علوم

درس علوم و تسلط به مباحث کتاب درسی علوم به تمرین وتکرار نیاز دارد و کتاب‌های کمک‌آموزشی این وظیفه را بر عهده گرفته‌اند. کتاب حاضر در همین زمینه، با توجه به محتوای کتاب درسی علوم سال چهارم ابتدایی، بیشتر درس‌ها را به دو قسمت با عنوان‌های زنگ اول و زنگ دوم تقسیم‌کرده‌است. در پایان هر زنگ، پرسش‌ها و تمرین‌های مربوط آمده‌اند. پرسش‌های پایانی هر درس شامل انواع جای‌خالی، درست و نادرست، چندگزینه‌ای و تشریحی است تا دانش‌آموزان با حالت‌های متنوع سؤال آشنا شوند. پرسش‌هایی نیز در کتاب آمده‌اند که برای دانش‌آموزان علاقه‌مند طراحی شده‌اند و کمی مشکل‌تر هستند. چیدمان مطالب کتاب طوری است که دانش‌آموزان بتوانند در هر هفتۀ آموزشی مطالب و تمرین های مربوط به آن را مرور و حل کنند.

کتاب‌های کار در یادگیری بهتر درس‌ها به دانش‌آموزان کمک می‌کنند. کتاب حاضر از مجموعۀ «یوز» بر اساس تغییرات جدید کتاب درسی علوم پایۀ پنجم دبستان و منطبق با آن تنظیم شده است. هر فصل شامل این بخش‌هامی‌شود: درس‌نامه (توضیح متن درس و نکات مهم)، عبارت‌های درست و نادرست، پرسش‌های تشریحی، پرسش‌های درس، پرسش‌های مبتکرانه و پاسخ‌های آن‌ها. نمونه آزمون‌های پایان ترم نیز در کتاب گنجانده شده‌اند. پرسش‌های مبتکرانه برای دانش‌آموزان علاقه‌مند طراحی شده‌اند.

علوم تجربی کودک را به طور مستقیم با مفاهیم مربوط به کرۀ زمین، طبیعت و زیست آشنا می‌کند. کتاب حاضر سه اصل مهم علمی را به کودکان معرفی می‌کند.در واقع کتاب شامل تعداد زیادی آزمایش علمی و ساده است که کودک پیش دبستانی می‌تواند آن‌ها را درک و تجربه کند. با انجام آزمایش‌های کتاب، کودک مفاهیم علمی مربوط به آن‌ها را، نه با تعریف‌های انتزاعی، بلکه با مشاهدۀ علمی و ملموس و با تجربۀ عملی می‌آموزد. هر فعالیت کتاب شامل شرح هدف، مهارت‌های لازم، وسایل مورد نیاز، و روش اجراست.

کتاب‌های کمک‌درسی در یادگیری و تمرین درس‌ها به دانش‌آموزان کمک می‌کنند. کتاب حاضر با آخرین تغییرات کتاب درسی منطبق است. محتویات کتاب عبارت‌اند از: آموختیم که( مرور مطالب سال‌های قبل)، درس ‌نامه (خلاصه‌ای طبقه‌بندی شده از مطالب درس جدید)، نمونه سؤال‌های استاندارد، آزمون، نقشۀ مفهومی و چک لیست ارزشیابی. البته کتاب لوح فشرده‌ای نیز به همراه دارد که شامل فایل‌های جانبی نظیر نمونه سؤال‌های آزمون‌های میان ترم و پایان ترم، نمونه سؤال‌های چهارگزینه‌ای و فایل‌های تصویری و نرم افزار خود ارزیاب است.

تدریس موفق به دانش‌افزایی مستمر نیاز دارد. کتاب حاضر ابزاری است برای معلم و البته اولیا در کمک به تدریس به شیوۀ بهتر. کتاب شناس‌نامه‌ای دارد شامل اهداف کلی هر درس، کلیدواژه‌ها و ابزارهای لازم برای تدریس. پس از آن سیمای کلی مفاهیم و اهداف فصل در قالب شبکه‌ای مفهومی ارائه شده‌اند. پیش نیازها، نگاه به آینده، مروری بر فصل و جدول سطوح انتظارات بخش‌های بعدی کتاب هستند که در لا‌به‌لای آن‌ها تمرین‌ها و فعالیت‌های متنوعی گنجانده شده‌اند. این کتاب شامل راهنمای درس‌های فارسی، ریاضی و علوم در پایۀ اول دبستان است.

