داستان

کودکان در تنهایی خود رازهایی دارند که نمی‌توانند به هر کسی بگویند. گاهی بعضی پدر و مادرها نیز از این احساسات دنیای کودکانه اطلاع ندارند. در این کتاب، کودکی که پدر و مادرش فکر می‌کنند دیگر بزرگ شده است و باید مثل بزرگ‌ترها رفتار کند، تنهایی خودش را با خرسی که مادربزرگش به او هدیه داده است پر می‌کند. در واقع، نویسنده راهی پیش پای مخاطب کودک می‌گذارد. در ضمن، او رامتوجه می‌کند که این احساسش طبیعی است و بیشتر کودکان با آن مواجه‌اند.

داشتن بیمه از جمله عواملی است که به سبب آسوده‌تر کردن فکر از خسارت‌های احتمالی، به داشتن زندگی بهتر و آسوده‌تر کمک می‌کند. در این جلد از مجموعۀ چندجلدی «کودک، نوجوان و بیمه»، در ادامۀ ماجرای جلد قبل، پس‌انداز بیمه به حدی رسیده است که می‌توانند از وام آن استفاده کنند و «بیمه نامۀ ارمغان زندگی»، به منظور تأمین مالی آیندۀ کودکان، مفید واقع‌شده‌است.

داشتن بیمه از جمله عواملی است که به سبب آسوده‌تر کردن فکر از خسارت‌های احتمالی، به داشتن زندگی بهتر و آسوده‌تر کمک می‌کند. در این جلد از مجموعۀ چندجلدی «کودک، نوجوان و بیمه»، ماجرای پدر و مادری آمده‌است که قبل از تولد فرزندانشان، آن‌ها را بیمه می‌کنند. «بیمه نامۀ ارمغان زندگی» به منظور تأمین مالی آیندۀ کودکان مفید است. در انتهای کتاب چند پرسش دربارۀ بیمه آمده و سپس بیمۀ جامع عمر دانا معرفی شده‌است.

خواندن داستان‌‌ یکی از راه‌های آموختن مهارت‌هاست. در این کتاب نویسنده کوشیده است با بیان داستانی ساده و مرتبط با زندگی روزمره، والبته طنزآمیز، مهارتی را به کودک بیاموزد. در این داستان، پدری سعی دارد دوچرخه‌سواری و اصول آن را به کودکش گوشزد کند.

خواندن داستان‌‌ یکی از راه‌های آموختن مهارت‌هاست. در این کتاب، از مجموعه‌ای چندجلدی، نویسنده کوشیده است با بیان داستانی ساده و مرتبط با زندگی روزمره، مهارت سازگاری با محیط را به کودک بیاموزد. خرس‌ها از خانۀ قدیمی به خانه‌ای جدید اسباب‌ می‌کشند. برخورد خوب همسایه‌ها کمک می‌کند آن‌ها بتوانند به راحتی با محیط جدید وفق پیدا کنند.

خواندن داستان‌‌ یکی از راه‌های آموختن مهارت‌هاست. در این کتاب، نویسنده کوشیده است با بیان داستانی ساده و مرتبط با زندگی روزمره، قصۀ گم‌شدن بچه پنگوئنی را تعریف کند که سفارش‌های مادر را جدی نگرفت و از خانه دور شد. او سختی‌های زیادی کشید تا پدر و مادرش را پیدا کرد.

ابرها یواش یواش آسمان را گرفتند. گربه، غمگین گفت:آه، باز هم باران. گوسفند با بی‌حوصلگی گفت: باز این ابرها آمدند. چند قورباغه هم سرشان را از زیر آب بیرون آوردند و با خوشحالی گفتند: جانمی جان! می‌خواهد باران ببارد. چند صفحه بعد گربه یک چشمش را باز کرد و گفت: آخیش! باران بند آمد. گوسفند زیرچشمی نگاه کرد و گفت: به‌به! چه هوای خوبی. قورباغه‌ها قورقور فریاد کشیدند: باران بند نیاید. باران بند نیاید. در این کتاب این امکان فراهم می‌شود که با گفت‌و‌گو دربارۀ یک پدیده، امکان بررسی آن نیز به وجود بیاید. در پایان کتاب پرسش‌هایی مطرح شده است که به بررسی بهتر قصه کمک می‌کنند. بعد از سوال‌ها صفحه‌ای خالی وجود دارد تا کودک، داستانی دربارۀ چیزی که دوست دارد بنویسد.

هر جنبنده‌ای که در زمین هست، روزی‌اش را از خداوند می‌گیرد. کتاب حاضر از مجموعۀ «خدای ما چه جوریه؟» به بیان صفات و ویژگی‌های خاص خداوند می‌پردازد. در واقع، این کتاب تفسیر آیۀ «و ما من دابه فی‌الارض الا علی‌الله رزقها» را به زبانی کودکانه آورده است. در سراسر کتاب، نمونه‌هایی از مکان‌ها در دنیا، توجه مخاطب را به توجه خداوند به آن‌ها و موجوداتشان جلب می‌کنند و به این ترتیب مخاطب نتیجه می‌گیرد که خداوند سفره‌ای بزرگ و رنگارنگ دارد که همه را از آن بهره‌مند می‌کند.

خداوند در همه جا حضور دارد. کتاب حاضر از مجموعۀ «خدای ما چه جوریه؟» به بیان صفات و ویژگی‌های خاص خداوند می‌پردازد. در واقع، این کتاب تفسیر آیۀ «انک سمیع‌الدعا» را به زبانی کودکانه آورده است. نویسنده با بیان نمونه‌هایی از زندگی واقعی، توجه مخاطب را به انسان‌های اطراف خود جلب می‌کند و به این ترتیب به او نشان می‌دهد که خداوند، زبان همه موجودات دنیا را بلد است و حرف همه را می‌شنود.

خداوند در همه جا حضور دارد. کتاب حاضر از مجموعۀ «خدای ما چه جوریه؟» به بیان صفات و ویژگی‌های خاص خداوند می‌پردازد. در واقع، این کتاب تفسیر این حدیث پیامبر است که «مسجدها خانه‌های خداوند در زمین هستند». معنا و تفسیر حدیث به زبانی کودکانه آمده است. نویسنده در سراسر کتاب، ضمن معرفی نمونه‌هایی از مسجدهایی که در شهرها و روستاها وجود دارند، توجه مخاطب را به خانه‌های خداوند جلب می‌کند و به این ترتیب نتیجه می‌گیرد که خداوند در همه جا خانه دارد.