آموزش قرآن

این مجموعه با هدف آمادگی هرچه بهتر دانش‌آموزان برای آزمون‌های درس پیام‌های آسمان و قرآن تدوین شده و شامل مجموعه‌ای از پرسش‌های متنوع، استاندارد و آموزشی از تمامی درس‌ها است. طراحی کتاب به گونه‌ای است که ضمن مرور مفاهیم کلیدی، مهارت پاسخ‌گویی و تسلط دانش‌آموز بر مطالب را افزایش می‌دهد. همچنین به جای پاسخنامه چاپی، پاسخ تشریحی و آموزش کامل تمامی سؤالات به‌صورت ویدئویی از طریق اسکن کد QR در دسترس قرار گرفته است تا دانش‌آموزان بتوانند مطالب را به‌صورت گام‌به‌گام و مفهومی فرا بگیرند.

کتاب حاضر با هدف آموزش قرائت و فهم قرآن کریم تدوین شده است و شامل مباحثی همچون تجوید، آداب تلاوت، وقف و ابتدا، احکام نون ساکن و مد است. علاوه بر این، به موضوعات اخلاقی مانند توکل، شکرگزاری و حق‌الناس پرداخته تا زمینه‌ی انس و تدبر در قرآن را فراهم کند. این اثر فرصتی ارزشمند برای نسل امروز است تا با وجود مشغله‌های روزمره، ایمان و معرفت خود را تقویت کرده و به تلاوت و انس با کتاب آسمانی نزدیک شوند.

این کتاب آموزش اصولی خواندن قرآن به صورت ترتیل است و شامل چهار بخش می شود که بخش اول یادآوری مباحث روخوانی قرآن کریم با ذکر برخی نکات تجویدی آسان؛ بخش دوم پیوسته و روانخوانی کلمات و عبارات؛ بخش سوممبحث تجوید مقدماتی؛ و بخش چهارم آموزش الحان و نغمات ترتیل به روش تقلید است. در فصل آخر کاری نادر در آثار مشابه انجام شده و آن آموزش الحان و نغمات تلاوت ترتیل قرآن است.و ضمن تفکیک 8 مقام اصلی به صورت مجزا، برای هر مقام در درسی جداگانه سه دسته ترتیل مصری، ایرانی و خلیجی گنجانده شده است.

این مجموعه تفسیر قرآن کریم برای کودکان و نوجوانان است که به شیوه‌های گوناگون قصه، شعر، گفت‌وگو، مناظره، تشبیه، تمثیل و ده‌ها روش دیگر، به انتقال آموزه‌های قرآنی به مخاطب می‌پردازد. این کتاب گامی کوچک برای وارد کردن کودکان و نوجوانان به دنیای قرآن است و آیات انتخاب شده متناسب با فضای ذهنی نوجوانان است که بیشتر جنبه‌ی اعتقادی و تربیتی دارد. انتخاب آیه یا مجموعه آیاتی که مطالب و معارف مطرح شده در آن، ارتباط بیشتری با دنیای نوجوان و مسائل مورد نیاز و پرسش‌های وی داشته باشد؛ با حساسیت و دقت مورد توجه قرار گرفته است.

این کتاب، به بررسی مسائل و زمینه‌های اجتماعی و فرهنگی بروز عرفان‌های نوظهور در جامعه می‌پردازد و تلاش می‌کند تا بخش مهمی از پرسش‌ها و دغدغه‌های جامعه امروز را پاسخ گوید و چهره دین را از آلودگی شبهات پاک کند. این کتاب در 8 فصل تنظیم شده است و در این قالب ضمن ارائه تعریفی از عرفان‌های نوظهور، به تبیین ویژگی‌های آنان می‌پردازد. «اقسام فرقه‌های نوظهور در ایران»، «تشخیص عرفان‌های اصیل از عرفان کاذب»، «بستر‌های پیدایش و گرایش به عرفان‌های نوظهور»، «مسائل مربوط به عضویت در فرقه‌های نوظهور»، «شیوه‌های جذب در فرقه‌های نوظهور» و «آسیب‌شناسی عرفان‌‌های نوظهور» عناوین سایر فصل‌های این کتاب است. نویسنده در این اثر به سیزده پرسش در زمینه‌های فوق پاسخ می‌گوید.

