آموزش و یادگیری

کتاب «بدن من» از مجموعه کتاب‌های «من می‌دانم، من می‌توانم» می‌باشد که در سه بخش 1. آموزش مفاهیم مرتبط با خانه و خانواده؛ 2. آموزش مهارت تفکر و حل مسئله و 3. آموزش مهارت صداآموزی، با توجه به نیازها، ظرفیت‌ها، توانایی‌ها و علایق کودکان طراحی و تدوین شده است. در تدوین این مجموعه سرفصل برنامه درسی دوره پیش از دبستان مورد توجه قرار گرفته است و هدف آن تقویت لذت یادگیری و ایجاد انگیزه برای کشف راز و رمزهای محیط اطراف در کودکان است.

کتاب «بدن من» از مجموعه کتاب‌های «من می‌دانم، من می‌توانم» می‌باشد که در سه بخش 1. آموزش مفاهیم مرتبط با بدن و سلامتی؛ 2. آموزش مهارت تفکر و حل مسئله و 3. آموزش مهارت صداآموزی، با توجه به نیازها، ظرفیت‌ها، توانایی‌ها و علایق کودکان طراحی و تدوین شده است. در تدوین این مجموعه سرفصل برنامه درسی دوره پیش از دبستان مورد توجه قرار گرفته است و هدف آن تقویت لذت یادگیری و ایجاد انگیزه برای کشف راز و رمزهای محیط اطراف در کودکان است.

کتاب حاضر، راهنمای مربیان برای اجرای بسته تربیت و یادگیریِ «من می‌دانم، من می‌توانم» می‌باشد. این بسته تربیت و یادگیری شامل چهار کتاب «بدن من، شهر من، خانه من و دنیای من» هست. در کتاب راهنمای مربی، قالب‌هایی همچون شعر، قصه، نقاشی، فیلم، کاردستی، حجم‌سازی، آزمایش، نمایش خلاق، بحث و گفتگو، گردش علمی و فعالیت‌های مختلف با هدف راهنمایی و کمک به مربیان، جهت اجرای اثربخش فعالیت‌های مختلف طراحی و تدوین شده است.

موضوع کتاب حاضر مدیریت مبتنی بر مدرسه است؛ یعنی طرحی برای اصلاحات مستمر و گسترده در آموزش‌و پرورش و شیوه‌های آموزشی.
هدف این طرح شکوفاکردن خلاقیت بالقوه معلم‌ها و ایجاد شبکه ارتباطی بین والدین و معلم است. نویسنده کتاب حاضر معتقد است مدرسه باید آن‌طوری اداره شود که معلمان و دانش‌آموزان در خط‌مشی اداره آن مؤثر و تأثیرگذار باشند تا مدیریت آموزشی به خواسته آن‌ها نیز نزدیک شود.

این کتاب در تلاش است تا روش روان‌شناسی کنترل بیرونی دانش‌آموزان را با روش کنترل درونی جابه‌جا کند و با این کار عشق به یادگیری را در فراگیران افزایش دهد. باب سالو، نویسنده کتاب، معتقد است:«دانش‌آموزان زمانی که بهترین عمل را داشته باشند حال بهتری دارند». این کتاب در تلاش است با اعمال روش‌هایی همچون ایجاد فضای همکاری بین دانش‌آموزان، تقویت روابط مثبت در کلاس و... سطح انگیزه و روند پیشرفت دانش‌آموزان را بالا ببرد.

باب سالو، نویسنده کتاب حاضر، معتقد است ایده‌های ما در ایجاد انگیزه در مسیر نادرستی حرکت می‌کنند و نگاه تنبیه و پاداش روند پیشرفت دانش‌آموزان را کند کرده است. او ایجاد انگیزه در دانش‌آموز را مهم‌ترین موضوع و کشف انگیزه‌های دانش‌آموزان را راهکار ما برای مقابله با کندماندن روند موفقیت دانش‌آموزان می‌داند. این کتاب سعی دارد با پیشنهاد روش‌هایی همچون ایجاد محیط دوستانه، آموزش کم‌حجم اما قوی و... به معلمان کمک کند تا بیشترین بازدهی را از کلاس‌هایشان بگیرند.

این کتاب در تلاش است تا مفاهیم اصلی و پایه‌ای کتاب ریاضی پایه هفتم را در قالب کمیک‌استریپ و داستانی بازگو کند. پس از درس‌نامه، تمرین‌هایی در سطح‌های گوناگون همگام و منطبق با کتاب درسی ارائه شده‌اند. تمرین‌های ارائه شده به‌صورت سؤالات تشریحی، چهار گزینه‌ای، جای‌خالی و... برای دانش‌آموزان آمده‌ است.
هدف کتاب، پیشرفت دانش‌آموزان در درس ریاضی و تقویت هوش منطقی ایشان است.

این کتاب در تلاش است تا مفاهیم اصلی و پایه‌ای کتاب ریاضی پایه هشتم را در قالب کمیک‌استریپ و داستانی بازگو کند. پس از درس‌نامه، تمرین‌هایی در سطح‌های گوناگون همگام و منطبق با کتاب درسی ارائه شده‌اند. تمرین‌های ارائه شده بصورت سؤالات تشریحی، چهار گزینه‌ای، جای‌خالی و... برای دانش‌آموزان آمده‌اند.
هدف کتاب، پیشرفت دانش‌آموزان در درس ریاضی و تقویت هوش منطقی ایشان است.

این کتاب سعی دارد تا به دانش آموزان دبستانی در زمینه یادگیری درس‌هایشان کمک کند. در بخش نخست هر فصل که با محتوای کتاب درسی منطبق است، یک «درس‌نامه» آمده و مفاهیم کلیدی و دشوار درس‌ها را با استفاده از کمیک‌استریپ و روایت داستان‌گونه به کودکان آموزش می‌دهد. در بخش‌های بعدی تمرین‌هایی با سطح‌ها و نوع‌های گوناگون مثل پرسش‌های تشریحی، جدول، سؤالات چهار گزینه‌ای و آزمون‌های نهایی همراه با پرسش‌نامه ارائه شده‌اند.
هدف کتاب حاضر کمک به دانش‌آموزان دبستانی است تا با انجام تمرینات بیشتر و مطالعه درس‌نامه‌های کودکانه و گیرا، سریع‌تر و عمیق‌تر آموزش ببینند و یادگیری برایشان آسان‌تر شود.

این کتاب سعی دارد تا به دانش‌آموزان دبستانی در زمینه یادگیری درس‌هایشان کمک کند. در بخش نخست هر فصل که با محتوای کتاب درسی منطبق است، یک «درس‌نامه» آمده و مفاهیم کلیدی و دشوار درس‌ها را با استفاده از کمیک‌استریپ و روایت داستان‌گونه به کودکان آموزش می‌دهد. در بخش‌های بعدی تمرین‌هایی با سطح‌ها و نوع‌های گوناگون مثل پرسش‌های تشریحی، جدول، سؤالات چهار گزینه‌ای و آزمون‌های نهایی همراه با پرسش‌نامه ارائه شده‌اند.
هدف کتاب حاضر کمک به دانش‌آموزان دبستانی است تا با انجام تمرینات بیشتر و مطالعه درس‌نامه‌های کودکانه و گیرا، سریع‌تر و عمیق‌تر آموزش ببینند و یادگیری برایشان آسان‌تر شود.