دانش‌آموزان

اثر حاضر شامل نکات و مفاهیم کتاب پیام‌های آسمان است. این کتاب شامل دوازده درس و آزمون‌های ماهانه برای هر دو درس و نیز آزمون میان‌نوبت و پایان‌نوبت است. در آزمون‌ها انواع سؤال‌ها از جمله صحیح و غلط، کامل کردنی، مفهومی، سؤالات کوتاه‌پاسخ و تشریحی گنجانده شده است. فعالیت‌های تکمیلی برای انجام دادن تمرین‌ها در کلاس بعد از تدریس معلم آمده است.

کتاب حاضر شامل ۹ فصل است که در آن‌ها مباحثی چون راهبردهای حل مسئله، عدد های صحیح، جبر و معادله، هندسه و استدلال، شمارنده‌ها و اعداد اول، سطح و حجم بررسی میشود. سؤالها در سه سطح "نسبتا دشوار"، "دشوار" و "دشوارتر" طراحی شده‌اند. برای هر مبحث کتاب، جدول و نمودار سطح‌بندی تهیه شده است. در این جدول‌ها تعداد سؤال‌های هر سطح، شمارۀ سؤال‌ها و درصدهای مراجعه به آن‌ها تنظیم شده است. در هر بخش، زیرنویس‌ها و نشانی‌ها مشخص می‌کنند که هر سؤال در کدام ماه از سال آزمون گرفته می‌شود.

عددهای صحیح و گویا، عددهای اول، چند ضلعی‌ها، جبر و معادله، بردار و مختصات، توان و جذر از مباحث مطرح شده در این کتاب‌اند. در این کتاب سؤال‌ها در سه سطح "نسبتا دشوار"، "دشوار" و "دشوارتر" تهیه شده است. اولین سؤال هر بخش در گروه "نسبتا دشوار" قرار دارد. در ابتدای هر فصل برای هر مبحث کتاب، جدول و نمودار سطح‌بندی تهیه شده و در این جدول‌ها تعداد سؤال‌های هر سطح، شمارۀ سؤال‌ها و درصدهای مراجعه به آن مشخص گردیده است. در بخش مشخصات هر سؤال، زیرنویس‌هایی با توضیحات آمده است

در این کتاب سؤال‌های درس ریاضی در سه سطح "نسبتاً دشوار"، "دشوار" و "دشوارتر" تهیه شده است. در کنار هر سؤال، نشانی‌ها یا زیرنویس‌هایی وجود دارد که دانش‌آموز با مراجعه به آن‌ها میفهمد که هر سؤال جزء آزمون کدام ماه از سال است و آیا آن سؤال در نزدیکی امتحانات، قبل یا پس از امتحانات و یا در ایام تابستان کاربرد دارد. کتاب در هشت فصل شامل مباحثی دربارۀ مجموعه‌ها، عددهای حقیقی، استدلال و اثبات در هندسه، توان و ریشه، عبارت‌های جبری، خط و معادله‌های خطی، عبارت‌های گویا و حجم و مساحت است.

کتاب حاضر شامل دو بخش است. در بخش اول نحوۀ ارتباط والدین و نوجوانان و ارتباط صحیح بین زن و مرد بررسی میشود. بخش دوم دربارۀ شناخت نیازهای نوجوانان و نحوۀ صحیح برقراری ارتباط معلمان در مدارس است. نویسنده با تکیه بر مبانی روان شناختی و تربیتی و استفاده از رهنمودها و آموزه‌های دینی و سخنان ائمۀ اطهار (ع) محتوای کتاب را تدوین کرده است. او در بخش دوم، مباحثی چون جایگاه معلم، نکات مهم در یک تدریس فعال و موفق و داستان‌های کوتاه پندآمیز برای والدین و معلمان را مطرح کرده است.

در این کتاب، مطالب درسی به روش پرسش و پاسخ همراه با مثال‌های متنوع آموزش داده شده است. در پایان هر بخش، تمرین‌هایی برای تقویت دانش‌آموزان جهت حل مسئله‌های مربوطه آمده است. نویسنده برای عمق بخشیدن به دانسته‌های دانش‌آموزان، تمرینهایی مروری در پایان هر فصل در نظر گرفته است. پس از آن، برای دانش‌آموزان علاقه‌مند پرسش‌های تکمیلی و تستی در نظر گرفته و در ادامه، دو نمونه سؤال از آزمون‌های نوبت اول و دوم آورده است.

در این کتاب آزمون‌های مدارس استعداد درخشان و نمونۀ ‌دولتی سراسر کشور به صورت تفکیک ‌شده و طبقه‌بندی‌ شدۀ موضوعی آمده است. این کتاب در 9 فصل به مباحث واژه‌شناسی و روابط واژگانی، املاء و درست‌نویسی کلمات، تاریخ ادبیات و شخصیت‌شناسی، دانش‌های زبانی، درک مطلب و کالبدشناسی متن، نگارش و مهارت‌های نوشتاری و قرابت معنایی در کتاب فارسی اختصاص دارد. هر فصل حاوی سؤالاتی مربوط به موضوع همان فصل است.

آموزش حقوق با هدف رشد آگاهی فردی و اجتماعی دانش‌آموزان نسبت به حقوق خویش از مباحث مطرح شده در این کتاب است. نویسنده در این کتاب نوجوانان و دانش‌آموزان را با قانون‌مداری و مسئولیت‌پذیری آشنا میکند. او معتقد است که اگر افراد از حقوق و تکالیف اجتماعی خود آگاه باشند، میتوانند تکالیفی را که جامعه بر دوش آن‌ها گذاشته است، با احساس مسئولیت انجام دهند. کتاب در شش فصل به مباحث حقوق فردی، شهروندی، خانواده، اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی و در نهایت حقوق و تکالیف دانش‌آموزان در محیط آموزشی اشاره کرده است.

در این کتاب دانش‌آموز با زوایای مهم کتاب درسی خود آشنا میشود و تمرینها، مثال‌ها، نکات مهم درس‌ها و دانش‌های زبانی و ادبی را می‌آموزد. هدف این کتاب ترکیب فعالیتهای دانش‌آموز و لذت بردن از درس خواندن است. بخشهای آموزشی و درس‌نامۀ کتاب، فعالیت‌محور است و دانش‌آموز را به همکاری و مشارکت دعوت میکند. مطالب کتاب با سرفصل‌های ابتکاری و رایج تدوین شده و در پایان هر درس، پرسش‌ها در سه بخش دانش زبانی، دانش ادبی و دانش فکری آمده است.

پرداختن به اصل "لحن" در خواندن، نوآوری در آموزش "تاریخ ادبیات" و همچنین توجه به "درک مطلب" از مواردی است که در این کتاب به آن‌ها اشاره شده است. کتاب حاضر، تلفیقی از آموزش و فعالیت است و در آن آموزش واژگان، مسائل درسی و مطالب مهم زبانی و ادبی در کنار هم آمده‌اند. بخش‌های آموزشی و درس‌نامه کتاب، فعالیت‌محور است و دانش‌آموز را به مشارکت در فرآیند آموزش ترغیب می‌کند. برای ایجاد تنوع، مطالب کتاب با سرفصل‌های ابتکاری تدوین شده است.