داستان

شناخت ویژگی‌های خود و تقویت مهارت خودآگاهی یکی از مهارت‌های اساسی زندگی سالم محسوب می‌شود. در این کتاب که به مجموعه‌ای چندجلدی تعلق دارد، جنبه‌های گوناگون مهارت خودآگاهی و توانایی‌ها و ضعف‌ها مورد توجه قرار گرفته‌است. خواندن نمونه‌هایی از کارهایی که قهرمان داستان می‌تواند انجام دهد و نمونه‌هایی از آنچه نمی‌تواند، به مخاطب کمک می‌کند او نیز خود و توانایی‌هایش را بشناسد و برای تقویت آن‌ها بکوشد.

شناخت ویژگی‌های خود و تقویت مهارت خودآگاهی یکی از مهارت‌های اساسی زندگی سالم محسوب می‌شود. در این کتاب که به مجموعه‌ای چندجلدی تعلق دارد، جنبه‌های گوناگون مهارت خودآگاهی و موضوع عصبانیت مورد توجه قرار گرفته‌است. خواندن نمونه‌هایی از موارد عصبانیت قهرمان داستان و تفکر او دربارۀ این رفتار و عواقب آن و در نتیجه چاره‌هایی که پیدا می‌کند، به مخاطب کمک می‌کند او نیز بکوشد در موارد عصبانیت، احساس و رفتار خود را بهتر کنترل کند.

دانستن حد و اندازۀ کافی‌بودن، به‌ویژه در مواجهه با مفاهیم حسی که اندازه و مقیاس مشخص ندارند، ضروری است. درک مرز بین نیاز و عادت و پذیرفتن محدودیت در خواسته‌ها و داشته‌ها از ارکان سلامت روان محسوب می‌شود. در این کتاب که به مجموعه‌ای چندجلدی تعلق دارد، هر کودک نمونه‌هایی از آنچه را دوست دارد و می‌خواهد بیشتر داشته‌باشد مثال می‌زند. نویسنده در نهایت از کودک می‌خواهد به این فکر کند که حد و اندازۀ هر کدام از خواسته‌هایش چیست و پایانش کجاست.

آداب و مهارت‌های رفتاری از نکاتی هستند که کودکان باید بیاموزند. این کتاب از مجموعه‌ای چندجلدی، به آموزش مفهوم «آب بینی» می‌پردازد. نویسنده از زبان آب بینی، اهمیت و کارهای آن را شرح می‌دهد و نحوۀ رفتار با آن را معرفی می‌کند. گفته‌های کتاب به صورت بامزه و با تمثیل ارائه شده‌اند تا مخاطب را جذب کنند و تأثیرگذار باشند. بایدها و نبایدهای رفتاری در این کتاب آمده‌اند.

گاهی کودکان رفتارهایی دارند که با کمی مدیریت و توجه می‌توان از دردسر سازی‌شان جلوگیری کرد. این کتاب از مجموعه‌ای چندجلدی، داستان پسری است که آرام و قرار ندارد. همین مشکل باعث‌شده هم برای دیگران دردسرساز باشد و هم خود اذیت شود. مادر به او کمک می‌کند بر مشکلش فائق آید. در طول داستان، مخاطب نیز عایت این نکات را می‌آموزد.

آموزش تغییر دید منفی به مثبت شاید چندان ساده نباشد. این کتاب از مجموعه‌ای چندجلدی، به آموزش «مهارت‌های زندگی» می‌پردازد. داستان دربارۀ پسری است که زندگی برایش جز دردسر چیزی نیست. بعد از مدتی، متوجه مشکل رفتاری خود می‌شود و می‌کوشد آن را رفع کند. مخاطب در ضمن داستان می‌آموزد چگونه مثبت فکر کند. در انتهای کتاب نیز سخنی با بزرگ‌ترها مطرح شده‌ و نکاتی آموخته‌شده‌اند.

مطرح‌کردن موضوع بهداشت فردی و گفت‌وگو با بچه‌ها دربارۀ آن ممکن است دشوار باشد. این کتاب از مجموعه‌ای چندجلدی، به آموزش «مهارت‌های زندگی» می‌پردازد. داستان دربارۀ یک چنگال است که عاشق کارش است. مخاطب در ضمن داستان می‌آموزد چگونه بهداشت فردی را رعایت کند. در انتهای کتاب نیز سخنی با بزرگ‌ترها مطرح شده‌است.

عکس‌العمل مطلوب در برابر تعریف و تمجید صادقانه، اعتماد به‌نفس و درک ارزش خود را در کودک افزایش می‌دهد. این کتاب از مجموعه‌ای چندجلدی، به کودک می‌آموزد در برابر تعریف‌ شنیدن‌ها چگونه رفتار کند. داستان دربارۀ پسری است که نمی‌داند در برابر تعریف و تمجید دوستانش چه جوابی بدهد تا آن‌ها را نرنجاند. مخاطب در ضمن داستان با قهرمان همراه می‌شود و می‌آموزد در چنان مواقعی چگونه رفتار کند. در انتهای کتاب نیز سخنی با بزرگ‌ترها مطرح شده‌ و نکاتی آموخته‌شده‌اند.

گاهی ترغیب کودکان به پیروی از قوانین ممکن‌است سخت و پردردسر باشد. لازم است به کودکان بیاموزیم قوانین را رعایت کنند. این کتاب از مجموعه‌ای چندجلدی، به کودک می‌آموزد هدف از قوانین چیست و هر جمعی و محلی قوانینی خودش را دارد. داستان دربارۀ پسری است که قوانین را قبول ندارد، اما متوجه می‌شود نبود آن‌ها دردسرساز خواهد بود. در انتهای کتاب نیز سخنی با بزرگ‌ترها مطرح شده‌ و نکاتی آموخته‌شده‌اند.

سواد خواندن یکی از مهارت‌های بنیادین در آموزش دانش‌آموزان است. در این کتاب، برای توسعۀ سواد خواندن و قرار گرفتن دانش‌آموز سال ششم دبستان در موقعیت یادگیری سواد خواندن، داستانی طراحی شده و سپس فعالیت‌هایی پیش‌بینی شده‌اند تا بر مهارت سواد ادبی مخاطب افزوده شود. در انتها، پرسش‌هایی در چهار فرایند تمرکز، استنباط، تفسیر و ارزیابی در اختیار خواننده قرار گرفته‌اند تا عملکرد درک و فهم او سنجیده شود. در جریان این داستان، مهارت مهربانی و دوستی نیز آموخته می‌شود.