داستان کودک

خانم معلم در مدرسه از خرگوش و دوستانش می‌خواهد که از توی جعبۀ کنار کلاس، لباس‌هایی را بردارند و بپوشند و دربارۀ آن لباس‌ها و زمان استفاده از آن‌ها توضیح دهند. داخل جعبه لباس‌های زیادی است، مثل لباس سربازان رومی، دزدان دریایی، پادشاهان مصری و... . هرکدام از بچه‌ها لباسی را انتخاب می‌کنند و با مطالعه دربارۀ هر لباس، اطلاعات زیادی به دست می‌آورند.

یکی از دندان‌های «کوکو» سنجابه گم شده است! او به دوستانش خبر می‏‌دهد، به «ویژ» سنجابه، «قیژ» سنجابه و... . آن‌ها دور هم جمع می‎شوند و تصمیم می‏‌گیرند دندان کوکو را پیدا کنند. اول از همه از کوکو می‎خواهند که تمام ماجرا را تعریف کند. کوکو می‎گوید دندانش شل و ول شده بود و به این طرف و آن طرف می‎رفت و یک دندان شیری بوده است! دوستان کوکو خیلی ناراحت می‎شوند که یک بچه شیرخواره گم شده است! بعد از جست‌وجوی زیاد، نه‌تنها دندان کوکو پیدا نمی‎شود، بلکه خودِ کوکو هم گم می‎شود! حالا چه باید کرد؟

مامانِ «ستاره کوچولو» کیک ماه را می‎پزد و در آسمان شب می‏‌گذارد تا خنک شود و از ستاره می‏‌خواهد صبر کند و تا به او نگفته، سراغ کیک نرود. ستاره کوچولو تمام مدتی که مسواک می‌‏زند، صورتش را می‎شوید و به رختخواب می‏‌رود، حرف‌های مادر را به یاد دارد؛ اما نیمه‌شب بیدار می‌‏شود و به یاد کیک ماه می‏‌افتد، درحالی‌که حرف‌های مادر را فراموش کرده است. او با خودش فکر می‏‌کند اگر فقط یک گاز کوچولو به کیک بزند، مادرش متوجه نمی‎شود و... .

«فریدا کالو» از پدری آلمانی‌تبار و مادری دورگه (اسپانیایی و بومی مکزیک)، در حومهٔ «مکزیکوسیتی» به دنیا آمد. پدرش نقاش و عکاس یهودی ـ آلمانی، با اصلیت رومانیایی بود. نقطهٔ عطف زندگی فریدا به شکل حادثه‌ای دردناک بر او فرود آمد. او در تصادف شدید اتوبوس، از ناحیهٔ شانه، سینه، کمر، لگن و پا دچار شکستگی‌های متعدد شد. فریدا سرنوشت خود را به دست گرفت و برای اولین‌بار شروع به کشیدن نقاشی کرد. او با این کار توانست امیال، آرزوها و رنج‌هایش را از جسم ساکن و سراسر آتل و گچ‌گرفته‌اش روانهٔ بوم نقاشی کند.

«پیکول» و مادرش برای خرید به فروشگاه می‎روند. پیکول از مادرش می‎خواهد برایش اسباب‌بازی بخرد؛ اما مادر به تازگی برای او اسباب‌بازی خریده است و دلایل درستی برای نخریدن اسباب‌بازی جدید دارد؛ ولی پیکول راضی نمی‎شود و... . نویسنده در این داستان، کودکان را با حس تنوع‌طلبی، کنجکاوی و اکتشاف آشنا می‎کند و به آن‌ها می‎آموزد که چگونه از والدین خود درخواست معقول و متناسب با نیازشان داشته باشند.

این کتاب درباره بچه‌هایی است که مبتلا به سندرم «دان» هستند. این بیماری اختلالی است که در تعداد کروموزم‌ها ایجاد می‎شود و... . «پیتر» و «فلوریان» دو برادر هستند که با هم به کودکستان می‌‏روند. فلوریان سندرم دان دارد و با بچه‎های دیگر کمی متفاوت است. او بند کفشش را به آهستگی می‌‏بندد و وقتی همه بچه‎ها نقاشی‌شان را تمام کرده‎اند، او فقط یک دایره بزرگ کشیده است و بچه‎ها به او می‏‌خندند. بچه‌ها فکر می‏‌کنند فلوریان نمی‎تواند حتی یک ماشین ساده بکشد و پیتر توضیح می‎دهد که اصلاً این‌طور نیست.... .

کودک «مریم» به دنیا آمده است، سالم و زیبا ونورانی؛ اما مریم غمگین است؛ چراکه مردم حرف او را نمی‎فهمند و به او تهمت می‎زنند!... . ناگهان درِ عبادتگاه باز می‌شود و مردم به طرف مریم هجوم می‎آورند! هرکس چیزی می‎گویدو مریم به گهواره اشاره می‎کند، نوری گهواره را دربرمی‏‌گیرد و کودک به سخن می‎آید: «من بنده خدا هستم، او مرا به پیامبری برگزیده و... ». نام فرزند مریم را «عیسی» می‌‏گذارند، پیامبری که باید تمام دنیا را تکان دهد؛ اما مردم هر بهانه‎ای می‎آورند تا به او تهمت دروغ‏گویی بزنند. حضرت عیسی معجزات بسیاری دارد؛ ولی باز هم... .

«ایگی» یک معمار کوچولوست. او از دو سالگی شروع به ساختن می‎کند.نخستین برجی که ایگی می‌سازد با پوشک‌های بدبو و چسب است؛ سپس در حیاط با خاک و گِل، یک مجسمه غول‌پیکر می‌سازد. او صبح تا شب مشغول سلختن است؛ ولی خانم «لی‌لا گریر»، معلم کلاس دوم ایگی، از تمام ساختمان‌ها متنفر است! از نظر او ساختمان‌ها هیچ اهمیتی ندارند، حتی آثار باستانی؛ اما چرا؟ چرا خانم گریر این‌قدر از ساختمان‌ها بی‌زار است؟

«رُزی» دوست دارد یک روز مهندس بزرگی شود. خرت و پرت‌های سطل زباله حال همه را به هم می‌زند؛ اما رُزی با دیدن آن‌ها کلی ایده جدید پیدا می‌کند. او شب‌ها تنهایی در اتاقش وسایل فوق‎العاده‎ای اختراع می‌کند؛ اما چون از شکست خوردن می‌ترسد، به هیچ‌کس نشانشان نمی‌دهد تا اینکه روزی سر و کله عمه رُزی پیدا می‌شود. عمه‌خانم به همه آرزوهایش رسیده است به غیر از یکی. رزی به فکر فرو می‌رود، آیا او می‌تواند چیزی بسازد که عمه‌اش را به آرزویش برساند؟

مشکلات به چه دردی می‎خورند؟ آن‌ها به ما شکل می‏‌دهند، ما را به سختی می‏‌اندازند و برای حرکت به ما انگیزه می‎دهند. با کمک مشکلات می‌فهمیم که چقدر قوی، شجاع و توانمند هستیم. قهرمان داستان، کودکی است که ناگهان مشکلی پیدا می‏‌کند. او نمی‌داند این مشکل از کجا پیدا شده است. کودک از مشکل می‎ترسد و نگران است و مشکل هرروز بزرگ‌تر می‎شود تا اینکه متوجه می‎شود باید با مشکل روبه‌رو شود و آن‌وقت است که متوجه رازی می‌شود. این راز چیست؟