ادبیات فارسی

در روایتی داستانی، زوایای پنهان چهره گودرز، پسر کشواد، از پهلوانان بزرگ «شاهنامه» آشکار می‌شود. گودرزیان از بزرگ‌ترین خاندان‌های پهلوانی بودند. گودرز در جنگ‌هایی که به خون‌خواهی سیاوش انجام شد، حضور داشت و گاهی فرماندهی سپاه را نیز به عهده می‌گرفت. او از پهلوانان دوران کیکاوس و کیخسرو بود.

با هدف جلوگیری از ناهنجاری‌های مهارتی نوشتن و تقویت حس زیبایی‌شناختی و انگیزش‌های تحصیلی، از طریق توجه به نوشتن خط و با تکیه بر روش‌های اصولی نگارش، در هر صفحه سر‌مشق‌های حروف الفبا به خط تحریری برای تکرار تمرین در منزل ارائه شده است.

کتاب حاضر شامل 10 قطعه شعر برای کودکان است. شاعر در یکی از شعرها به نام خوش‌خویی از شادی و خوش‌اخلاقی سخن می‌گوید و معتقد است که جهان پر از غم است؛ ولی آدم خوش‌خو، جهانی بی‌غم دارد. در شعر دیگری به نام دعا از خدا می‌خواهد که در انسان بودن ما را یاری کند. مضمون همه شعرها یادآوری شادی، دوستی و مهربانی است.

کتاب حاضر حاصل پرداختن نویسنده به دستور زبان فارسی و تمامی آرایه‌های مطرح در کتاب فارسی نهم است. در این کتاب تمرین‌هایی ارائه شده‌اند که حل آن‌ها سبب تعمیق و تثبیت آموخته‌ها در ذهن دانش‌آموزان می‌شود.

در این کتاب، پس از بیان مطالب کتاب درسی، پرسش‌هایی به صورت طبقه‌بندی شده ارائه شده‌اند تا دانش‌آموزان بتوانند با حل آن‌ها خود را برای شرکت در آزمون‌های گوناگون آماده کنند. همچنین در کتاب به منظور تقویت مهارت شعرخوانی، وزن عروضی هر شعر در کنار آن درج شده است.

با در نظر گرفتن اهداف کتاب درسی، نکات آموزشی هر درس بیان شده، سپس بر مبنای اصول و روش‌های علمی ــ عملکردی، تمرین‌هایی به منظور تثبیت یادگیری در دانش‌آموزان ارائه می‌شود. خود ارزیابی‌ها و نمونه سؤالات مطرح در کتاب، با هدف ارزشیابی سطح آموخته‌ها و نیز آشنایی با آزمون‌های ورودی مختلف آورده شده است.

شاعر اشعار این کتاب، نوجوانی است که با عشق سخن می‌گوید. شعرها به موضوع‌هایی می‌پردازد که هم برای نوجوانان و هم برای بزرگ‌سالان مناسب است. در 20 قطعه شعر سپید کتاب حاضر، شاعر از موضوعاتی مانند خاطرات خود با مادربزرگش، از چرخه عشق زندگی‌اش و از یادگاری شمع برای پروانه می‌گوید.

در کتاب حاضر با بهره‌گیری از شیوه‌های تدریس فعال، به آموزش مباحث درس ادبیات فارسی پرداخته می‌شود. در این آموزش به بیان معنای شعر و واژه‌های زبانی و شرح نکات ادبی توجه شده است. همچنین ارائه توضیح کوتاهی درباره نحوه خواندن متن‌های مختلف در ابتدای دروس، دانش‌آموزان را با آداب خواندن متون آشنا می‌سازد.

در جلد هفتم از کتاب «کار طلایی»که با تکیه بر دروس ادبیات فارسی پایه هفتم تنظیم شده است، ضمن معرفی آرایه‌های ادبی، به بیان شرح‌حال مختصری از شاعران ایران زمین پرداخته است. در این مجلد تمرین‌های املایی و سؤال‌های تستی نیز ارائه شده است. همچنین در کتاب با ارائه بخشی تحت عنوان «آزمون‌های مستمر» تلاش بر آن است تا میزان یادگیری دانش‌آموزان سنجیده و اشکالات آن‌ها رفع شود.

جلد نهم از کتاب «کار طلایی» با تکیه بر کتاب فارسی پایه نهم به توضیح مفاهیمی از تاریخ ادبیات ایران و آشنایی با شاعران برجسته آن می‌پردازد. کتاب پیش رو، دربردارنده واژه‌نامه فارسی در هر درس و تمرین‌ها و سؤال‌های تستی مربوط به درس می‌باشد. یکی از ویژگی‌های بارز این کتاب که آن را از دیگر کتاب‌ها متمایز می‌کند، فعالیت‌محور بودن آن است.