ادبیات فارسی

در این اثر با تأمل در معنی تغزل و غزل و نگاهی بر زندگی و آثار مولوی، اشعار کلیات مولانا از نظر موسیقی، شخصیت‌های تصویری، محتوا و اندیشه مورد بررسی قرار گرفته است. مؤلف سی غزل از کلیات را انتخاب کرده و به توضیح و تفسیر اصطلاحات و عبارت‌های مجمل و معانی رمزی غزلیات پرداخته است.

این کتاب درس‌نامه‌ای برای معلم‌های کلاس سوم تا ششم دبستان است که پیشنهادهایی را برای کارگاه‌های نویسندگی ارائه می‌کند و به جنبه‌های اصلی داستان‌نویسی می‌پردازد. همچنین کتاب دربردارنده فعالیت‌هایی به‌منظور نحوه نوشتن است.

کتاب حاضر راهنمایی عملی برای کمک به معلم‌ها در جهت آموزش مؤثر مبانی ساده و اولیه داستان‌نویسی است. مفاهیم کتاب بر پایه سه اصل تقلید، نوآوری و خلاقیت شکل گرفته است. همچنین در کتاب ضرورت آشنایی با روش‌های کار در نوشتن توضیح داده شده است.

آشنایی با علم بیان و بدیع موجب می‌شود درک متون ادبی بهتر و دقیق‌تر صورت گیرد. تشبیه، مجاز، استعاره و کنایه از عمده مباحث فن بیان به شمار می‌روند.در این نوشتار نظر بزرگان اهل ادب درباره صنایع فوق با ذکر شواهدی از دیوان منوچهری گردآوری و شرح داده شده است.

نویسنده در این کتاب طی چهارده مبحث به بررسی نشر کتاب‌های نظری ادبیات کودک و نوجوان در ایران پرداخته است. صحبت درباره چیستی، چرایی و چگونگی نشر کتاب کودک و نیز بررسی اجمالی تاریخ ادبیات فارسی پیش از دوران چاپ و مدرنیسم از مباحث این کتاب است.

نوشتن ابزار برقراری ارتباط و انتقال دانسته‌ها به دیگران است. کتاب حاضر می‌کوشد این توانایی ر ا در دانش‌آموزان پایۀ ششم دبستان پرورش دهد. در فصل اول کتاب چیستی انشا توضیح داده شده و آموزش نوشتن از اولین گام یعنی جمله‌نویسی، شروع شده است. در این بخش نکات و آموزش‌هایی دستوری و ادبی مطرح شده‌اند. کتاب‌خوانی فصل بعدی کتاب است و در آن و فصل‌های بعدی، نکته‌هایی دربارۀ نوشتن آموزش داده شده‌‌اند. کتاب در کنار آموزش شامل تمرین‌های بسیاری است که حل و انجام آن‌ها به تقویت توان نوشتن کمک می کند.

این کتاب دربردارنده اشعاری در موضوعات مختلف است. این اشعار به‌طور تلویحی و به‌صورت کنایی به بیان نکاتی مانند بردباری و استقامت در سختی‌ها، صبوری کردن، مهربانی، توجه به خواسته‌های منطقی و معقول یکدیگر و... می‌پردازد.

در کتاب حاضر به منظور آشنایی خوانندگان با کتاب جوامع‌الحکایات، اثر سدیدالدین محمد عوفی، بیش از دویست داستان از 2113 حکایت کتاب برگزیده و به نثر امروز برگردانده شده است. نگارنده تلاش کرده است ضمن حفظ طرح کلی اثر و انتخاب داستانی جذاب، مخاطب را با هنر عوفی آشنا و به خواندن اصل اثر ترغیب کند.

کتاب حاضر با هدف آشنایی جوانان با ادبیات کهن و عمق اندیشه‌های ایران اسلامی دربرگیرنده مجموعه حکایاتی است از کتاب چهار مقاله عروضی سمرقندی و هم‌چنین حکایت‌هایی از مثنوی‌های سنایی به ویژه از حدیقة‌الحقیقة. این داستان‌ها به زبان ساده امروزی برگردانده شده و معنای واژگان دشوار، درون متن یا در پاورقی توضیح داده شده است. نگارنده از آوردن مقدمه‌های مفصل حکایت‌های سنایی و پرداختن به مباحث حاشیه‌ای غیر داستانی صرف‌نظر کرده است.

در این نوشتار ضمن معرفی مختصر آثار عبدالرحمن جامی، شاعر و نویسنده قرن نهم، حکایت‌های او در هفت اورنگ و بهارستان به زبان ساده و امروزی برگردانده شده است. در این بازگردانی از آوردن داستان‌های مغایر با معیارهای اخلاقی روز و داستان‌هایی که تفصیلات عرفانی داشتند، صرف‌نظر شده است.