داستان

در این کتاب داستان کودکی به نام "مراد" آمده است که سعی دارد به جای کاردستی درست کردن دروغ سر هم کند و برای معلمان و دوستانش در مدرسه تعریف کند. یک شب که داخل جعبه دروغگویی اش می رود در حالت خواب و خیال معلمش را می بیند که قیچی به دست سراغ مراد می آید و از می خواهد برای فردا کاردستی درست کند. مراد دست از دروغگویی برداشته و به فکر کاردستی درست کردن می افتد.

وقتی حامد خواب است، تکه ای از آسمان به زمین می افتد. هرکسی تکه ای از آن را بر می دارد و به خانه اش می برد. حامد نیز آخرین تکه را برمی دارد. به خانه می برد و از مادرش می خواهد تکه آسمان را در قاب پنجره جا بدهد. تکه آسمان حامد کوچک است و قاب پنجره را پر نمی کند. حامد به همراه مادرش می رود تا شاید بتواند تکه آسمان دیگران را بخرد ولی هیچ کس حاضر به از دست دادن آن نیست این موضوع حامد را دل شکسته می کند و ....

در این داستان مادربزرگ سبدی دارد که او را به یاد گذشته هایش می اندازد. او بسیار به سبد علاقه مند است و هر وقت یاد گذشته ها می افتد از نوه اش می خواهد که سبد را برایش بیاورد. یک روز که نوه به سراغ سبد می رود، متوجه می شود که گربه ای داخل سبد بچه گذاشته است . او از این مسأله بسیار خوشحال می شود و به بهانه های مختلفی از بردن سبد نزد مادربزرگ طفره می رود تا اینکه بالاخره مادربزرک متوجه موضوع می شود.

باکلی و مادرش در یک خانه چوبی کوچک کنار دریا زندگی می کنند. خیلی وقت است باکلی پدرش را ندیده و دلتنگ اوست. او به کمک مادرش قایق های کوچکی می سازد و به همراه یادداشتی به آب می سپارد تا پدرش قایق ها را دریافت کند. قایقهای باکلی هر روز قشنگ تر و بهتر از قبل می شود، ولی آیا قایق ها به دست پدر می رسند؟

نامرتب‌بودن اتاق کودکان و به هم ریختگی وسایل آن یکی از معظلات خانواده‌ها در رفتارهای فرزندانشان است. داستان این کتاب با هدف قراردادن این موضوع، ماجرای دو پسری را تعریف می‌کند که یکی به دیگری کمک می‌کند بتواند وسایلش را نظم بدهد. در خلال داستان، این دو کودک با کمک هم نظم‌دادن به وسایل را می‌آموزند. در پایان کتاب، نویسنده با دادن اطلاعاتی دقیق دربارۀ جزئیات بخش‌های مختلف مغز، به مخاطب می‌آموزد مرتب و منظم بودن، چگونه تقویت مغز و در نتیجه برنامه‌ریزی در زندگی و موفق شدن را درپی دارد.

"گیلی گیلی" یک فیل کوچک است که خیلی چیزها را هنوز نمی‌داند. او گرمش شده است و می‌خواهد به برکۀ تمساح عصبانی برود. به نظر شما تمساح به او اجازۀ آب‌تنی در برکه‌اش را می‌دهد؟

توانایی ادامۀ یادگیری کاری جدید و انجام‌دادن بهتر آن، همان پشتکار است که اراده را نیز تقویت می‌کند. این کتاب، پشتکار را در کودک تقویت می‌کند. در متن کتاب، نمونه‌هایی از کارهایی آمده‌اند که کودک با انجام آ‌ن‌ها حس توانستن پیدا می‌کند. در صفحه‌های پایانی کتاب، راهنمایی برای بزرگ‌ترها آمده‌ است تا کودک را در درک مفهوم پشتکار کمک‌کنند.

بهتر است کودک از همان کودکی با «مهارت های زندگی» آشنا شود تا رفتاری مبتنی بر مهارت در او نهادینه شود. در مجموعۀ ده جلدی «ماجراهای شوتک» کودک در قالب داستان با مهارت‌های ارتباطی حل مسئله و تصمیم‌گیری، همدلی، مدیریت خشم، مدیریت استرس، پیشگیری از افسردگی، خودآگاهی، جرئت‌مندی، تفکر خلاقانه و تفکر نقادانه آشنا می‌شود. در این جلد کودک از ویژگی‌های مثبت خویش آگاه می‌شود و می‌تواند با خودآگاهی این ویژگی‌ها را تقویت کند.

آموزش حفظ محیط زیست به کودکان اهمیت بسیاری دارد. کتاب حاضر با توجه به این موضوع می‌کوشد، از خطرهایی که محیط زیست را تهدید می‌کند، از نقش ما در تخریب یا نگهبانی از آن و به‌طور خاص دربارۀ خشک‌شدن و کم‌آبی دریاچه‌ها، تالاب‌ها و رودها سخن بگوید. بچه‌ها در حین داستان با یکی از علت‌های اصلی خشک‌شدن دریاچه آشنا می‌شوند و متوجه می‌شوند که توسعه بدون ملاحظات محیط زیستی یکی از عوامل بروز این مشکل است.

دانستن کودکان دربارۀ تولید برق و روش‌های توزیع آن، به همت آنان در مصرف بهینۀ انرژی کمک می‌کند. در کتاب حاضر از مجموعۀ «ماجراهای سپهر» مخاطب دربارۀ چگونگی رسیدن برق به ما و خانه‌ها داستانی می‌خواند. شخصیت اصلی داستان به همراه خانواده‌اش انواع کابل‌ها و پست‌های برق و نیروگاه تولید برق را می‌بینند و اطلاعات مفیدی به دست می‌آورند. در صفحه‌های پایانی کتاب، نویسنده در بخش سخنی با بزرگ‌ترها، آنان را راهنمایی می‌کند چگونه در این باره به کودکانشان توضیح دهند.