تربیت

موسیقی روی انواع یادگیری اثر مثبت دارد و کودک با تکمیل فعالیت‌های ذهنی به وسیلۀ تجربه‌های حسی- جنبشی، مانند آوازخواندن، یادگیری خود را به سطحی بسیار پیچیده‌تر می‌رساند. نویسندۀ کتاب حاضر کوشیده است اهمیت عناصر موسیقایی را در هر دوره از رشد کودک نشان دهد و مراقبان و والدین کودک را به بهره‌گیری از این عناصر تشویق کند. کتاب در هشت فصل تنظیم شده است. نخستین ملودی‌های زندگی پیش از تولد تا تولد، گریه نوزاد در زمان تولد، دست زدن درشش ماهگی، حرکت‌های موزون هجده ماهگی، بزن و بکوب و آواز سه سالگی، بخوان و بخوان چهار سالگی، ریتم‌های اندیشه در شش سالگی و آفریدن حس هویت در هشت سالگی، از جمله موضوعات کتاب هستند. در واقع، کتاب در تربیت شنوایی کودک، و به خصوص کودک کم شنوا، می کوشد.

تاریخچۀ مطالعات علمی در مورد خلاقیت و عناصر تشکیل‌دهندۀ آن به بیش از یک قرن نمی‌رسد. کتاب حاضر با هدف شناخت ماهیت خلاقیت (تفاوت خلاقیت با نوآوری، ارتباط آن با هوش، ویژگی‌های شخصیتی افراد خلاق)، ایده‌پردازی، تأثیر رفتار متقابل والدین و مربیان با دانش‌آموزان و ارائۀ پیشنهادهای لازم به آنان نگاشته شده است. راه‌های اولیۀ پرورش خلاقیت، زمینه‌های شکوفایی خلاقیت، نوشتن خلاق، بارش مغزی و مطالعۀ خلاق مطالب پایانی کتاب هستند.

تسلط بر مهارت‌های زندگی به آموزش و آموختن نیاز دارد. مجموعۀ حاضر شامل پنج جلد کتاب است که مهارت‌های زندگی را به طور غیرمستقیم آموزش می‌دهند. این مهارت‌ها در داستان‌هایی کودکانه، با موضوع‌های بسیار ساده ارائه شده‌اند. عنوان‌های این داستان‌ها و موضوعاتشان عبارت‌اند از: دندان شیری (راستگویی)؛ طلسم بدشانسی (زودباوری)، عینک جالب (حل مسئله)، دختر مغرور و پیچک‌های سمی (حل مسئله).

لازم است کودکان را با مهارت‌های استانداردی پرورش داد. کتاب حاضر یکی از مهارت‌های رفتاری لازم را به طور غیرمستقیم آموزش می‌دهد. سایر مهارت‌ها نیز در دیگر کتاب‌های همین مجموعه با عنوان «ماجراهای نانسی» آموزش داده می‌شوند. کتاب حاضر در داستانی کودکانه، با موضوعی بسیار ساده که در واقع صرف چای دو نفره است، آموزش رویکرد همدلی را هدف قرار‌داده‌است. کتاب با تصویرهای کودک پسند و زبان ساده می‌کوشد به طور عملی کودکان را متوجه کند چگونه می‌توانند به‌سادگی روابط دوستی خویش را حفظ کنند و با همدلی آن را توسعه دهند.

دوران کودکی دورانی کوتاه است. با توجه به همین ویژگی، والدین می‌توانند با استفاده از علم و هنر فرزندپروری آینده او را بسازند. کودک در این دوره به نظارت و همراهی غیرمستقیم پدر و مادر نیاز دارد.کتاب پیش رو رفتارهای کودکان و مشکلات والدین با فرزندان را ریشه‌یابی کرده و راه حل‌هایی ارایه نموده است.

