آموزش قرآن

چند سالی است آموزش قرآن همگام با سوادآموزی و از سال اول ابتدایی آغاز شده است و درسال‌های بعد ادامه می‌یابد. در سال سوم نیز طرح 33 روزه اجرا می‌شود. کتاب حاضر برای دانش‌آموزان سال سوم ابتدایی و به منظور کمک به این طرح تدوین شده‌است. کتاب شامل33 روز تمرین‌ است که انواع آن‌ها عبارت‌اند از: وصل کردن کلمات، صداگذاری کلمات، تعیین تعداد بخش‌ها و کامل کردن جدول. در ابتدای هر درس، نکته‌ای به عنوان دانستنی نیز ارائه شده‌است.

نیاز به نیروهای فرهنگی اثرگذار و متخصص از ضروری‌ترین نیازهای مجامع فرهنگی و قرآنی است. در این اثر برنامه‌ای آموزشی معرفی شده که طی آن تدریس و تعلیم قرآن به قصد پرورش مربی صورت می‌پذیرد. به این منظور روش تدریس روان‌خوانی، تجویدالصلوة و تجوید تخصصی گام به گام آموزش داده شده است.

انس با قرآن باید از خردسالی در کودکان ایجاد شود. کتاب حاضر می کوشد در قالب بازی، نقاشی و سرگرمی، در سه سطح و هر سطح 20 جلسۀ 45 دقیقه‌ای، روخوانی قرآن را به مخاطب بیاموزد. در پایان سطح سوم معلم باید تعیین کند هر کودک در چه بخش هایی توانایی دارد؛ حفظ، صوت و لحن، و ترجمه. کتاب شامل 27 درس است و هر درس عنوان یک بازی را به خود گرفته است. بخش نهایی کتاب شامل جزأء30 قرآن کریم با خط عثمان طه است که خواندن آن برای کودکان آسان تر است.

غرض اصلی از نزول قرآن، هدایت انسان‌ها بسوی کمال و سعادت واقعی آنان است و این مهم تنها با عمل به دستورات قرآن محقق می‌گردد و عمل به قرآن میسر نیست مگر با تلاوت و فهم آنچه قرآن درصدد بیان آن است. هدف از نگارش اثر حاضر، تعمیق یادگیری معانی لغات قرآنی و افزایش مهارت فراگیران در ترجمه آیات و عبارات قرآنی با استفاده از تمرینات متنوع است. علاوه بر آن، مخاطبان را با شیوه‌های مختلف ارزشیابی‌های کتبی و سوالات آشنا می‌سازد.