آموزش قرآن

توانمندسازی معلمان و افزایش صلاحیت حرفه‌ای آنان و همچنین، رعایت رویکرد فرایند محوری به‌جای دانش‌محوری، از اهداف مجموعۀ چندجلدی حاضر است. در این جلد که به معلمان پایۀ ششم اختصاص دارد، ابتدا مبانی و کلیات درس قرآن پایۀ ششم دبستان، و سپس راهنمای تدریس هر فصل به تفکیک آمده‌است. در انتهای کتاب نیز آیات قرآنی متناسب با درک و فهم دانش‌آموزان این پایه گنجانده‌شده‌اند. فهرست لغات و معنای کلمات قرآنی پرکاربرد کتاب‌های هدیه‌های آسمان و قرآن ابتدایی نیز ضمیمۀ کتاب است.

توانمندسازی معلمان و افزایش صلاحیت حرفه‌ای آنان و همچنین، رعایت رویکرد فرایندمحوری به‌جای دانش‌محوری، از اهداف مجموعۀ چندجلدی حاضر است. در این جلد که به معلمان پایۀ پنجم اختصاص دارد، ابتدا مبانی و کلیات درس قرآن پایۀ پنجم دبستان، و سپس راهنمای تدریس هر فصل به تفکیک آمده‌است. در انتهای کتاب نیز آیات قرآنی متناسب با درک و فهم دانش‌آموزان این پایه گنجانده‌شده‌اند. فهرست لغات و معنای کلمات قرآنی پرکاربرد کتاب‌های هدیه‌های آسمان و قرآن ابتدایی نیز ضمیمۀ کتاب است.

توانمندسازی معلمان و افزایش صلاحیت حرفه‌ای آنان و همچنین، رعایت رویکرد فرایندمحوری به‌جای دانش‌محوری، از اهداف مجموعۀ چندجلدی حاضر است. در این جلد که به معلمان پایۀ چهارم اختصاص دارد، ابتدا مبانی و کلیات درس قرآن پایۀ چهارم دبستان، و سپس راهنمای تدریس هر فصل به تفکیک آمده‌است. در انتهای کتاب نیز آیات قرآنی متناسب با درک و فهم دانش‌آموزان این پایه گنجانده‌شده‌اند. فهرست لغات و معنای کلمات قرآنی پرکاربرد کتاب‌های هدیه‌های آسمان و قرآن ابتدایی نیز ضمیمۀ کتاب است.

توانمندسازی معلمان و افزایش صلاحیت حرفه‌ای آنان و همچنین، رعایت رویکرد فرایند محوری به‌جای دانش‌محوری، از اهداف مجموعۀ چندجلدی حاضر است. در این جلد که به معلمان پایۀ سوم اختصاص دارد، ابتدا مبانی و کلیات درس قرآن پایۀ سوم دبستان، و سپس راهنمای تدریس هر فصل به تفکیک آمده‌است. در انتهای کتاب نیز آیات قرآنی متناسب با درک و فهم دانش‌آموزان این پایه گنجانده‌شده‌اند. فهرست لغات و معنای کلمات قرآنی پرکاربرد کتاب‌های هدیه‌های آسمان و قرآن ابتدایی نیز ضمیمۀ کتاب است.

توانمندسازی معلمان و افزایش صلاحیت حرفه‌ای آنان و همچنین، رعایت رویکرد فرایندمحوری به‌جای دانش‌محوری، از اهداف مجموعۀ چندجلدی حاضر است. در این جلد که به معلمان پایۀ دوم اختصاص دارد، ابتدا مبانی و کلیات درس قرآن پایۀ دوم دبستان، و سپس راهنمای تدریس هر فصل به تفکیک آمده‌است. در انتهای کتاب نیز آیات قرآنی متناسب با درک و فهم دانش‌آموزان این پایه گنجانده‌شده‌اند. فهرست لغات و معنای کلمات قرآنی پرکاربرد کتاب‌های هدیه‌های آسمان و قرآن ابتدایی نیز ضمیمۀ کتاب است.

توانمندسازی معلمان و افزایش صلاحیت حرفه‌ای آنان و همچنین، رعایت رویکرد فرایند محوری به‌جای دانش‌محوری، از اهداف مجموعۀ چندجلدی حاضر است. در این جلد که به معلمان پایۀ اول اختصاص دارد، ابتدا مبانی و کلیات درس قرآن پایۀ اول دبستان، و سپس راهنمای تدریس هر فصل به تفکیک آمده‌است. در انتهای کتاب نیز آیات قرآنی متناسب با درک و فهم دانش‌آموزان این پایه گنجانده‌شده‌اند. فهرست لغات و معنای کلمات قرآنی پرکاربرد کتاب‌های هدیه‌های آسمان و قرآن ابتدایی نیز ضمیمۀ کتاب است.

فراگیری قرآن کریم، به عنوان کتاب راهنمای اصول انسانیت، برای هر مسلمانی واجب است. کتاب حاضر به منظور آموزش روخوانی قرآن، شامل درس‌هایی ساده از ابتدای الفبای قرآنی است.مثال‌ها وتمرین‌های متعدد کتاب برای تمامی دوره‌های سنی فراهم شده‌اند و روش کتابت رسم‌المصحف (به خط عثمان طه) در آن به کار رفته‌است.

کتاب حاضربه آموزش روخوانی قرآن برای دانش‌آموزان اختصاص دارد، نویسنده تمرین‌ها را در مرحلۀ اول به صورت "فرمان"، در مرحلۀ دوم "تفکیک و بخش کردن" و مرحلۀ سوم به صورت "روان‌خوانی" آورده است. روش تلفظ حروف عربی و اسامی آن‌ها همراه با نشانه‌ها، صداهای کوتاه، صدای کشیده، علامت سکون، علامت تشدید، حروف مقطعه و تنوین از مباحث مطرح شده در این کتاب است. در پایان هر درس، نوآموزان باید کلماتی را که از قرآن داده شده است ، همراه با نام سوره و شمارۀ آیه پیدا کنند و به صورت تفکیک شده بنویسند. کتاب شامل بیست درس است.

کتاب پیش رو از مقدمات روخوانی قرآن یعنی آموزش حرکت‌ها و حروف آغاز شده و پس از بحث تشدید به حروف ناخوانا، علامت مد، تنوین، اشباع، حروف مقطعه، وقف و تنوین نزد ساکن رسیده است. نویسنده کوشیده است سیر منطقی و از ساده به مشکل را در آموزش محتوا رعایت کند. تمرین‌های زیادی در هر درس ارائه داده و بر مهارت‌های رفتاری در تمرین‌ها تأکید داشته است. تمام مثال‌ها و موارد آیات قرآن انتخاب شده‌اند.

دانستن ترجمۀ قرآن برای آشنایی با مباحث آن مفید است. در کتاب پیش رو، کلمه‌های پایه‌ای، کلیدی و کاربردی یادگیری ترجمۀ قرآن آمده‌اند. این کار کمک می‌کند مخاطب بتواند بقیۀ مطالب را راحت‌تر ترجمه کند. در صفحه‌های اولیۀ کتاب حدود 14 کلمه و در صفحه‌های بعد 2 کلمه معنی شده‌ و فعل‌ها صرف شده و اسم‌ها نیز با صرف ضمیرها معنی شده‌اند.