داستان کودک

قبل از شروع هر کاری، لازم است انتهای هدف را ببینیم و برای رسیدن به آن تلاش کنیم. عادت دوم کودکان موفق نیز برنامه‌ریزی است. این کتاب به موضوع «برنامه‌ریزی» (دومین عادت از هفت عادت کودکان موفق) اختصاص دارد. در این داستان، شخصیت اصلی ماجرا ابتدا به همۀ خواسته‌هایش فکر می‌کند و با توجه به هدف، کارهایش را برنامه‌ریزی می‌کند.

آداب دانی یکی از ویژگی‌های هر کودک مؤدب است. مجموعه کتاب‌های «آداب دانی» برای کودکان هفت تا نه سال نوشته‌شده‌اند. جلد حاضر از این مجموعه، کودکان را با اصول صحیح تلفن‌کردن و پاسخ‌گویی به تماس‌های تلفنی آشنا می‌کند. مؤدبانه صحبت‌کردن پای تلفن و با صدای واضح جواب‌دادن از جمله آدابی هستند که در این کتاب به کودکان آموخته می‌شوند.

هیجان‌ها و رفتارهای‌ ما به چگونگی تفکر ما بستگی دارند. کتاب حاضر از مجموعۀ چندجلدی «احساسات من» شرایطی را بررسی می‌کند که بچه‌ها از مواجه‌شدن با آن‌ها بیزارند. نویسنده قصد دارد نحوۀ کنار آمدن با این شرایط و تعامل موفقیت‌آمیز با دیگران را به کودکان نشان دهد و آن‌ها را متوجه پیامد گفته‌ها و اعمالشان کند. در صفحه‌های 26 و 27 کتاب داستان مصوری آمده‌است که کودک باید جزئیات آن را خودش حدس بزند و بسازد. در کتاب، بخشی هم برای بزرگ‌سالان گنجانده‌شد‌ه‌است.

آداب دانی یکی از ویژگی‌های هر کودک مؤدب است. مجموعه کتاب‌های «آداب دانی» برای کودکان هفت تا نه سال نوشته‌شده‌اند. جلد حاضر از این مجموعه، کودکان را با اصول صحیح غذاخوردن آشنا می‌کند. شستن دست قبل از غذا، بلندنشدن از جا در حین غذاخوردن و با دهان بسته جویدن غذا از جمله آدابی هستند که در این کتاب به کودکان آموخته می‌شوند.

آداب دانی یکی از ویژگی‌های هر کودک مؤدب است. مجموعه کتاب‌های «آداب دانی» برای کودکان هفت تا نه سال نوشته‌شده‌اند. جلد حاضر از این مجموعه، کودکان را با اصول صحیح رفتار در مکان‌های عمومی آشنا می‌کند. عذرخواهی و تشکر از دیگران در مواقع لزوم، رعایت نوبت و ریختن آشغال در سطل زباله از جمله آدابی هستند که در این کتاب به کودکان آموخته می‌شوند.

مهارت‌های رفتاری و اجتماعی در قالب داستان‌ها نیز آموخته می‌شوند. این کتاب از مجموعۀ چندجلدی «آداب شهر سبزی‌ها» به موضوع مقابله با ترس و تقویت امید پرداخته‌است. شخصیت اصلی این داستان یک‌بار گم‌ شده است و به همین خاطر از گم‌شدن می‌ترسد. در جریان داستان و اتفاقاتی که برایش می‌افتد، متوجه می‌شود ترس احساسی طبیعی است که با غلبه بر آن می‌توان موفق شد.

مهارت‌های رفتاری و اجتماعی در قالب داستان‌ها نیز آموخته می‌شوند. این کتاب از مجموعۀ چندجلدی «آداب شهر سبزی‌ها» به موضوع مسئولیت‌پذیری پرداخته‌است. شخصیت اصلی این داستان به‌تازگی به مسئولیت‌پذیری دعوت شده‌است. او در جریان داستان و اتفاقاتی که برایش می‌افتد، احساس رضایت حاصل از مسئولیت‌پذیری را درک می‌کند.

مهارت‌های رفتاری و اجتماعی در قالب داستان‌ها نیز آموخته می‌شوند. این کتاب از مجموعۀ چندجلدی «آداب شهر سبزی‌ها» به موضوع تقویت گشاده‌دستی و کمک رسانی پرداخته‌است. شخصیت اصلی این داستان تلاش می‌کند پول به دست آورد، اما دوستانش به او هشدار می‌دهند چون پول را از اجرای فعالیتی گروهی در بیمارستان به‌دست آورده است، بهتر است آن را به خیریه بدهد.

حفاظت از محیط زیست موضوعی است که در بسیاری از داستان‌های امروزی مطرح می‌شود. در این داستان نیز ماجرای دریایی آمده است که ماهی‌هایش کم شده بودند. حامیان محیط زیست مشکل را متوجه می‌شوند و می‌کوشند آن را حل کنند. مخاطب در ضمن داستان می‌آموزد که در عین استفاده از محیط زیست، باید مراقب آن نیز باشد.

شعر و قصه به طور غیر مستقیم مهارت‌هایی را به کودک می‌آموزند. در این کتاب مجموعه‌ای از 10 شعر هدفمند به زبان کودکانه آمده است. مضمون شعرها آموزش رفتار با مصرف برق و هدرندادن بیهودۀ آن است. مخاطب در ضمن خواندن شعرها می‌آموزد که برای مثال از نور طبیعی خورشید استفاده کند یا در یخچال را بازنگذارد.