خلاقیت

در این کتاب چند داستان کوتاه تک پاراگرافی با موضوعات تخیلی و خلاقانه بازگو شده‌اند. نویسنده تلاش کرده است تا با نگاهی طنازانه به اشیا، داستان‌های کوتاهی درباره تصمیم‌ها و کارهایی که اشیا انجام می‌دهند روایت کند. مثلاً یکی از این قصه‌ها درباره چراغ راهنمایی رانندگی است که چون دختر گل‌فروش می‌خواهد گل‌هایش را پشت چراغ قرمز بفروشد، هروقت دختر را می‌بیند قرمز می‌شود.

این کتاب دربردارنده اشعاری نو با عناوین «جاده عشاق»، «زیبایی»، «تک‌درخت»، «ای نازک‌خیال»، «هرگاه دوچرخه‌ای می‌بینم»، و... است. این اشعار مخاطب را به سفر در کوچه‌باغ‌های نیشابور و فرهنگ این اَبرشهر تاریخ دعوت می‌کند و با فرهنگ بومی این شهر آشنا می‌سازد.

این داستان خلاقانه درباره شتری است که هزار و چند سال پیش زندگی می‌کرد و شاهد اتفاق مهمی بود: واقعه غدیر خم. این شتر هیچ‌وقت از زندگی‌اش راضی نبود و مشکلات زیادی داشت اما در آخر داستان اتفاقاتی می‌افتد و چیزهایی می‌بیند که می‌گویند:«من خوش‌شانس‌ترین شتر جهان هستم»
این داستان ابعادی از زندگی شتر کوچولوی داستان حاضر را برای خواننده بازگو می‌کند و با بیانی کودکانه و گیرا، موضوع و فضای واقعه غدیرخم را به کودکان توضیح می‌دهد.

کتاب‌های کار خط‌خطی خلاقانه‌‌ی کومن بر اساس روش کومن ارائه شده‌اند؛ روش کومن یک نظام یادگیری است که بیش از 50 سال به کودکان در یادگیری ریاضی و خواندن کمک کرده است. فعالیت‌های این کتاب تعاملی هستند که رشد مهارت‌های خلاقیت و حل مسئله‌ی کودک را بیشتر می‌کند. توالی فعالیت‌ها به این ترتیب است: 1. رنگ‌آمیزی 2. نقاشی 3. نقاشی یک چیز خاص 4. نقاشی با شکل‌ها 5. کشیدن تصویر خلاقانه و 6. حل مسئله. کودک با این فعالیت‌ها به حرکات ظریف خود تسلط بیشتری می‌یابد.

کتاب‌های کار خط‌خطی خلاقانه‌‌ی کومن بر اساس روش کومن ارائه شده‌اند؛ روش کومن یک نظام یادگیری است که بیش از 50 سال به کودکان در یادگیری ریاضی و خواندن کمک کرده است. فعالیت‌های این کتاب تعاملی هستند که رشد مهارت‌های خلاقیت و حل مسئله‌ی کودک را بیشتر می‌کند. توالی فعالیت‌ها به این شکل است: 1. رنگ‌آمیزی 2. نقاشی 3. نقاشی یک چیز خاص 4. نقاشی با شکل‌ها 5. کشیدن تصویر خلاقانه و 6. حل مسئله.کودک با این فعالیت‌ها به حرکات ظریف خود تسلط بیشتری می‌یابد.

کتاب «آشنایی با رنگ‌ها، شکل‌ها و الگوها» از مجموعه «فکر کن و بازی کن» است. هر کدام از این کتاب‌ها برای آموزش مهارت یا مفهوم خاصی طراحی شده است. این کتاب مهارت‌های لازم برای خواندن و نوشتن را تقویت می‌کند، تمرکز کودک را افزایش می‌دهد، خلاقیت او را بالا می‌برد و توانایی اجرای دستورالعمل‌ها را تقویت می‌کند. کودک مهارت‌هایی مانند متصل کردن اجزای یک تصویر کلی، تشخیص شباهت‌ها، یافتن تفاوت‌ها، تشخیص الگوها و مرتب کردن بر اساس اندازه، شکل یا رنگ را تمرین می‌کند. ضمن سرگرمی مهارت‌های زبانی و تمرکز کودک افزایش می‌یابد.

برادر خرسی عاشق ماکت هواپیماست و آن‌ها را می‌سازد، تعمیر می‌کند و پرواز می‌دهد. یک روز او با خواهر خرسی به پارک رفتند تا آخرین مدل هواپیمایش را امتحان کند. در پارک خرس کوچکی به او نزدیک شد. خرس کوچک دوست داشت به برادر خرسی در پرواز دادن هواپیما کمک کند...

شکل‌های هندسی سازنده اشکال گوناگون و طرح‌های متعدد هستند. این کتاب نیز در تلاش است تا با کنارهم‌گذاشتن اشکال هندسی، شکلی خلاقانه و تجسمی برای کودکان بسازد. به طور مثال، با کنارهم‌ قرار‌گرفتن دو مثلث و یک دایره، با نظم و ترتیبی خاص، شکل یک ماهی درست می‌شود.
نویسنده در تلاش است تا قدرت خیال‌پردازی و تفکر انتزاعی کودکان را پرورش دهد.

اشعار این کتاب مانند داستان‌هایی کوتاه و جذاب هستند که با کلماتی آهنگین بیان شده‌ و با تصاویری شاد همراه شده‌اند. برخی از این شعرها با الهام از شخصیت‌های قصه‌ها و حکایت‌های قدیمی و مذهبی سروده شده و برخی، موضوعات امروزی‌تر دارند. جلد نهم از این مجموعه مشتمل بر هفت داستان کوتاه حول محور شخصیت «علی کوچولو» است. در لابه‌لای اشعار، کودکان با تعدادی از حیوانات، برخی خوردنی‌ها و شماری از عادت‌ها و رفتارهای خوب و بد، آشنا می‌شوند. هدف این مجموعه آن است که دایره لغات کودک را افزایش دهد و با حفظ کردن اشعار حافظه‌ی کودک تقویت شود.

تو چه داستانی دوست داری؟ دوست داری داستان ترسناک بنویسی؟ دوست داری داستان خیالی بنویسی؟ ... . نویسنده در این کتاب به کودکان کمک می‌کند تا بتوانند داستان مورد علاقه خود را بنویسند و در این راه با چگونگی خلق شخصیت، انواع داستان، ژانرها و سبک‌های مختلف، ایده‌پردازی، و...، آشنا می‌شوند.