مدیریت خانواده

این ‌اثر در دو بخش، ابتدا به ‌شناخت اعتیاد و سپس به رویکردهای ‌‌گوناگون ‌خانواده ‌درمانی ‌و همچنین‌ درمان‌ رفتار شرم‌ محور می‌پردازد. در بخش‌ دوم، تجارب‌ بالینی ‌درمان اعتیاد، از جمله نحوه کار خانواده ‌درمان‌گران، با استفاده از رویکردهای ارتباطی، راهبردی، ساختاری، سوءمصرف مواد مخدر یا الکل بررسی‌ ‌می شود.

اثر‌حاضر بر اساس ‌تجربیات ‌تعدادی نوجوان ‌و جوان ‌که ‌والدین ‌آن‌ها به ‌بیماری"ام اس"دچار بودند، نوشته ‌شده‌ است. این بیماری‌ فرد مبتلا را ‌در انتقال ‌پیام‌های ‌عصبی دچار اختلال می‌کند و از نظر جسمی ‌و روان شناختی ‌ مشکلاتی ‌‌برای ‌شخص ایجاد می‌کند که ‌اطرافیان ‌آن‌ها را نیز تحت تأثیر قرار می‌دهد.

این کتاب در پنج فصل به تأثیرات ‌طلاق بر فرزندان و عوامل مرتبط با سازگاری کودکان ‌طلاق می‌پردازد. علاوه بر این، راهکارهایی برای‌ کنار آمدن‌ کودکان و نوجوانان با آثار منفی طلاق ارائه کرده است. مباحث فرزند پروری ‌پس‌ از طلاق‌ و کودک آزاری‌ کودکان طلاق نیز از مباحث دیگر کتاب هستند.

داستان‌های خوب تأثیر‌ بسیاری بر رفتار و زندگی مخاطبان خویش می‌گذارند. کتاب حاضر داستانی است روان‌شناسانه از زندگی فردی که یک، به اصطلاح رفتگر، آن را بسیار تحت تأثیر قرار می‌دهد و امید را به فرد بازمی‌گرداند. در واقع نویسنده کوشیده است مجموعه‌ای از اصول کامیابی را در این کتاب ارائه کند که اجتماع را به سمت داشتن روزگاری پربار هدایت کنند. داستان در دوازده فصل ارائه شده‌است.

داستان‌ها می‌توانند درعین سرگرم‌کنندگی آموزنده باشند. کتاب حاضر داستانی روان‌شناسانه است دربارۀ مرد جوانی که در حال سرخوردگی و ناامیدی به یاد پیرمردی می‌افتد که در کودکی به او کمک کرده بود. مرد جوان برای یافتن هدیه‌ای که پیرمرد آن را جادویی یافته بود، جست‌و‌جویی خستگی ناپذیر را آغاز می‌کند. در نهایت خسته می‌شود و دست می‌کشد، اما هدیه را با تمام وعده‌هایش کشف می‌کند. در واقع، این کتاب به مخاطب می آموزد چگونه روزهای سخت را پشت سر بگذارد و خود را باور کند.

کتاب‌ حاضر با استفاده ‌از تجربه‌های ‌افراد، ‌راه‌های ‌غلبه ‌بر ناامیدی‌ و استرس‌ در کار و زندگی را توضیح می‌دهد. توضیحات ‌نویسنده ‌جملات ‌و تصویرآفرینی‌هایی ‌است‌ که ‌در طول ‌زندگی ‌تجربه و مطالعه ‌کرده ‌است‌ و در این ‌صفحات ‌آن‌ها را به ‌عنوان ‌راه ‌حل‌ منعکس‌ می‌کند. به‌ نظر نویسنده، ‌زندگی با ارزش‌تر از آن‌ چیزی‌ است‌ که ‌فکر می‌کنیم. او توصیه می‌کند، انرژی ‌خود را به ‌خاطر نگرانی‌ها هدر ندهید.

جوامع بشری ‌به ‌نیک ‌اندیشان ‌نیازمندند. فکرکردن ‌به چگونگی مسائل، مشکلات ‌جامعه ‌را از هم می‌گشاید. به عقیده نویسنده این کتاب، ‌انسان‌ها به ‌تفکر مثبت ‌و توأم ‌با موفقیت نیاز دارند تا به تحولی بنیادی و دگرگونی در حرفه ‌و زندگی برسند. اما چگونه‌ باید اندیشید؟ این ‌همان چیزی ‌است‌ که‌ انسان‌های موفق‌ را از مردمان ناکام ‌جدا می‌سازد.کتاب به شرح این اندیشه می‌پردازد.

نقشۀ ذهنی روشی است برای ذخیره‌سازی، مرتب‌سازی و الویت‌بندی اطلاعات در ذهن که روی کاغذ انجام می‌شود و از کلمه‌ها و تصویر‌های خاصی استفاده می‌کند. کتاب حاضر می‌کوشد با معرفی نقشۀ ذهنی و بیان اصول و قواعد مربوط به آن، نحوۀ عملکرد و راه‌های استفاده از آن را نشان دهد. کتاب همچنین نحوۀ ایجاد و طراحی نقشۀ ذهنی را از ابتدا و به صورت بسیار ساده توضیح می‌دهد. نقشۀ ذهنی در تمام مواقع قابل استفاده است، از جمله در آموزش. کتاب در فصل هفتم به این موضوع و در فصل هشتم نیز به کاربرد نقشۀ ذهنی در زندگی کاری پرداخته است.

برای داشتن فرهنگی غنی و جاری در زندگی ساکنان هر منطقه، رعایت حقوق دیگران و نیز قوانین و مقررات، آموزش‌هایی لازم است. کتاب حاضر می‌کوشد مجموعه‌ای از مهارت‌های زندگی ویژۀ دوره‌های آموزش فرهنگ کیشوندی فراهم کند تا در آموزش‌های عمومی مربوط به این جزیره به علاقمندان آموخته شوند. کتاب در چهار فصل به این موضوع‌ها می‌پردازد: سبک زندگی، مهارت‌های زندگی، فرزند پروری و فعالیت گروهی. در فصل فعالیت‌های گروهی، نمونه فعالیت‌هایی برای هر مهارت و تقویت آن ذکر شده‌اند تا مخاطب آموخته‌هایش را تمرین کند.

همۀ مردم باید حقوق کودک را بشناسند و برای اجرای آن در جامعه بکوشند. کتاب حاضر حقوق کودک و نوجوان را به خود آن‌ها و به اولیا و معلمان می‌شناساند تا بتوانند فضایی از تفاهم و دوستی بسازند.در بخش اول کتاب، نویسنده با معرفی و بیان حقوق کودک و لازمۀ آموزش آن، به نقش کتاب‌خانه‌ها و انواع دیگر محیط‌های اجتماعی در حفظ این حقوق می‌پردازد. سپس برخی نمونه‌های نقض حقوق کودک و نیز پیمان‌نامۀ حقوق کودک را می‌آورد. در بخش دوم نیز انواع حقوق کودک برشمرده می‌شوند: حق سلامتی، برابری، حفظ هویت، برخورداری از محیط سالم، بازی‌کردن، کودکی‌کردن، آموزش و...