تربیت

کتاب بچه‌های آسمان در برگیرنده توصیه‌هایی از فرامین مقام معظم رهبری برای نوجوانان و جوانان است که با تأییدات قرآنی و احادیث نورانی ائمه معصوم سلام‌الله علیهم همراه شده است. علاوه بر آن برای ارائه سرمشق مناسب و همچنین کاربردی شدن توصیه‌های مذکور، از خاطرات دوران نوجوانی شهدای بزرگوار نیز استفاده شده است.

این کتاب با هدف آشنا ساختن والدین و مربیان با انواع بازی‌های مناسب و فعالیت‌های ضروری و اولیه‌ زندگانی نوزاد تازه‌وارد، از بدو تولد تا 3 سالگی، نگاشته شده است. فعالیت‌های کتاب در 9 فصل به شرح زیر تدوین شده است: گفت‌وگویی ساده با والدین، فعالیت‌های حسی‌- حرکتی، فعالیت‌های کلامی، فعالیت‌های اجتماعی، فعالیت‌های عقلی و ذهنی، فعالیت‌های عاطفی، فعالیت‌های دست‌ورزی، فعالیت‌های حواس پنج‌گانه، فعالیت‌های آزاد و هدفمند.

حدیث «کساء»، حدیثی است در فضیلت پیامبر (ص)، امام علی (ع)، فاطمه (س)، و امام حسن و امام حسین (ع) که به «پنج تن آل‌عبا» شهرت یافته‌اند. واقعه حدیث کساء در خانه ام‌سلمه، روی داد. پیامبر اکرم (ص) هنگام نزول آیه «تطهیر»، خود و خاندان خویش را با پارچه‌ای پشمین (کساء) پوشانید. امامان شیعه به این حدیث برای اثبات فضیلت و برتری خود برای به‌دست‌گرفتن خلافت استناد کرده‌اند. این کتاب، نگاهی خانوادگی و تربیتی به حدیث شریف کساء است و نویسنده با دقت در کلمات و عبارات این حدیث و با نگاهی به آیات و روایات و مسائل تربیتی، به استخراج نکات تربیتی و خانوادگی از حدیث پرداخته است.

کتاب حاضر به دغدغه‌های والدین نسبت به مسائل آموزشی و تربیتی فرزندان به خصوص در سال‌های ابتدایی پیش‌دبستان و دبستان، پرداخته و به دنبال افزایش آگاهی‌ها و مهارت‌های والدین در راستای پیشرفت تحصیلی فرزندان، تبیین حدود و صغور ورود و دخالت والدین در فرایند تحصیل فرزندان و توانمندسازی والدین برای اقدام به‌موقع و مناسب در مسائل تحصیلی فرزندان است. کتاب در قالب چهار بخش تدوین شده است: سال‌های پیش‌دبستان، کلاس‌ اولی‌ها، پاسخگویی‌ به پرسش‌های متداول والدین و برنامه‌ریزی برای تعطیلات و اوقات فراغت فرزندان.

این کتاب در چهار فصل به اعتقاد و تقویت تربیت اعتقادی کودکان و نوجوانان می‌پردازد و در هر فصل به یک سؤال اساسی پاسخ می‌دهد. در فصل‌های اول و دوم بیان می‌شود که تربیت اعتقادی چیست و چرا باید به آن پرداخت؟ چه باورهای اعتقادی در دینمان ارائه شده است و راهکارهای تقویت این باورها چیست؟ فصل سوم به والدین کمک می‌کند تا با سؤالات اعتقادی فرزندان مواجه شوند؛ و در فصل چهارم به این مسئله پرداخته شده است که اگر کودک و نوجوان در رفتار و مسائل اعتقادی‌اش دچار لغزش شد علت چیست و عوامل لغزش کدام‌اند؟

این کتاب در 5 فصل تنظیم شده است. در فصل یک پازل و نظام جامع از تربیت رسانه‌‌ای در ذهن خواننده شکل می‌گیرد. فصل دوم به تأثیرات رسانه‌هایی مانند تلویزیون و شبکه‌های اجتماعی و بازی‌های رایانه‌‌ای روی فرزندان ما می‌پردازد. فصل سوم اصول و آداب یک رژیم صحیح مصرف رسانه‌‌ای را بیان می‌شود. در فصل چهارم قرار است بچه‌ها به یک سپر دفاعی از جنس تفکر انتقادی مجهز شوند و به جای ماهی، ماهی‌گیری یاد بگیرند. فصل پنجم راهکارهای جایگزین رسانه‌ها را برمی‌شمارد.

بعضی تابلوهای نقاشی از چندین قطعه تشکیل شده‌اند. آن قطعه‌ها، جدا از هم، زیبایی تابلو را نشان نمی‌دهد. اگر شما تصویر اصلی آن تابلو را در دست داشته باشید می‌توانید قطعه‌ها را کنار هم - در جای مخصوص خود - قرار دهید و تابلو را کامل کنید. در غیراین‌صورت حتی با داشتن همه قطعه‌ها، باز به درستی نمی‌دانید جای هر قطعه کجاست تا صورت نقاشی را کامل کنید. مطالعه درباره روش‌های تربیت فرزند هم همین‌گونه است. اگر شما مطالعات پراکنده و جزیره‌وار در این زمینه داشته باشید انگار که قطعه‌های پازلی را در دست دارید بدون این‌که جای قرار دادن آن‌ها را بشناسید. این کتاب، مجموعه‌ای گام‌به‌گام است که شما را با روش‌های هدایت و تربیت کودک آشنا می‌کند.

دنیای امروز، دنیای رسانه است و کودکان ما ناگزیر در شبانه‌روز ساعات زیادی با رسانه‌ها سروکار دارند. رسانه یکی از عواملی است که در تربیت نقش مؤثری دارد. این کتاب به تأثیر رسانه‌ها بر تربیت فرزندان می‌پردازد و سعی دارد نشان دهد که چگونه در جهان امروز رسانه هم کودکان را تربیت می‌کند.

این کتاب سلسله بحث‌هایی است که در مرکز تربیت معلم، از نیمه دوم سال 1359 در زمینه تعلیم و تربیت اسلامی آغاز شده‌اند. مرحوم آیت‌الله حائری شیرازی در این بحث‌ها بر اساس قرآن و روایت‌ها، مبانی و روش‌های تربیت دینی و رابطه بین مربی و متربی را برای معلمان، شاگردان و فعالان حوزه تعلیم و تربیت شرح می‌دهند.
این کتاب فصل‌های متعددی دارد که نام برخی از آن‌ها عبارت‌اند از: تربیت و علوم انسانی؛ تربیت و انقلاب‌های اجتماعی؛ تربیت و تلقی صحیح از حیات و مرگ؛ فلسفه نظم.

این کتاب، جلد پانزدهم از مجموعه‌ی «حکمت ناب»، بازنویسی گفتارهای «آیت‌الله حائری شیرازی» در بیش از 70جلسه «درس تربیت» با حضور دانشجویان علوم تربیتی است که می‌توان آن را «مقدمه‌ای بر تربیت»، به‌خصوص تربیت کودکان دانست. مخاطب در این کتاب با مباحثی چون «تفاوت تعلیم‌وتربیت»، «تفاوت کسب دین و کسب علم»، «مراحل تربیت فرزند از نگاه معصومین (ع)»، «نحوه شکل‌گیری تعهد در کودک»، «استراتژی‌ها و تاکتیک‌های مربی»، «تربیت دینی»، «تربیتی دوطرفه»، و...، آشنا می‌شود.