کودکان

«بولاند»، دایناسور کوچولو، با پدرومادرش زندگی می‌کرد و با همه بچه‌دایناسورهایی که در همسایگی آن‌ها زندگی می‌کردند، دوست بود، به غیر از «تایرون» که از همه بزرگ‌تر و قوی‌تر و البته بدجنس‌تر بود. تایرون، بولاند را کتک می‌زد، ساندویچش را می‌دزدید و... . بولاند به راه‌های مبارزه با تایرون فکر کرد؛ اما هیچ راهی نبود تا اینکه دوستش، پیشنهاد کرد که بولاند سعی کند با تایرون دوست شود! چطور ممکن است بولاند با کسی‌که همیشه مسخره‌اش کرده و کتکش زده است، دوست شود؟ و آیا این کار جواب می‌داد؟

«بولاند»، دایناسور کوچولو، با پدر و مادرش زندگی می‌کرد و با همه بچه‌دایناسورهایی که در همسایگی آن‌ها زندگی می‌کردند، دوست بود، به غیر از «تایرون» که از همه بزرگ‌تر و قوی‌تر و البته بدجنس‌تر بود. تایرون، بولاند را کتک می‌زد، ساندویچش را می‌دزدید و... . بولاند به راه‌های مبارزه با تایرون فکر کرد؛ اما هیچ راهی نبود تا اینکه دوستش، پیشنهاد کرد که بولاند سعی کند با تایرون دوست شود! چطور ممکن است بولاند با کسی‌که همیشه مسخره‌اش کرده و کتکش زده است، دوست شود؟ و آیا این کار جواب می‌داد؟

پیرزن و پیرمرد بچه‌دار نمی‌شدند تا اینکه یک دختر ریزه‌میزه و فسقلی به نام «نخودک» وارد زندگی‌شان شد. وقتی نخودک با بچه‌ها توی کوچه بازی می‌کرد، ناگهان سروکله دیو کلک پیدا شد و به بهانه اینکه هوا تاریک شده و بچه‌ها نمی‌توانند به خانه برگردند، آن‌ها را به خانه‌ خودش برد و می‌خواست در فرصت مناسبی بچه‌ها را بخورد؛ اما نخودک... .

تربیتِ شایسته فرزند، دغدغه همه والدین است. سلامت روح، ذهن و اندیشه فرزند درست مانند سلامت جسم و تن او، مورد توجه والدین است؛ از این‌رو، ضروری است والدین روش‌هایی را که مانع از شکوفایی ذهنی و فکری فرزندانشان می‌شود کنار بگذارند و برای پرورش کودکان، آنان را توانمند کنند. نویسنده در این کتاب با برشمردن 13 عادت اشتباه روزانه و بررسی تأثیرات منفی آن‌ها در زندگی، راهکارهای عملی و ساده را جهت رسیدن به آرامش درونی و موفقیت شخصی، ارائه می‌دهد.

نویسنده در این کتاب، تلاش می‌کند یکی از شیوه‌های متعدد نیکبختی را به تصویر بکشد؛ شیوه‌ای انفرادی - گروهی که سعی بر آن دارد که اندیشه‌های مرتبط با ماهیت فلسفی دین را از منظر جامعه‌شناسی در خدمت ارزش‌ها، هنجارها و رفتارهای اجتماعی قرار دهد. نویسنده در مقولات مطرح در کتاب، تلاش دارد؛ چگونگی فراهم کردن زمینه تثبیت و عملی کردن یکی از مباحث اساسی جامعه‌شناسی را با طرح مبحثی به‌نام «درونی‌سازی یا نهادینگی» تشریح کند.

شعرهای این کتاب، کودکان را با اشیا و وسایل خانه آشنا می‌کند. ازجمله؛ یخچال، تلویزیون، پنجره، بخاری و ماشین لباس‌شویی. «تِل... تِل... تلویزیون روشن شده تو خونه‌مون، یه فیل داره نشون می‌ده، خرطومشو تکون می‌ده، کاشکی می‌شد بیاد بیرون... .

شعرهای این کتاب، کودکان را با میوه‌های گوناگون آشنا می‌کند؛ ازجمله آلبالو، پرتقال، توت، خرمالو و خربزه. خربزه میوه‌ای شیرین است که درونش پُر از تخم است. بچه‌ها تخم‌های خربزه را به مرغ و خروس می‌دهند، پوستش را به خر و بُز و بقیه آن را خودشان می‌خوردند.

«ثمین» و «امین»، خواهر و برادر کنجکاوی هستند که با پیگیری سؤالاتشان و همراهی پدر و مادر، سعی دارند به‌صورت ساده و سرگرم‌کننده، اطلاعات کودکان را درباره محیط‌زیست و چگونگی حفظ و نگهداری آن افزایش دهند، تا کودکان خود راه درست را پیدا کنند. در جلد ششم از مجموعه «دوستی با محیط‌زیست»، کودکان گروه سنی «ب» و «ج»، اطلاعات مفیدی را درباره «کشاورزی ارگانیک و غذاهای سالم»، به‌دست می‌آورند.

«ثمین» و «امین»، خواهر و برادر کنجکاوی هستند که با پیگیری سؤالاتشان و همراهی پدر و مادر، سعی دارند به‌صورت ساده و سرگرم‌کننده، اطلاعات کودکان را درباره محیط‌زیست و چگونگی حفظ و نگهداری آن افزایش دهند، تا کودکان خود راه درست را پیدا کنند. در جلد پنجم از مجموعه «دوستی با محیط‌زیست»، کودکان گروه سنی «ب» و «ج»، اطلاعات مفیدی را درباره «منابع انرژی»، به‌دست می‌آورند.

«ثمین» و «امین»، خواهر و برادر کنجکاوی هستند که با پیگیری سؤالاتشان و همراهی پدر و مادر، سعی دارند به‌صورت ساده و سرگرم‌کننده، اطلاعات کودکان را درباره محیط‌زیست و چگونگی حفظ و نگهداری آن افزایش دهند، تا کودکان خود راه درست را پیدا کنند. در جلد سوم از مجموعه «دوستی با محیط‌زیست»، کودکان گروه سنی «ب» و «ج»، اطلاعات مفیدی را درباره «پدیده بازیافت»، به‌دست می‌آورند.