندان و دیدن پدر می‌برد. پسرک پدرش را نمی‌شناسد؛ چراکه صورتش زرد و لاغر شده است... . او بعد از دیدن پدر به خانه برمی‌گردد به امید این که هرچه زودتر پدرش را در خانه ببیند.

در نخستین بخش این کتاب، علل عقب‌ماندگی کشورهای اسلامی از دیدگاه امام خمینی (ره) و راهکارهای خروج کشورهای اسلامی از انحطاط، بررسی می‌شود. در بخش دوم، علل عقب‌ماندگی کشورهای اسلامی از دیدگاه آیت‌الله خامنه‌ای با تمرکز بر علل داخلی انحطاط با مفاهیمی همچون فرهنگ پسرونده، فرقه‌گرایی و حکومت‌های مرتجع، بازیابی و نیز مفهوم «نظام سلطه» پیرامون علل خارجی انحطاط در کشورهای اسلامی، مورد بحث قرار می‌گیرد. همچنین خروج از انحطاط در دیدگاه آیت‌الله خامنه‌ای نیز راهکارهای فرهنگی، سیاسی و اقتصادی متعددی دارد که به عناوین مختلف آن در فصل سوم بخش دوم، اشاره شده است. در پایان، مواضع مشترک امام خمینی (ره) و آیت‌الله خامنه‌ای (مدظله‌العالی) در علل عقب‌ماندگی کشورهای اسلامی و مواضع مشترک در راهکارهای خروج از عقب‌ماندگی، صورت‌بندی و ارائه می‌شود.