محیط زیست به توجه و نگهداری ویژه نیازدارد، درحالی که انسان‌ها ناخواسته در حال نابودی آن هستند. نویسندۀ کتاب حاضر معتقد است کودکان و نوجوانان بهترین افرادی هستند که می‌توانند این خطر را دور کنند. به همین منظور در کتاب خود می‌کوشد مخاطب نوجوان را با معنا و مفهوم محیط زیست، رابطۀ انسان با آن، چهره‌های محیط زیست، عوامل نابودی آن، و همچنین دوستان محیط زیست (کودکان و نوجوانان) آشنا کند تا آنان را برای فرداهای کشور و سازندگی آن تربیت کرده باشد. مطالب کتاب با تصویرها همراه شده‌اند و خسته ‌کننده و یکنواخت نیستند.

والدین برای برقراری ارتباط صحیح و دوستانه با فرزندانشان، لاز م است از نکاتی که در واقع ممکن است خطاهای رفتاری آن‌ها تلقی شود آگاه باشند. کتاب حاضر از مجموعۀ «کتاب‌های کوچک 40 نکته‌ای» راهنمایی است برای والدین که در ظرف40 نکته، می‌کوشد ریزه‌کاری‌ها و نکات مهم طرز برخورد با نوجوان را به پدران و مادران معرفی کند؛ از جمله: با ویژگی‌های خاص فرزندتان پز ندهید؛ یادتان باشد شما بازجو و مفتش نیستید؛ نیازهای فرزندتان را با خواسته‌های او اشتباه نگیرید؛ قالب‌های جنسیتی کلیشه‌ای را تقویت نکنید.

خرید اسباب‌بازی متناسب و به اندازۀ کافی برای فرزندان از موضوعاتی است که به چالشی بزرگ در میان خانواده‌ها تبدیل شده‌است، در حالی که اگر این موضوع به درستی مدیریت شود و اسباب‌بازی هدفمند و مطابق با نیاز بچه‌ها به کار گرفته شود، تسهیل‌گر فرایند یادگیری مدرسه‌ای و تربیت اجتماعی خواهد بود. کتاب حاضر از مجموعۀ «کتاب‌های کوچک 40 نکته‌ای»راهنمایی است که برای خرید اسباب‌بازی و سرگرمی‌های امروزی 40 نکته را گوشزد می کند. دربارۀ چگونگی چینش آن‌ها در اتاق فرزندان نکاتی را می‌گوید و در واقع نکاتی را یادآوری می‌کند که با رعایت آن‌ها می‌توان از این موضوع به منظور تقویت تفکر انتقادی، فرهنگ‌سازی، آموزش سواد مالی، و تشویق کارآفرینی و کسب وکار استفاده کرد.

یکی از توطئه‌های دشمنان اسلام در جنگ نرم، خاموش‌کردن فطرت و نابودی هویت حقیقی انسان‌هاست. در کتاب حاضر، ضرورت تربیت فطری و شناخت فطرت بر مبنای قرآن بیان شده و مفهوم‌شناسی و روش عملی‌سازی آن تبیین شده است. همچنین ویژگی‌های قوای فطری در مقایسه با ویژگی‌های نفس و قوای نفسانی و جایگاه آنها در لایه‌های وجود انسان مشخص شده است.

رشد عاطفی کودک از موضوعاتی است که خوش‌بختانه این روزها مورد توجه قرارگرفته‌است. کتاب حاضر از مجموعۀ «احساسات کوچک» با توجه به اهمیت هوشیاری عاطفی و به منظور کمک به کودک در برقراری رابطۀ عاطفی با دیگران و جامعه، به موضوع خجالت می‌پردازد. محتوای کتاب عبارت‌است از نمونه‌هایی از شرایطی که در آن‌ها کودک خجالت می‌کشد. نویسنده با آوردن این نمونه‌ها کودک را آگاه و هدایت می‌کند که این احساس طبیعی است و می‌توان با آگاهی آن را در جهت صحیح و رشد شخصیت هدایت کرد.