«من نماز را دوست دارم» از مجموعه‌ی کودک و نیایش که در آن انس با خدا و آشنایی با آداب دینی به کودک به‌شیوه‌ای زیبا و کودکانه بیان شده است. در این کتاب با طرح پرسش‌هایی که کودک را به تفکر و پاسخ به پرسش‌ها دعوت می‌کند و به شکل تعاملی چرایی خواندن نماز را بیان می‌کند. سپس به شکل تصویری به کودکان یاد می‌دهد که چگونه برای نماز آماده شوند و چگونگی خواندن نماز و اذکار نماز را نیز آموزش می‌دهد.

پرداختن به فهم قرآن، بیان و تفهیم آن به دیگران کار بزرگی است که خداوند متعال مسئولیت آن‌را بر دوش پیامبر رحمت (ص) گذاشت. این وظیفه سنگین را پیشوایان معصوم (ع) و عالمان دین پس از آن حضرت بر عهده داشته‌اند و هر زمان به اقتضای نیازها و شرایط آن دوران، علاوه بر بیان، دست بر قلم برده و صدها کتاب تفسیری از خود به یادگار گذاشته‌اند. در عصر حاضر نیز بزرگانی در این وادی قدم برداشته و قلم زده‌اند و آثاری ماندگار به جامعه دینی و علمی عرضه کرده‌اند. تفاسیری مانند المیزان، نمونه، راهنما، نور و ... هر کدام دانش‌نامه‌ای از مطالب و مباحثی هستند که در جای خود مورد مراجعه اهل تفسیر قرار می‌گیرند؛ لذا بدیهی است که متناسب با شرایط هر زمان و نیازهای آن بایستی تولیدات ویژه‌ای عرضه گردد.
کتاب «تفسیر آیات نماز» به بررسی آیات مرتبط با نماز در قرآن کریم می‌پردازد و موضوعاتی مانند نقش نماز در خانواده، انواع نماز، جایگاه نماز در ادیان مختلف و پیوندهای اجتماعی و تربیتی آن را تحلیل می‌کند. مطالب با استناد به منابع تفسیری تنظیم شده و تلاش دارد ارتباط میان عبادت و ساختارهای فردی و اجتماعی را در قالبی منظم و موضوع‌محور نشان دهد.

کتاب «شهر من» از مجموعه کتاب‌های «من می‌دانم، من می‌توانم» می‌باشد که در سه بخش 1. آموزش مفاهیم مرتبط با بیرون از خانه؛ 2. آموزش مهارت تفکر و حل مسئله و 3. آموزش مهارت صداآموزی، با توجه به نیازها، ظرفیت‌ها، توانایی‌ها و علایق کودکان طراحی و تدوین شده است. در تدوین این مجموعه سرفصل برنامه درسی دوره پیش از دبستان مورد توجه قرار گرفته است و هدف آن تقویت لذت یادگیری و ایجاد انگیزه برای کشف راز و رمزهای محیط اطراف در کودکان است.

کتاب «بدن من» از مجموعه کتاب‌های «من می‌دانم، من می‌توانم» می‌باشد که در سه بخش 1. آموزش مفاهیم مرتبط با بدن و سلامتی؛ 2. آموزش مهارت تفکر و حل مسئله و 3. آموزش مهارت صداآموزی، با توجه به نیازها، ظرفیت‌ها، توانایی‌ها و علایق کودکان طراحی و تدوین شده است. در تدوین این مجموعه سرفصل برنامه درسی دوره پیش از دبستان مورد توجه قرار گرفته است و هدف آن تقویت لذت یادگیری و ایجاد انگیزه برای کشف راز و رمزهای محیط اطراف در کودکان است.

مواجهات و تأملات انسان‌ها با قرآن متفاوت است که برخی تلاش کرده‌اند در روایت‌های خود تعریف و توصیف کنند که از قرآن چه اثری پذیرفته‌اند. این کتاب با 18 روایت از قرآن کریم به ارائه نگاهی نو به مضامین و آموزه‌های قرآن کریم از زاویه دید نویسندگان معاصر می‌پردازد و تلاش دارد تا پیوند میان زندگی روزمره و مفاهیم قرآنی را به مخاطبان نشان دهد. محتوای این کتاب تأکید می‌کند که انس با متن توحیدی قرآن، انسان را به موحدی اندیشمند و گاهی تنها تبدیل می‌کند، همان‌طور که در زندگی مولی‌الموحدین علی‌(ع) مشاهده می‌شود. این اثر با نگاه دقیق به قرآن، تجربه انس با این متن غنی و پیام‌های معنوی آن را برای خواننده به تصویر می‌کشد.