تدریس موفق به دانش‌افزایی مستمر نیاز دارد. کتاب حاضر ابزاری است برای معلم در کمک به تدریس به شیوۀ بهتر. کتاب شناس‌نامه‌ای دارد شامل اهداف کلی هر درس، کلیدواژه‌ها و ابزارهای لازم برای تدریس. پس از آن سیمای کلی مفاهیم و اهداف فصل در قالب شبکه‌ای مفهومی ارائه شده‌اند. پیش نیازها، نگاه به آینده، مروری بر فصل و جدول سطوح انتظارات بخش‌های بعدی کتاب هستند که در لا‌به‌لای آن‌ها تمرین‌ها و فعالیت‌های متنوعی گنجانده شده‌اند. این کتاب شامل راهنمای هر دو درس ریاضی و علوم در پایۀ ششم است.

کتاب‌های کار به دانش‌آموز کمک می‌کنند تا مباحث کتاب درسی را بهتر و با انجام تمرین‌های بیشتر بیاموزد. کتاب حاضر به آموزش درس علوم در پایۀ هفتم اختصاص دارد. محتوای این کتاب مطابق تغییرات جدید کتاب درسی علوم تجربی پایۀ هفتم و شامل درس‌نامه وخلاصۀ درس، و سؤال‌ها و تمرین‌های تشریحی، چندگزینه‌ای و کوتاه پاسخ است. مؤلف کوشیده است سؤال‌هایی با مفاهیم مرتبط با زندگی واقعی و البته کاربردی طراحی کند تا آموخته‌ها بهتر در ذهن دانش‌آ‌موز حک شوند.

درس علوم دانش‌آموزان را با جهان اطراف آشنا می‌سازد. کتاب حاضر مکمل فعالیت‌های کتاب درسی علوم پایۀ نهم متوسطه است و تمرین‌های بیشتری را برای تسلط دانش‌آموز به کتاب درسی ارائه می‌دهد. البته بعضی تمرین‌ها فراتر از سطح کتاب درسی هستند. در ابتدای هرفصل خلاصه‌ای از نکات درسی و فراتر از آن بیان شده‌اند. هر فصل شامل درس‌نامه و نمونه سؤال‌های پرکردنی، درست و نادرست، چهارگزینه‌ای، و تشریحی‌‌ می‌شود. دو نمونه آزمون میان ترم و پایان ترم نیز در کتاب گنجانده شده‌اند.

آزمون‌های تیمز و پرلز بخشی از مطالعات تطبیقی در قلمرو ارزشیابی پیشرفت تحصیلی به شمار می‌روند. کتاب حاضر مجموعه‌ای است شامل بانک سؤالات طبقه‌بندی شده با رویکرد طراحی مطالعات تیمز که مهارت‌های فرایندی را پیش‌فرض قرارداده است ؛ مهارت‌های فرایندی در مقوله‌های دانش، کاربرد و استدلال. کتاب معلمان و دانش‌آموزان پایۀپنجم را با سطوح سه‌گانۀ شناختی مطالعات تیمز و نمونه‌ سؤال‌های بین‌المللی آشنا می‌کند.

به منظور عملیاتی شدن و اجرای صحیح ارزشیابی توصیفی، لازم است فعالیت‌های مرتبطی در این باره انجام گیرند. «پروژه» از جمله روش‌ها وابزارهای این نوع ارزشیابی است که مجلدی با عنوان کتاب کار پروژه در پنج درس «فیزیک، نجوم، شیمی، زیست‌شناسی و زمین‌َشناسی» در این زمینه منتشر شده است. کتاب حاضر راهنمای عملی و کاربردی استفاده از این مجموعه و کمک‌کار معلمان است تا با به کارگرفتن آزمایش های عملی این کتاب‌ها بتوانند در فرایند ارزشیابی توصیفی نیز آموخته‌های دانش‌آموزان را به درستی ارزیابی کنند. این کتاب پروژه را به معلم می‌شناساند و چرایی و مزایای استفاده از آن را توضیح می‌دهد. همچنین نکاتی را دربارۀ حجم لازم برای پروژه، ارزشیابی پروژه و نحوۀ ارائة آن به معلم می‌آموزد. در ضمن، نتایج همۀ آزمایش‌های پنج کتاب مجموعه را دربردارد و چرایی نتیجه را توضیح می‌دهد.