مهارت‌های آموزشی

کتاب «آگاهی درون هجایی» تحت عنوان بازی‌های آوایی دومین جلد از مجموعه کتاب‌هایی است که سعی دارد با فعالیت‌های آموزشی مبتنی بر آگاهی واج‌شناختی، به‌عنوان عامل مؤثر در یادگیری خواندن و نوشتن، زمینه را برای پیشرفت خوانداری و نوشتاری کودکان آسان کند. این کتاب به گونه‌ای طراحی شده است تا امکان بهره‌گیری کودکان مهد، پیش‌دبستانی، دبستانی و دانش‌آموزان با نیازهای ویژه، اختلال یادگیری خاص یا اختلال ارتباطی را برای کسب مهارت درون هجایی فراهم آورد.

کتاب « دلت قرص، آغوشت باز» از مجموعه کتاب‌های مربی شایسته است.هر جلد از این مجموعه داستانی درباره‌ی مربیگری کودکان مهد و پیش‌دبستان می‌پردازد. شخصیت اصلی داستان «خاله میم جیم» که بیشتر وقت‌ها ساکت است به همراه بابا آینه پیرمرد هفتاد و پنج ساله‌ی جستجوگر و به روز که عاشق سؤال ایجاد کردن است به موضوعات مشارکت، پدر و مادرهای متوقع و همکاران ناسازگار می‌پردازند. این کتاب در باره‌ امنیت عاطفی در مربیگری است. این کتاب دارای پنج فصل قصه‌ ما، امن و ناامن، مربی امن، محیط امن و امنیت در تعادل است.

کتاب لباس‌های من و خواهر کوچولو از مجموعه ترانه‌های من و خواهر جونم است. این مجموعه چهار جلدی با هدف آموزش روابط دوستانه بین خواهر و برادرها سروده شده است. در این کتاب شعرهایی در مورد لباس آستین کوتاه، شلوار کوچولو، کفش قرمز و... را می‌خوانیم.

مهارت مسئول سفارش‌ها، یکی از درس‌های رشتۀ حسابداری مالی شاخۀ کار و دانش است. کتاب حاضر برای هنرجویان این رشته و آشنایی با استانداردهای این مهارت در شش فصل تدوین‌شده‌است: آشنایی با ملزومات اداری، استاندارد کالا و انواع مهر؛ مدیریت موجودی و سفارشات؛ آشنایی با انبار، طبقه‌بندی و کدگذاری کالا؛ فرایند سفارش و تدارکات و اصول ثبت و تحویل اجناس وارده؛ بایگانی اسناد و مدارک؛ آشنایی با اصطلاحات انگلیسی. در انتهای هر فصل تعدادی سؤال تشریحی، عملی و چهارگزینه‌ای نیز آمده‌است.

ریحانه و پیشی کوچولو در حال نقاشی کشیدن هستند. ریحانه باید برای فردا ده نقاشی بکشد که کاغذ کم می‌آورد و از پیشی می‌خواهد که ده تا کاغذ به تعداد انگشت‌های دستش بیاورد. اما فردا در مهدکودک مشخص می‌شود که 8 نقاشی کشیده است. این قضیه باعث می‌شود که ریحانه و پیشی دنبال علت بگردند. آن‌ها متوجه می‌شوند که به غیر از تعداد انگشت‌ها، تفاوت‌های دیگری هم دارند که هیچ کدام مانع دوستی‌شان نمی‌شود.

کتاب پیشی کوچولو! حسود شدی؟ از مجموعه کتاب‌های ریحانه و پیشی کوچولوست. ریحانه و دختر عمویش ملینا سرگرم خاله‌بازی هستند. آن دو چنان سرگرم بازی دو نفرشان می‌شوند که پیشی کوچولو را فراموش می‌کنند. پیشی هم که حسودی‌اش شده است؛ خودش را به مریضی می‌زند تا توجه ریحانه را به خودش جلب کند. ریحانه بعد از متوجه شدن با راه‌کاری مناسب پیشی را به بازی دونفره‌شان راه می‌دهد.

کتاب فوق با عنوان برنامه آموزشی تحول یکپارچه کودک نوپا، فعالیت‌های آموزشی دوره نوپایی کودکان از 15 تا 36 ماهگی را در بر می‌گیرد. در واقع در این کتاب والدین، مربیان و درمانگران با ویژگی‌های دوران نوپایی کودکان در هر یک از حوزه‌های مختلف تحول (جسمانی، شناختی، زبانی و هیجانی) و نیز تحول یکپارچه کودک آشنا می شوند. آگاهی از اصول برنامه آموزشی، چگونگی تحول کودک در نوپایی، چگونگی سنجش کودک نوپا، چگونگی انتخاب فعالیت‌های آموزشی مناسب با کودکان در این مرحله از رشد، مباحثی است که در این کتاب توضیح و شرح داده شده است.

کتاب برنامه جامع آموزشی تحول یکپارچه کودک، شیرخوارگی و نوپایی؛ مبین این مطلب است که کودکان در دوره شیر خوارگی و نوپایی در هر کدام از ابعاد گوناگون جسمی -حرکتی، شناختی، زبانی، هیجانی-اجتماعی، پتانسیل هایی دارند که شکوفایی آن مستلزم دریافت تجربه های فیزیکی و اجتماعی متناسب از محیط است. در واقع این کتاب به ما می آموزد که برای ارتقای کیفیت تربیت در این دوره از رشد کودک، نیاز به یک برنامه آموزشی متناسب با ویژگی کودکان است. کتاب فوق مسائل مربوط به کودکان در دوره رشد (شیرخوارگی و نوپایی) را در چندین بخش بررسی و تشریح می کند.

در کتاب فوق فعالیت های آموزشی دوره شیرخوارگی از تولد تا 15 ماهگی کودکان معرفی می شود. آگاهی از اصول برنامه آموزشی، چگونگی تحول کودک در شیرخوارگی، چگونگی سنجش کودکان شیرخوار و چگونگی انتخاب فعالیت های آموزشی مناسب با این دوره از رشد کودکان در 4 فصل توضیح و شرح داده شده است.

کتاب «بیا تمیز کنیم» از مجموعه کتاب‌های «بیا باهم» است. در هر جلد از کتاب به یکی از مهارت‌های پایه زندگی به کودکان پیش‌دبستانی پرداخته است. کتاب دارای تصویرهای جذاب، ساده و بانمک است که با زبان شعر بدون پرگویی به آموزش مهارت‌های اولیه پرداخته است.مثل: منم می‌خوام که فنجونام، تمیز بشن تو تشت آب............نعلبکیا شنا کنن، تو آب بگن تولوب تالاب